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健康教育作文500字

學(xué)人智庫 時間:2018-01-10 我要投稿
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  健康教育作文500字(一)

  健康教育是通過學(xué)習(xí)傳播和行為干預(yù),幫助個人和群眾掌握衛(wèi)生保健知識,樹立健康觀念掌握衛(wèi)生保健,自愿采納有利于健康行為和生活方式的教育活動與過程。其目的是消除或減輕影響健康的危險因素,預(yù)防疾病,促進健康和提高生活質(zhì)量。

  什么是健康教育?

  健康教育是任何為協(xié)助人們自愿地采納有利于健康的行為而設(shè)計的學(xué)習(xí)過程的綜合。這個定義概述了健康教育的核心所在,這里有五個詞需要注意:

  第一,“協(xié)助”:它表明了健康教育與受教育者之間的關(guān)系是平等的,健康教育的角色是提供幫助與支持,而不是傳統(tǒng)意義上的老師。

  第二,“行為”:揭示了健康教育的最終目標(biāo)是促使人們采納有利于健康的行為。當(dāng)然,不排除中間產(chǎn)物如知識的增加,態(tài)度的改變等。

  第三,“自愿”:與其它影響行為方式相區(qū)別。

  第四,“設(shè)計”:排除自發(fā)的、零散的無計劃的活動。

  第五,“綜合”:健康教育是一系列的活動,它包括了計劃、干預(yù)、評估;針對某一特定的問題所采取的手段和方式也經(jīng)常是綜合而非單一的。

  健康教育作文500字(二)

  生命是寶貴的,我們生活在這個幸福的時代,就更應(yīng)該珍愛生命,健康成長。從我記事時起,父母總是叮囑我不要翻窗戶,不要玩火,不要這樣,不要那樣,總擔(dān)心出意外。開始我總不以為然,總認(rèn)為那是杞人憂天,但自從我親眼目睹那件事以后,我才感到了安全的可貴。

  記得那是我讀二年級的時候,外公送我去跳拉丁舞,當(dāng)我們快要到重百商場的時候,看見那里圍了許許多多的人。我們擠進去一看,只見兩位叔叔把一個看上去只有五六歲的小男孩抬上了救護車。旁邊有一大群小男孩的親人,早已哭成了淚人。爺爺在呼喚,奶奶在呼喚,爸爸在呼喚,媽媽在呼喚,可他再也不能醒來了,在場的人無不為之動容,直抹眼淚。據(jù)說,這個小男孩是剛從九樓摔下來的。當(dāng)天他家正在裝修房子,他一個人偷偷跑到陽臺上,站上小板凳,扶著欄桿往下看,不知為何,他一失足掉了下來,當(dāng)時就摔死了。就在這一瞬間,父母失去了唯一的兒子,爺爺奶奶失去了疼愛的孫子。

  每當(dāng)我想到那慘不忍睹的場面,我就會想到要時刻注意安全,不做危險的事情,要關(guān)注健康,珍愛生命!

  健康教育作文500字(三)

  一節(jié)《心理健康》課在我們六年級里,心理健康教育是不可缺少了。

  今天我們就有一節(jié)心理健康課。(www.lotusphilosophies.com)課題的題目是“和爸爸媽媽做朋友”。一看到這個題目我就想:“怎么能跟爸爸媽媽做朋友呢?爸爸是工作太忙。媽媽呢,每次還沒跟他說幾句話就因為種種矛盾就吵了起來,怎么可能成為朋友呢!”我們在課上還進行了選擇,其中有一條是這樣問的:心里如果有秘密,最想跟誰說。里面有好幾個,有老師,家長,好朋友等等!我們大部分同學(xué)都選擇了好朋友。為什么有了事情不跟最親的父母去說呢?這就不難發(fā)現(xiàn)有些家長根本就不理解我們,我們?nèi)绻o他們說了,他們又不跟我們的觀念一樣。同學(xué)們都這么認(rèn)為只要父母能理解我們就是最好的了。

  比方說我的媽媽,我在吃飯的時候給她說我們學(xué)校發(fā)生的事情,她不是不說話就說行了行了,煩不煩趕緊吃飯吧!可來到學(xué)校我們就可以給好朋友們開開心心的聊!不是說家長不愛我們,只是在理解我們那就更好了。這節(jié)心理健康課可講出了我們的心里話,真好!