- 相關(guān)推薦
大學(xué)生論文答辯稿
書(shū)寫(xiě)玩一篇論文之后,接下來(lái)我們要做的就是論文答辯啦。以下是小編為大家整理好的大學(xué)生論文答辯稿,歡迎大家參考學(xué)習(xí)哦!
畢業(yè)論文答辯稿【1】
尊敬的各位老師:
大家好!
我是來(lái)自酒店管理0932班的XX,非常榮幸參加我們的畢業(yè)生論文答辯!我的論文題目是《淺析如何提升飯店服務(wù)質(zhì)量》。在此我要非常感謝我的論文指導(dǎo)老師陳愛(ài)華老師!因?yàn)橹耙恢痹谡憬ぷ,沒(méi)有太多空閑時(shí)間去尋找論文資料,所以工作的時(shí)候,我就一直在想我要找到一個(gè)怎樣的題目利于我寫(xiě)作?最后,我結(jié)合自己學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),針對(duì)于自己認(rèn)為酒店服務(wù)當(dāng)中的不足或是確實(shí)需要改進(jìn)的地方寫(xiě)出了自己的感受。由于時(shí)間倉(cāng)促,寫(xiě)出的`論文瑕疵較多,還好有陳老師的幫忙斧正,這才順利完成!甭管今天答辯的結(jié)果如何,我都要感謝給予我這次幫助的老師和同學(xué)。
這些年,是中國(guó)酒店業(yè)迅速發(fā)展的幾年。各大城市的酒店建筑如雨后春筍般拔地而起,城市里威嚴(yán)聳立的酒店也為城市的發(fā)展注入了新鮮的血液。但隨著不同國(guó)家,不同檔次,不同文化的酒店在城市里面魚(yú)龍混雜,導(dǎo)致各酒店之間產(chǎn)生了激烈的競(jìng)爭(zhēng)。當(dāng)然這些競(jìng)爭(zhēng)在某些程度上來(lái)說(shuō),是有利于中國(guó)酒店業(yè)不斷完善和發(fā)展的。由此可見(jiàn),酒店業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng),必然給客人一個(gè)主動(dòng)地選擇權(quán),從而他們對(duì)酒店服務(wù)也越來(lái)越苛刻和挑剔。沒(méi)辦法,將來(lái)我們作為酒店人就必須要勇于面對(duì)和努力解決。
在我的論文中,我首先以自己一個(gè)切身的實(shí)際案例作為開(kāi)場(chǎng),起到拋磚引玉的作用。隨后我們從案例的角度出發(fā),深思酒店存在的問(wèn)題及解決問(wèn)題的方法。為使論文更具論述性,我在開(kāi)場(chǎng)并沒(méi)有開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的大談闊論,而是在三四部分說(shuō)明了酒店服務(wù)質(zhì)量的概念及內(nèi)容,接踵而來(lái)的就是找出制約我國(guó)酒店服務(wù)質(zhì)量水平提升緩慢的原因。它包括:酒店的硬件設(shè)施、酒店的安全保衛(wèi)工作、服務(wù)人員的服務(wù)意識(shí)以及酒店工作人員的工作作風(fēng)、工作態(tài)度、服務(wù)技能、素質(zhì)修養(yǎng)等方面進(jìn)行分析。找出了問(wèn)題的所在,接下來(lái)自然是要解決問(wèn)題了。對(duì)此我對(duì)改善和提高酒店服務(wù)質(zhì)量提出幾點(diǎn)對(duì)策和建議,從七個(gè)角度出發(fā):1提高酒店管理者的服務(wù)質(zhì)量和意識(shí)、2以顧客需求為導(dǎo)向,提供優(yōu)質(zhì)滿(mǎn)意的服務(wù)、3尊重員工,給員工一個(gè)平等競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境、4提高酒店內(nèi)部協(xié)調(diào)、5對(duì)員工授權(quán)、6加強(qiáng)員工管理、7治安管理。這七個(gè)觀(guān)點(diǎn)主要從管理者、員工和客人三個(gè)角度為出發(fā)點(diǎn),比較現(xiàn)實(shí)的提出了解決方法。最后做出總結(jié):綜以上述我們得出的結(jié)論便是:一方面是服務(wù)系統(tǒng)建立的不完善,當(dāng)然這歸根結(jié)底是要靠管理者了。另一方面則是因?yàn)榉⻊?wù)人員的普遍素質(zhì)低下,致使酒店里面魚(yú)龍混雜。作為一個(gè)好的酒店,一定要有一流的設(shè)備,一流的服務(wù)和一流的形象才能緊跟時(shí)代步伐,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
限于各種條件的制約以及本人寫(xiě)作水平及專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)有限,得使本文還局限在一個(gè)比較粗淺的表面,當(dāng)然這也必然會(huì)促使我在以后的工作事業(yè)中去深入的探索和挖掘。
最后,再次感謝陳愛(ài)華老師對(duì)我論文的指導(dǎo),感謝各專(zhuān)業(yè)老師三年來(lái)對(duì)我的教育和關(guān)愛(ài),也要感謝一起陪伴我的同學(xué)們,三年,一定是我人生旅途中,濃墨重彩的一筆。接下來(lái),請(qǐng)各位老師批評(píng)指正!謝謝!
畢業(yè)論文答辯陳述詞【2】
尊敬的答辯委員會(huì)主席,各位答辯老師,早上好!
我是教育科學(xué)學(xué)院XX級(jí)教育學(xué)原理研究生XXX,我的畢業(yè)論文題目是《杜威的道德教育悖論思想研究》,我的論文是在XXX副教授的指導(dǎo)下完成的,論文從選題、收集資料、框架結(jié)構(gòu),XXX都給予了精心指導(dǎo)和大力幫助。下面,我分別從選題緣由、結(jié)構(gòu)框架、研究中的不足做出簡(jiǎn)單陳述。
首先,談一下選題緣由。我之所以選擇這個(gè)題目,原因有三個(gè)。第一,我喜歡用邏輯學(xué)的方法思考教育問(wèn)題。第二,我想在寫(xiě)論文的過(guò)程中多看一些國(guó)外大教育學(xué)家方面的書(shū)籍,來(lái)充實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。最初在選擇康德和杜威兩個(gè)人中猶豫不決,最后還是選擇了對(duì)我國(guó)教育影響比較大的美國(guó)教育家杜威作為研究對(duì)象。第四,我導(dǎo)師的研究方向是德育,對(duì)我指導(dǎo)起來(lái)可以得心應(yīng)手。所以,我就把論文的題目選擇為杜威的道德教育悖論思想研究。本課題的研究是對(duì)杜威道德教育思想研究的進(jìn)一步完善。從邏輯學(xué)視角來(lái)剖析杜威道德教育思想中的悖論,有利于深化和擴(kuò)展道德教育理論。
其次,談一下論文結(jié)構(gòu)。論文主要由導(dǎo)言、結(jié)語(yǔ)和五個(gè)章節(jié),共七個(gè)部分組成。在導(dǎo)言部分,主要對(duì)論文的選題意義、概念界定、前人研究結(jié)果綜述等試圖進(jìn)行全面的闡述說(shuō)明。從第一章到第五章的`五個(gè)章節(jié)是論文的主要部分。第一章主要從杜威的道德教育目的角度,以教育的社會(huì)中心論與兒童中心論為切入點(diǎn),論證了杜威關(guān)于道德教育目的方面的悖論。第二章從杜威道德教育過(guò)程中的兩個(gè)核心概念“權(quán)威”與“自由”進(jìn)行杜威式解讀,論述了杜威在解決權(quán)威與自由之間矛盾時(shí),采用一種調(diào)和的方式解決,產(chǎn)生的悖論。第三章主要從杜威德育內(nèi)容中的重要概念“經(jīng)驗(yàn)”進(jìn)行闡述,論證杜威把經(jīng)驗(yàn)絕對(duì)化之后所產(chǎn)生的邏輯矛盾。第四章從杜威德育方法中的核心概念“興趣”出發(fā),論述了興趣與訓(xùn)練、興趣與義務(wù)中的悖論。第五章主要對(duì)杜威德育目的、過(guò)程、內(nèi)容、方法中悖論進(jìn)行小結(jié)和評(píng)述。結(jié)語(yǔ)部分是對(duì)全文的總結(jié),也是對(duì)自己研究結(jié)論的概括與反思,指出自己研究中存在的困惑,并且進(jìn)一步論證了杜威道德教育思想悖論研究的意義。
最后,談一下寫(xiě)作反思和不足。經(jīng)過(guò)本次論文寫(xiě)作,本人學(xué)到了許多有用的東西,也積累了不少經(jīng)驗(yàn),但由于才疏學(xué)淺,能力不足,加之時(shí)間和精力有限,我感覺(jué)還是有一些不足之處比如:文章中有很多的悖論可能論據(jù)不夠充分,論證不是很有力,有個(gè)別內(nèi)容存在牽強(qiáng)附會(huì)的地方,只是因?yàn)樽约簩?duì)悖論的認(rèn)識(shí)還停留在表面,會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中不斷完善。希望各位老師能夠提出寶貴的意見(jiàn),多指出我的錯(cuò)誤和不足之處,本人將虛心接受,從而不斷進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)研究,使該論文得到完善和提高。
以上是我對(duì)自己的論文簡(jiǎn)單陳述,請(qǐng)各位老師提問(wèn),謝謝!
[大學(xué)生論文答辯稿]
【大學(xué)生論文答辯稿】相關(guān)文章:
文科論文答辯稿范文10-08
翻譯專(zhuān)業(yè)論文答辯稿08-16
論文答辯稿是什么10-05
大學(xué)生畢業(yè)論文答辯技巧06-21
論文答辯陳述稿怎么寫(xiě)06-23
大學(xué)生論文答辯后的感謝信09-13
大學(xué)生論文答辯后的致謝詞范文07-17
大學(xué)生畢業(yè)論文答辯流程及自述范文05-17
畢業(yè)論文答辯通訊稿05-08