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元宵節(jié)猜燈謎作文(通用5篇)
在學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的元宵節(jié)猜燈謎作文(通用5篇),歡迎大家分享。
元宵節(jié)猜燈謎作文1
元宵節(jié)有很多習俗,猜燈謎就是其中的一種。
吃過晚飯,我迫不及待地跑下樓去。小區(qū)的花壇邊,人群早已聚在一塊兒,熙熙攘攘的.。我高興極了,因為我這位猜謎高手終于有用武之地了。
放過鞭炮,燈謎會正式開始了,人群早已把花壇圍得水泄不通。我抬頭看見一張謎條,上面寫著“我的心打一字”。我想:“我就是吾,心用豎心旁,那不就是個悟字嗎?”我趕緊撕下謎條,擠進兌獎處對答案,果然是“悟”,太棒了!突然,我被一道“攔路虎”難住了,我只好請來爸爸媽媽幫忙。爸爸一讀題“一口咬破皮打一字”就得出結論,一定有個“皮”字。媽媽卻說“皮”一定被“咬破”了。我說一定有“口”字旁。我們一致決定是“嘆”,去對了一下答案,錯了,真掃興!
“替爺爺站崗打上水滸人物”,這是誰呢?我絞盡腦汁地想啊想,怎么也想不出。還是求助書本吧,我趕緊跑上樓找出《水滸傳》,在書中我查到了,這是病蔚遲孫立?磥恚业闹R還不夠豐富!
經(jīng)過一個晚上的腦力勞動“苦戰(zhàn)”,我們一家三口捧回了八件“戰(zhàn)利品”。
元宵節(jié)猜燈謎作文2
一年一度的元宵節(jié)。晚上我和爸爸媽媽一起上街玩。
大街上車水馬龍,到處張燈結彩。市中心周圍四條寬闊的馬路上燈火通明,使整個城市籠罩在燈的海洋里,到處洋溢著節(jié)日的氣氛。我們一家來到商之都門口,那里圍著一群人,里三層外三層圍的水泄不通。人群中還搭建了一個露天舞臺,上面有8個小孩在吹氣球看誰先吹炸。別看那些小孩十分瘦小,樣子有些弱不禁風,但吹起氣球來還是能露一手。在一旁的.主持人手里拿著麥克風不停的吶喊加油,使全場的氣氛推向高潮。
我們穿過熙熙攘攘的人群來到大廳內(nèi)。大廳里的大牌子引起了我強烈的好奇心,湊上前一看原來是猜燈謎,猜到了就到總服務太兌現(xiàn)。我看了渾身都是精神,連忙拉著父母上二樓。到了二樓抬頭看天花板,哇好多的燈籠,有些燈籠下面還掛著紅色的紙條,那上面寫的便是謎面。有的是打一個成語,有的則是一個字,有的則是一名球星的姓名,有的還是一本書名、一道菜名。形式各種各樣,讓人傷透腦筋。到了賣內(nèi)衣的地方有一個謎面讓我一看就知道謎底:水上健兒(打一成語)我猜的是如魚得水,因為這則謎語曾在電視上播過。正當我興奮的準備到總服務臺報謎底時,爸爸的一句話讓我猶豫不決:“肯定不對,‘如魚得水’和‘水上健兒’有什么關系?”我想是啊,可我明明記得是對的呀,對,要相信自己。
元宵節(jié)猜燈謎作文3
今年的正月十五日,也就是一年一度的元宵節(jié),我們班舉行了一個既有趣又有意義的活動——元宵節(jié)猜燈謎的活動。
早在放假之前,老師就叮囑我們開學一定要帶燈謎。還必須要是拿彩紙來做的。
很快,一個寒假眨眼間就匆匆忙忙的`過去了,就到了開學那天——剛好也就是元宵節(jié)。
才是早上有些同學已經(jīng)迫不及待,蠢蠢欲動了,著急想去猜燈謎。更是在吃午飯時,同學們心急如焚,不停去問老師:“什么時候猜燈謎?中午睡覺時,我猜同學們的心情肯定是十五個吊桶大水——七上八下的。
下午,我懷著激動的心情來到了班門口,頓時就愣住了:幾乎是全班的同學都圍在墻邊,你推我搡,卻都沒影響各自專注一心的態(tài)度。有的望著燈謎仔細思考,有的和同學在一起探討,有的同學踱步思考極為苦惱……在這熱鬧的場面里,我慶幸我?guī)Я讼鄼C,第一時間把這熱鬧的時刻記錄了下來。不過我也在猜燈謎,首先我看見了李思卓的燈謎:“石頭旁邊有塊皮(打一字)”,我馬上想到,這絕對是拼字的一個燈謎。我首先想,石頭就是“石”,那么就是“石”字旁邊有一個“皮”字,絕對就是“破”字了。我一問李思卓,果然沒錯!還有一個是鄧紫荊的燈謎:“所有的甲魚穿金衣(打一電影名)”,我想到,這絕對是用意思理解的燈謎!凹佐~穿金衣?”那就是金顏色的啊,所以我立即想到:滿城盡帶黃金甲,一問鄧紫荊,果然又對了!
可是,快樂的時間總是過得很快,活動快結束了,同學們都興高采烈地舉著戰(zhàn)利品回班了,每個人臉上都露出了滿意的笑容。
真是一次熱鬧的活動!
元宵節(jié)猜燈謎作文4
3月12日文學社舉行元宵節(jié)猜燈謎活動。我們報到已經(jīng)過去兩個星期了,有點遲鈍了……不過還挺令人期待的,我們興奮不已。答對2個獎勵棒棒糖一個,3個一包泡面,6個香腸,8個是雞翅。我們一群人打算去,起碼拼個糖回來。我還叫上了蛋?上,先是英語老師教我們中午看影片,還要寫作文。之后又有通知說網(wǎng)球社開社員大會。我教6幫我們請假。趁老師參加38節(jié)活動,我和LJN溜了。
走進小樹林,人一堆堆聚集著。有些人手里拿著紅紙,想必就是傳說中的燈謎了。旁邊有一張桌子,附近是工作人員。我們不知如何開始,茫然中看見一個女生拿著一把紙頭往樹上貼,這就是傳說中的燈謎啦!
先看見一個沒搶到,而LJN竟然還知道答案……遺憾之余,再看看其他地方結果沒剩多少了。不管那么多,先搶了千分之一百分之一的拿著。后來看見有人拿著新的,“兩個仙丹一起煉,答一英語老師”馬上想到我們的老師LDD,結果對了……發(fā)現(xiàn)老師的名字簡單,都是自己人現(xiàn)編的。后來從字謎的'方向想到千分之一百分之一去掉“一”字,得到白和人,怎么想都想不到……因為我覺得這個是上下結構囧……后來問了LJN,結果知道是“伯”,猜對了。領教燈謎的厲害后,時間不多準備溜,結果竟然沒有棒棒糖了!只能聽取建議再回答一個得干脆面了。后來我們分頭找,結果發(fā)現(xiàn)了四方一條心。剛剛想是不是恩惠的恩,后來想到“愣”,結果換個角度還真是對。我們得到面趕緊回去,瓜分了戰(zhàn)利品。自己沒多少也沒關系……因為看見被瓜分覺得挺滿足的。后來聽同學講,還有一個“精忠報國——答老師名字”正在發(fā)愣,那個人大笑,說是:“岳飛!CYF!”我頓時也大笑,在為自己沒有及時想到她慚愧的同時也佩服出題人的有才。
元宵節(jié)猜燈謎作文5
盼呀盼呀,終于盼到猜燈謎這一天了。今天,我們舉行了一年一度的元宵猜燈謎活動。
下午兩點半,猜燈謎活動準時開始了。一進入會場,我眼前吃了一驚。今天的會場比以往漂亮了許多呢!全班同學精心制作的燈籠掛滿了會場,五彩繽紛,花樣繁多,讓我眼花繚亂。燈籠的花樣層出不盡:有的燈籠是用筷子綁成正方形,再貼上一層皺紋紙;有的用電線與黑毛線纏成了一匹可愛的斑馬;有的.燈籠是用紙剪成漂亮的窗花,卷在一起,特別漂亮;還有的是用許多紅紙拼成的繡球,可好看了。
就在我們欣賞著美侖美奐的燈籠時,李老師突然說:“猜燈謎開始!”同學們?nèi)珉x弦的箭一樣沖向了燈謎,我也象剛出籠的小鳥一樣跟了過去。我順手拿起面前的燈謎,上面寫著:元旦放假,明天上班(打一成語)。我盯著那條謎語,腦子飛快地轉(zhuǎn)了起來,我想了好幾個答案,但都被否定了。我一臉的納悶,木木地看了一會,遺憾地走了。我走之后,立馬有人說出了答案。我抬頭一看,同學們的手中都有兩三個猜中的紙條了。我緊張起來,飛快地尋找簡單的謎語。在組長阿姨的鼓勵下,我接連猜對了兩三個謎語的答案,摸到了自己想要的獎品,心里別提多高興了。我又信心十足地拿起了一條謎語,謎面是:早不說,晚不說(打一字)。這個難不倒我,我仔細地想了想:早上不說,晚上不說,只能中午說了,說的偏旁是言字旁,兩個字組合起來就是“許”字了。我高興地叫來阿姨,自豪地說出了答案,然后就蹦蹦跳跳去領獎了。
猜得差不多了,我就停下來看看同學們,有的人帶著勝利的微笑,象我一樣叫來了組長阿姨,有的帶著一臉的問號,眉頭緊鎖,努力思考,還有的本來歡天喜地地向阿姨說出了答案,結果不對,變得垂頭喪氣。真是一派繁忙熱鬧的景象!
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,燈謎聯(lián)歡會在一片笑聲中結束了。這次猜燈謎活動,雖然緊張又忙碌,但讓我體驗到了猜燈謎的無窮樂趣,既開動了腦筋,增長了知識,又收獲了獎品,增加了與同學們的友誼,還發(fā)現(xiàn)了自己知識的欠缺與存在的不足,讓我感受到了中國傳統(tǒng)習俗的悠久魅力,也使我更加堅定地要好好學習,做一個有理想,有文化,愛勞動,守紀律的好少年。
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