放風箏作文

　　放風箏作文（一）

　　今天是星期天，媽媽帶我和弟弟去放風箏。

　　媽媽帶我們來到了新城區(qū)。到了以后，我就拿出風箏。我的風箏是橙色的，上面畫著一個海綿寶寶和派大星，后面還有三個長長的“尾巴”。

　　我先把風箏裝好，系上線，然后開始準備放風箏。媽媽拿著線，我迎著風跑，我飛快地向前跑，終于飛起來了，媽媽一拉一拉的風箏就上去了，我急忙上前，讓媽媽給我，我要放。我掌握著羅盤，剛開始還飛了一會，不知怎么風箏就要往下落，媽媽看見了，趕緊過來“營救”，可是風箏還是落了下來。

　　第二次，我和媽媽有了經(jīng)驗，那就是風大些時再放。就在這時，來了一陣大風，媽媽拿好風箏，我趕快跑，沒廢多大功夫，風箏已經(jīng)飛上了天。我又掌握上了羅盤。這次我可細心多了，而且，我也摸著了風箏的特點：往下落時，就收線，向上飛時，就放線，不一會我的風箏就飛的好高好高的，最后，線都放完了。我就趕緊收線，又玩了一會，我就慢慢的把風箏收下來了。

　　通過這次放風箏，我懂得了“一回生，二回熟”的道理。經(jīng)驗都是慢慢積累的，只要努力，加把勁，就會有所收獲。今天真是開心的一天。

　　放風箏作文（二）

　　一個陽光明媚的星期六，我和媽媽去公園里風箏，一出門，我興奮地拿著我心愛的“直升機號”風箏，直奔向公園。

　　到了公園里，我們發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有許多人在那兒放風箏了。他們的風箏可真是千姿百態(tài)呀！有神氣十足的章魚風箏、小巧玲瓏的蜻蜓風箏、精神抖擻的蜈蚣風箏、張牙舞爪的巨龍風箏，還有一個“孫悟空”正翻著筋斗云，好像又在大鬧天宮呢！這些風箏簡直令人目不暇接，真是讓我大飽眼福呀！

　　我們來到一片草地上，準備把我們的“直升機”放到蔚藍的天空中。媽媽高高地舉著風箏，我拿著線軸，飛快地向前跑，邊跑邊放線。放風箏時要留意風力的變化，一會兒放線，一會兒收線。風箏就這樣乘著風穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)亓杩斩�起，在空中不停地盤旋。

　　這時，天空中好像在舉行一場熱鬧非凡的風箏盛會：“小鳥”、“小魚”、“蝴蝶”，還有我的“直升機號”風箏……它們你追我趕，忽高忽低，仿佛正在進行激烈的比賽呢。

　　望著那些自由飛翔的風箏，我多么希望自己也能插上翅膀，在空中自由地翱翔，和它們一同快樂成長。

　　放風箏作文（三）

　　文/吳桐

　　“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。春天真是個放風箏的好季節(jié)，今天我和爸爸去嬉水公園放風箏。

　　到了嬉水公園，呈現(xiàn)在我眼前的有：粉紅的桃花、碧綠的草坪、還有小鳥在枝頭唱歌，多美的景色��！

　　我們來到廣場，找到了一片空地，爸爸拿著風箏，說：“放！”風箏緩緩地升上天空。正當線快用完的時候，風箏飛走了，幸好爸爸踩住了線，才沒讓風箏飛走。(www.lotusphilosophies.com)爸爸說：“我再買點線，把它接上，那樣可以飛得更高了�！卑职职丫�接上了，風箏飛上了天空。風箏正飛得好好的，突然，風箏一下子栽了下去，落到草坪上，我們用了20分鐘，才解開了風箏。

　　我們又把風箏放了起來，爸爸說“我們邊放風箏，邊往門口走吧�！边�沒到門口，爸爸就把風箏收了起來。

　　今天我雖然還沒玩夠，但是我很開心。我想：以后每年春天，我都要這么玩！

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