七年級的時候，你有難忘的相識的瞬間嗎?下面是小編整理的最難忘的相識瞬間七年級作文，歡迎閱讀!
最難忘的相識瞬間七年級作文篇一
瞬間也就是一剎那間，我和她成了好朋友。
那是一個酷熱的夏天，我們爭吵著一個數(shù)學題目。盡管我們互不認識，可我們的共同話語真的很多。
討論激烈的進行著，我們的意見不同。盡管我們爭論了一節(jié)課，可還是得不到結果。我們不知如何決定誰對誰錯，我們準備去請教老師。我們恭恭敬敬的問老師，并且把我們的思路答案都告訴了老師。老師向我們講解，最后得知那個女孩的思路是正確的。
那個女孩?她可是個漂亮的女孩。她有一雙明亮的眼睛，如葡萄般大小。她還有一頭長長的頭發(fā)，非常光滑。她的名字對于那時的我確實難以了解，可她的聰明頭腦轉的非�？�。她的成績在我們班可是數(shù)一數(shù)二的，她是老師邊的紅人啊!老師常常夸她是自己的好助手、好學生、好班干。
她和我有許多類似的地方。就在當時老師出個題目讓我們思考，我們就這樣成了好朋友。我們總恨相交為晚，總是一起思考題目。我們的共同語言有很多相同的地方，甚至我們都有共同的愛好——打乒乓球。
想到這我又在茫然中想到那首詩：
相遇是一種緣分，無論好壞都由天注定;相談是一種快樂，無論結果重要的是過程;相問是一種不知，無論知不知道都是一請教;相比是一種幸福，無論高低都是一處動力泉源;相交是一種偶然，緣分快樂不知幸福都來自一處;遇、談，問、比、交，這不僅是一種緣分更是一種快樂!
最難忘的相識瞬間七年級作文篇二
過于晴朗的天空，藍的找不出一絲白，空氣里，帶著刺鼻的陽光的味道---真是令人討厭的時候。沉默的，望著這一切，發(fā)出一聲冷哼，不耐感嘆，令人討厭的夏天!
靜靜的，走過樓梯和走廊，望著面前帶著“7年(3)班”班牌的大門，眼里閃過一絲無奈：討厭的夏天，討厭的新學期，討厭的新學校，還有，討厭的新生活……
面無表情的走進教室，一切，都是新的，新的教室，新的桌椅，新的講臺，還有，那些新面孔。
一眼大致的掃過，不錯，至少還有幾個熟悉的身影，將來也不會那么孤單了。淡淡的順著桌子走下，到最后一桌，拉椅子，坐下，一直都是那么的安靜。
不久后老師來了，排了座位，之后再下去軍訓。第一場軍訓，很快就結束了，現(xiàn)在，有了那段很長的休息時間。
我沉默地靠著墻，數(shù)著不遠處水滴落的次數(shù)，好像與周圍的一切永遠隔開了一般，那么安靜，那么不和。
那個時候，她過來了，似乎很高興的樣子，就如同帶著陽光的精靈，滿載著溫暖和喜悅，走進我這黑暗的世界，就如同一束射進黑暗屋子里的陽光一般。
他帶著高興的笑容，走到我身邊，看著我面無表情的臉，帶著苦惱，無奈發(fā)問：“你就不能換個表情嗎?”
我默默的抬頭，淡淡的盯著她滿是笑容的臉良久，終于開口：“什么表情�！�
“額……”她有些氣惱的抓抓頭發(fā)，“來，笑一個!”
我低頭，許久才默默抬起，扯了一下嘴角：“笑了。”
她似乎有些汗顏的看著我，頭上滑下幾條黑線，最后沉默。
突然，她似乎想到了什么，伸出手，把我的嘴角向上拉，眼角向下拉，似乎想讓我做出笑的表情，但很可惜，手放開之后，一切還原……
她似乎還不死心，不停的在我耳邊講著一個又一個笑話，做著一個個有趣的動作，還說著她以前聽來的有趣的事，嘰嘰喳喳得像個麻雀，打破了我身邊的沉靜與黑暗。
我靜靜地靠著墻聽著，看著她，不無覺得有什么好笑，但不知怎的，我笑了，對著一個剛見面的人笑了，笑得那么開心……
看到我終于有了表情，她似乎格外開心，一蹦一跳地走了。我自己卻對自己詫異了。
直到現(xiàn)在，我還是不知道她是誰，叫什么名字，但我記住了她的臉，深深地記住……
我依然記得，那時我的心似乎格外舒暢，似乎這樣的天氣，這即將到來的新生活，也沒有那么討厭了……
最難忘的相識瞬間七年級作文篇三
轉眼間，我已經(jīng)在新的學校，新的環(huán)境學習了一個月了，那一張張陌生的臉，在我的記憶里也漸漸轉為熟悉的臉了。
我上學的第一天的同桌——薛嘉源，他是一個開朗、快活、臉色紅潤、身體結實的矮胖子，挺著個很高的大肚子，最喜歡的消遣非屬大吃大喝不可。他那一臉隆起的肥肉中，生著一雙小眼睛，活像面團團被調(diào)皮的孩子嵌上了兩個小煤球。他有只短而粗的鼻子，鼻孔微微向上掀著，有點挑釁調(diào)皮的味道。他最大的特點是耳朵，那兩只奇怪的招風耳，如遇風沙，準能用它將眼睛遮蔽起來。他的身體很壯實，一雙小胳膊胖得又白又結實，像小棒槌似的，他常舉起小拳頭，做出拳擊的姿勢。還有一雙短短胖胖的大腿，穿著肥大的褲子，活像兩個直立的圓枕頭。
他喜歡在人面前裝酷;有時還裝出一副可憐巴巴的模樣，真逗人，因此在我們班總能聽到因他而傳出的“緋聞”。
記得有一次，是英語課，唐老師正在繪聲繪色地給我們講課。這時，不知是誰小聲地告訴我和我旁邊的同學一個“爆炸性新聞”——薛嘉源在看他肚皮。我不相信，朝教室一角望去：只見他把衣服掀起，露出他那圓鼓鼓、胖乎乎的一團“大肥肉”，正在用疑惑的眼神望著他的肚皮，手還時不時地撥弄著什么�？粗抢仟N樣，我不禁笑出了聲。其他周圍的同學也被他那搞笑滑稽的動作弄得笑死了，而他卻渾然不知……哎!這個大傻瓜!
記得還有一次，上勞動技術課，這次作的手工是用易拉罐作畫。由于他忘帶勞技課上所有的工具，在我們制作時便無聊透頂，于是，他只好又裝出他那又好氣又好笑的動作，一副無賴的樣子，嘴里念叨著：“嗯……求求你了啦，把剪刀和易拉罐借我玩一會兒嘛?”“不行，我還要完成作業(yè)呢!上次你都把我兩個易拉罐弄壞了，這次我才不會那么傻呢!”“嗚……求求你嘛，就最后一次啦，我這次決不會弄壞，我真得很沒勁耶!”我還是不相信他，因為前兩次他都這樣保證過，但事實呢……!我狠了狠心，回答他兩個冰冷的字“沒門!”他一副痛苦又失望的樣子，說：“王雨婷，你怎么能這么無情呢!……”我被他的樣子真得逗笑了。
這就是他，一個活潑、開朗、調(diào)皮、聰明但又總惹老師生氣的胖乎乎的小家伙哦!