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成語故事教案大班

時(shí)間:2024-08-05 03:54:49 學(xué)人智庫 我要投稿
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成語故事教案大班

  通過探望與討論,幫助幼兒理解故事的寓意,教育幼兒遇事要靈活。 以下是為大家整理的成語故事教案大班,希望對(duì)你們有所幫助!

成語故事教案大班

  成語故事教案大班

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、在理解寓言故事《鄭人買履》內(nèi)容的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)成語“隨機(jī)應(yīng)變”、“急中生智”。

  2、通過多種形式鞏固所學(xué)過的成語,激發(fā)幼兒對(duì)中國豐富的語言文化的興趣。

  3、豐富幼兒的語言,在活動(dòng)中進(jìn)一步提高他們的口語表達(dá)能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、一至十中文、阿拉伯?dāng)?shù)字卡;圖書、成語字卡若干;

  2、表情類、動(dòng)物類成語圖卡若干。

  3、油畫棒、白紙。

  活動(dòng)過程:

  一、通過書的排序,鞏固一至十的成語。

  1、幼兒選擇一本圖書,提問:你選擇的是什么圖書?它的價(jià)錢是多少?

  2、請(qǐng)幼兒按從最便宜到最貴的價(jià)錢順序給書排序。

  3、引導(dǎo)幼兒復(fù)習(xí)一至十的.成語。

  二、游戲《成語對(duì)對(duì)碰》,鞏固所學(xué)成語。

  每兩個(gè)幼兒為一組選擇兩張圖片,組成一個(gè)成語。游戲進(jìn)行2~3次。

  三、聽寓言故事《鄭人買履》,學(xué)習(xí)成語“隨機(jī)應(yīng)變”、“急中生智”。

  1、幼兒邊看大圖書,邊猜故事情節(jié)。

  2、告訴故事名稱,教師完整地講述故事。

  3、通過探望與討論,幫助幼兒理解故事的寓意,教育幼兒遇事要靈活。

  4、學(xué)習(xí)成語“隨機(jī)應(yīng)變”、“急中生智”,啟發(fā)幼兒聯(lián)系生活實(shí)際加深對(duì)成語的理解。

  四、通過看圖片,鞏固所學(xué)成語,并對(duì)成語給以分類。

  1、動(dòng)物類

  2、表情類

  3、其他

  五、以表演的形式,引導(dǎo)幼兒創(chuàng)造性的表現(xiàn)學(xué)過的成語。

  1、教師做動(dòng)作,幼兒猜成語。

  2、個(gè)別幼兒做動(dòng)作,幼兒猜成語。

  3、教師出示成語字卡,幼兒做動(dòng)作。

  4、在音樂伴隨下,幼兒自由發(fā)揮表演成語。

[成語故事教案大班]

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