導(dǎo)語：給學(xué)生寫評語可是一個技術(shù)活，既要了解學(xué)生的個性，又要真實(shí)寫出學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，關(guān)于小學(xué)評語怎么寫的幾點(diǎn)建議。下面就跟大家分享一下關(guān)于小學(xué)評語怎么寫的具體內(nèi)容。
評語既是給家長看的，也是給學(xué)生看的。一個班級幾十位學(xué)生，雖有共性，但更多的則是學(xué)生身上表現(xiàn)出來的個性。教師寫學(xué)生評語，共性的東西要寫，說明學(xué)生個體在在班集體中的重要性，也體現(xiàn)班級的集體風(fēng)貌;個性的東西更要寫，因?yàn)樵u語是對學(xué)生個人的評價，而個性的東西才是學(xué)生獨(dú)有的，這是學(xué)生十分看重的，也是家長十分看重的，讓家長了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。如何學(xué)評語才能讓學(xué)生滿意、家長滿意，且又符合客觀事實(shí)呢?
第一點(diǎn)建議：
了解每個孩子的優(yōu)缺點(diǎn)，評語《關(guān)于小學(xué)評語怎么寫的幾點(diǎn)建議》。客觀真實(shí)的寫孩子的優(yōu)缺點(diǎn)，但是在這一點(diǎn)上要注意孩子的缺點(diǎn)的寫法技巧。孩子是個獨(dú)立的個體，別人的對他的評價會對其產(chǎn)生一定的影響。直白明了地寫出孩子的缺點(diǎn)會打擊其幼小的心靈。
第二點(diǎn)建議：
寫評語都有一定的格式或常常會用到的格式，如格式：
1.孩子有什么做得不夠好，可以改進(jìn)的地方。
2.孩子有什么優(yōu)點(diǎn)。
3. 家長要適當(dāng)引導(dǎo)。
4.最后是一些鼓勵的話。
第三點(diǎn)建議：
寒暑假評語，盡量往好的地方寫，然后在最后就是說希望在某方面不足的望改進(jìn)，好的方面望繼續(xù)努力。一個評語的好壞可以影響孩子的假期生活和自信心等。
第四點(diǎn)建議：
整體的評語感情傾向應(yīng)該是表揚(yáng)和鼓勵。對于優(yōu)秀的學(xué)生，不要吝嗇對他的表揚(yáng);對于差生，不要全是批評，也不要吝嗇對他的鼓勵。
第五點(diǎn)建議：
評語是對一個學(xué)生的本學(xué)期表現(xiàn)的高度概括，盡量涉及全面，不要帶太多的個人感情色彩。
希望以上內(nèi)容能給老師帶來一定的幫助。
【小學(xué)評語內(nèi)容】
1、你的勤奮和努力是班里出了名的，上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學(xué)習(xí)，工作你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒。瞧你，字跡端正了，成績穩(wěn)定了，大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧!你將成為一個更出色的班干部。
2、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，這一學(xué)期進(jìn)步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩!
3、斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍。你是個優(yōu)生，但是，老師覺得你還有一點(diǎn)做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠(yuǎn)了點(diǎn)。還記得我們剛教過的那句話嗎?“一個人的力量小，集體的力量大無比!
4、你是一個活潑可愛的男孩，打掃衛(wèi)生時總是不怕臟、不怕累沖在前頭。但是，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去，那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友：認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽講，按時完成作業(yè)，那么，下一個學(xué)期的中隊(duì)委，你就當(dāng)之無愧了!努力爭取吧!
5、你是個聰明、活潑而且非�？蓯鄣男∨�。平時能歌善舞、興趣廣泛、知識全面、思維敏捷，特別使老師高興的是，你的語言是多么豐富，多么與眾不同，簡直棒極了。老師相信，只要你上課不說“悄悄話”，那就更棒了。
6、你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣，上課專心聽講、認(rèn)真完成作業(yè)。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，誠懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。老師想，如果你能主動與同學(xué)們交往，那么你將更加出色，更加完美!
7、你是一個聰明、活潑、上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關(guān)心集體的身影。作為一個中隊(duì)委，你真是非常盡責(zé)。老師一直都很喜歡你，你知道嗎?不過老師有時也會批評你，那是因?yàn)槟闵险n經(jīng)常會講“悄悄話”、開小差。老師希望你會做得更出色!繼續(xù)努力!
8、你是一個聰明機(jī)靈的小男孩，課堂上，你總是認(rèn)真聽講，從不漏掉一個點(diǎn)兒。作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看。你有著強(qiáng)烈的上進(jìn)心和自尊心。希望你更上一層樓!但，xx，我們還有好多同學(xué)需要你幫助，你知道嗎?