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少先隊優(yōu)秀中隊事跡材料

時間:2024-11-08 09:29:29 學人智庫 我要投稿

少先隊優(yōu)秀中隊事跡材料

  少先隊中隊部是對隊員進行隊教育和活動的重要場所,是學校必不可少的陣地。以下是CN人才網(wǎng)小編為大家整理的少先隊優(yōu)秀中隊事跡材料,歡迎瀏覽。

少先隊優(yōu)秀中隊事跡材料

  少先隊優(yōu)秀中隊事跡材料一

  在我們美麗的石島實驗小學,有這樣一個眾口交贊的中隊——五(1)中隊。隊里有這樣一群孩子,他們天真活潑的笑容,純潔善良的心靈,樂學奮進的精神猶如一群翱翔藍天的雛鷹,他們那六十二顆火熱的童心,迸發(fā)出無盡的朝氣與活力。

  一、中隊的概況

  無論什么時候走進我們五(1)中隊,你都會被深深震撼:桌椅排得整整齊齊,地面掃得干干凈凈,玻璃擦得亮亮堂堂,這一切無不顯示著隊員們的認真和細心;清新淡雅的教室布置猶如家般溫馨。的確,我們五(1)中隊就是這樣一個優(yōu)秀中隊,中隊的每一個隊員都視中隊如家。

  我們中隊現(xiàn)有隊員62人,其中男生31人,女生31人。本學期班干部實施“固定崗”和“輪流崗”,分批開展班級管理和小干部能力培養(yǎng)。中隊組織機構合理,隊員奮斗目標明確,關心集體,學習風氣濃厚,競爭意識強。

  二、中隊的風采

  1、良好班風從我做起

  為了抓好小學生日常行為規(guī)范教育、集體主義教育,讓學生養(yǎng)成良好的'學習、生活、行為好習慣,進一步促進校風建設,我們石島實驗小學組織開展了“爭章奪牌”活動。我們中隊每位隊員都從自身做起,從“路隊”、“紀律”、“衛(wèi)生”、“普通話”等方面嚴格要求自己,不給班級扣分,在學校組織的各項比賽中,不服輸、爭第一,使我們中隊每月都被評為“陽光班隊”。

  隊員嚴于律己,隊干部更是身先士卒,處處起到模范帶頭的作用。每個學期初,中隊干部都主動與班主任一起討論確定學期班級工作計劃,在班主任的指導下又有序地開展班級各項工作。特別班隊課、黑板報、評比角等工作,隊干部能合理地安排全體隊員都參與到各項活動中。

  2、特色管理人人參與

  為提高每位隊員的責任意識和自我管理、自我控制能力,使其成為班級的主人,我們中隊在本學期班級管理中采取“固定崗全員上崗、輪流崗分批管理”的方法。“固定崗”,就是班級中的一個服務性的固定崗位,要求班級62位同學人人根據(jù)自己的實際情況,必須選擇一個服務性項目,發(fā)揚“我為人人,人人為我”的奉獻精神,培養(yǎng)班級主人翁的責任感。而“輪流崗”,就是讓全班同學輪流(定期互換)擔任班委,體驗不同的班委角色!拜喠鲘彙庇砂嘀魅胃鶕(jù)班級實際設置崗位,要求每一個同學根據(jù)不同崗位的職責和要求,找到適合自己的崗位。在隊干部的帶領下,每個學生都有一定的自我管理能力,較好地完成各項工作。

  3、大局意識處處體現(xiàn)

  我們中隊在自我管理中,強調隊員要有集體觀念,平時在學習、生活中要有團隊合作精神,做到互相幫助和互相支持,共同提高。通過團隊合作精神的培養(yǎng),現(xiàn)在我們中隊隊員都知道他們每一位都代表著中隊的形象,每個人都要為中隊爭光做點事情。

  “秋季運動會”的800米賽道上,我們中隊的王美欣同學被擠倒后,迅速爬起來,顧不上身上的傷口給自己帶來的疼痛,咬緊牙關,最終取得了第二名的好成績;“文明禮儀伴我行”的演講現(xiàn)場,我們的中隊的房卓怡、郭銳同學聲情并茂,贏得了評委和其他參賽選手的掌聲,最終奪得了年級第一名的好成績;“迎國慶,唱紅歌”演出舞臺上,62名隊員,62顆紅亮的心,一曲《洗衣歌》唱出了對祖國的贊美,唱出了我們五(1)中隊的眾志成城,奪得了年級第一名的好成績……

  三、多彩的中隊活動

  豐富多彩的中隊活動開闊了隊員的視野,豐富了隊員的生活:如本學期實施班干部輪流管理后,每月一次隊會的開展,由中隊干部自己組織,老師成了顧問,讀書活動、校園實踐、板報評比、寫字比賽,隊員們參與積極性高,成績均名列年級前茅。

  如“安全伴我行”活動,隊員們了解避險常識,提高自我保護能力;“我與夕陽手挽手”活動,隊員們通過完成“五個一”,提升了自己尊老、愛老的情懷;“迎國慶,唱紅歌”活動中,隊員們唱出了對祖國母親的愛,唱出了對祖國山河的贊美;“經(jīng)典誦讀”活動,讀出了做人的道理,誦出了處事的哲學;“低碳減排”活動,增強了環(huán)保意識,增加了使命感;“我與災區(qū)心連心”活動,體會了眾志成城,人定勝天的道理……

  四、我們中隊的成績

  近幾年,我們中隊多名隊員參加市級以上作文比賽,獲獎達10人次左右,多人作文在《小金星》和《齊魯少年》上發(fā)表。在各類藝術類考級中,30人次以上通過各項考級。學生在校級科技節(jié)和藝術節(jié)中更是大獲豐收。據(jù)統(tǒng)計,在每年科技節(jié)比賽中,我們中隊平均有15人次以上獲獎;在每年藝術節(jié)比賽中,平均有10人次以上獲獎。每年都有多名學生代表學校參加市級的各項比賽。

  2010年9月,湯英煜同學在榮成市國畫大賽中獲第一名的好成績。

  2010年10月,王美欣同學在榮成市秋季運動會 400米比賽中,獲第一名的好成績。

  面對過去,我們備感欣慰,面對未來,我們豪情滿懷,因為我們堅信——今天的耕耘,明天的收獲。

  少先隊優(yōu)秀中隊事跡材料二

  xx縣xx鎮(zhèn)xx小學隸屬xx縣xxxx鎮(zhèn)中心小學轄下,在上級領導關心和正確的指導下,xx縣xx鎮(zhèn)xx小學的德育工作才得以順利開展,F(xiàn)將我中隊開展的工作匯報如下:

  我校是一個團結友愛、奮發(fā)向上、潮氣蓬勃的集體,更是一個凝聚力、生命力、毅力強大的集體。在這個擁有著數(shù)百名隊員的大家庭里,他們都在不斷發(fā)展自己的能力,提高自身素質,為這個大家庭增光添彩,雖然目前學校發(fā)展尚且滯后,但我們卻充滿信心,敢于拼搏,在短短一年半中,我們團結一致、攜手共進,用堅實的步履踩出了自豪的足跡,展示了我校獨特的風采。

  一、樹立良好的校風班風

  良好的校風班風是學校教育工作順利開展,班級健康發(fā)展的前提。為此,我校在開展工作時,秉著“學校是咱家,我愛咱家,我們要為她著想”的理念,靠家庭里的師生共同悉心經(jīng)營、同心同德,為校爭光,以此來增加學生的集體榮譽感、自豪感,形成團結協(xié)作、拼搏進取的團隊精神,凝聚成強大的集體力量。俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓。”一個優(yōu)秀的集體需要一套完善的制度來管理,同樣,一個活動的開展也需要一份完善的方案來實施。為此我校常組織召開隊會、班會的形式來討論實際存在的問題,發(fā)揚民主的精神,調動廣大學生的積極性,讓大家一起參與到學校的管理與建設中。

  我校還根據(jù)實際,制定了《學校教育管理工作細則》《學生日常行為規(guī)范》等一系列制度,并依據(jù)制度成立了“兩崗一站”,即‘紅領巾’監(jiān)督崗、衛(wèi)生監(jiān)督崗、校園廣播站,用于監(jiān)督學生學習生活中的一日常規(guī),并督促學生做好常規(guī)工作,為學校今后的發(fā)展奠定了基礎。有了好的校風,同樣還需要良好的班風做支撐,只有有了好的班風,才會有濃厚的`學風,才能營造出一個良好的學習氛圍,學生也才會有進步。一個學年下來,真是“一份耕耘,一份收獲”,學生在各個方面的能力都得到了提高。

  二、注重培養(yǎng)優(yōu)秀少先隊干部

  一個成功的集體,必有一支能干的隊伍,優(yōu)秀的中隊干部是聯(lián)系老師與學生的橋梁,是學校輔導員的得力助手,他們能力的高低、工作方法的好壞、在別人心中的威信的大小,能夠決定一個集體乃至一個學校的精神面貌與學習風氣。我校在挑選學生干部是采用多種方式民主選舉產(chǎn)生的,在老師的培訓和指導下,他們個個工作認真、責任心強、能各就各位并相互配合,共同為集體建設作出了貢獻。

  三、力抓班級文化建設,讓‘愛’彌漫校園

  愛是一個永恒的主題,在當今時代教育體制下,更加需要加強愛的教育,日常生活中,更加需要加強愛的教育,抓住契機,切合實際,用不同的方式常開展有關愛的方面的教育,讓學生初步樹立正確的人生觀、價值觀。此外,我校今昔比較,總結過去的經(jīng)驗,為開展各項活動提供動力;利用教室墻報展示學生繪畫、書法、優(yōu)秀作業(yè)等,為學生提供一個安靜、和諧美好的學習壞境,進而陶冶學生性情,逐步提升學生的能力與價值。

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