二年級讀后感(一)
《三字經(jīng)》到今天有700多年了,很多小朋友都喜歡讀,都在老師、爸爸、媽媽的帶領(lǐng)下讀了。
我喜歡的這本書,有簡單的說明文字,有63個有趣的小故事,還有漂亮的圖畫,特別是書里的文字都有拼音,我自己都能閱讀,不用問爸爸、媽媽。
放假以來,我把《三字經(jīng)》原文都讀了十多遍了,有一小部分我都能背著了。但是,爸爸媽媽要求背下來,我還要加倍努力!度纸(jīng)》的內(nèi)容好多不知道說什么,爸爸媽媽說不用著急。這一段時間,通過讀里面的小故事也知道了一些內(nèi)容。如,我讀“曹操之子”小故事,知道了三國時期的大英雄曹操,有曹植、曹丕、曹彰、曹沖四個兒子,都是他的親兒子,但是他們的愛好相差很大。曹植很有才氣,曹丕喜歡劍術(shù),曹彰很喜歡跟猛獸打打仗,曹沖非常聰明,爸爸說這就是“性相近,習相遠”,哦,原來是這樣的。
寒假里,我還讀了《秘密花園》,還讀了《聲律啟蒙》,還讀了《小學生校園詩朗誦》等書籍,通過讀書,復(fù)習了拼音,認識了很多文字,知道了一些知識。我要長期堅持下去,養(yǎng)成好的習慣,為成功努力。
二年級讀后感(二)
今天,我讀了《小蘿卜頭》這篇課文。課文中的小蘿卜頭那么小,卻那么懂事,我簡直不能跟他比!我讀了課文之后,心里久久不能平靜。我生活、學習的條件比小蘿卜頭好多了,有明亮的教室,有漂亮的書包,還有高級的鉛筆盒……什么都有?墒俏乙稽c也不珍惜文具,有時把鉛筆咬折成了好幾段,有時還把鋼筆頭咬彎了。想著想著,我的臉紅到了耳根。
小蘿卜頭很懂事,黃伯伯送他一支鋼筆,他舍不得用,只在寫字時用。一有空,就用釘子在石板上練習。我呢?一買新文具就開始破壞。小蘿卜頭雖然被關(guān)在牢房卻記住媽媽的話:“將來革命勝利了,還要建設(shè)新中國!毙√}卜頭,你真懂事,我要向你學習。今后我要珍惜時間,用功讀書,長大后做個對祖國有貢獻的人。
二年級讀后感(三)
讀完《十萬個為什么》這本書,讓我增長了很多的課外知識 。我對新學期充滿著幻想。我幻想著自己成為了同學們身邊的一位小老師,同學們無論對我提出什么樣的問題,我都能作出詳細的解答;我幻想著老師們無數(shù)次對我堅起了大拇指,并為我頒發(fā)很多很多的獎狀;我幻想著爸爸媽媽看見我學習上的取得不斷的進步,臉上總是露出滿意的笑容;我幻想著自己長大以后成為了一名科學家,勇敢地去探索太空!
讀完《十萬個為什么》,(www.lotusphilosophies.com)我意識到作為一名學生不但要努力學習課本知識,還要多讀一些有益的課外書。比如《十萬個為什么》這本書,它正激發(fā)著我對知識的無窮渴望呢。