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美麗的智慧初三作文（精選17篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的美麗的智慧初三作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美麗的智慧初三作文 1
有篇文章叫《智慧的美麗》。這篇文章寫的是王小丫主持的開心詞典的一期動人的節(jié)目。這不是一個煽情的節(jié)目，因為有一種真實和聰明在里面，還有那分期待和緊張，也是那個人感動了我。
事情的經(jīng)過是這樣的：他的家庭夢想都是為了別人，幾乎沒有自己一件東西。他有個妹妹在加拿大，妹妹有電腦沒有打印機，于是他想得到一臺打印機給遠(yuǎn)在加拿大的妹妹。王小丫問，那你怎么去？他說，我再要兩張去加拿大的往返機票啊，讓我的父母去送，他們想女兒了。作為兒子，他是孝順的，作為兄長，他是體貼的。主持人也很感動，她問，那你為什么還要一臺電腦給父母呢？他說，因為父母很想念遠(yuǎn)在萬里之外的妹妹，所以，他要給他們一臺電腦，讓他們把郵件發(fā)給她，也讓妹妹把思念寄回家。這就是他的'家庭夢想，全都是為了別人。主持人問，有把握嗎？他笑著當(dāng)然�？墒且_(dá)到12題談何容易？答道第六題時，他顯然有些茫然，這時他使用了第一條熱線，求助現(xiàn)場觀眾。結(jié)果他幸運地通過了，但他很平靜，甚至有些沮喪，主持人很奇怪，因為要是別的選手就歡呼雀躍了，為什么他這樣平靜？他答，他覺得很不好意思，為什么那么多人都會這道題而他不會。到最后一題的時候，這道題是五選一，而且是關(guān)于水資源的。他靜靜地看著，好久沒說話，這時他使用了最后一條求助熱線，打電話給遠(yuǎn)在加拿大的妹妹。電話接通了，他卻久久不說話，對面的妹妹著急了，哥，快說呀，要不來不及了。因為只有30秒時間。王小丫也急了，快說呀，不要浪費時間了，這是你最后的機會了！他沉默了一會說：“妹妹，你想咱爸媽嗎？”妹妹說，當(dāng)然想。他又說：“讓咱爸媽看你好嗎？”妹妹說：“那太好了，真的嗎？”他點頭，很自信地說：“是的，你的愿望馬上就能實現(xiàn)了�！比缓髸r間到了，電話斷了。原來他是胸有成竹。
原來他是無私的。他憑著他的智慧給他的妹妹贏得了打印機還有兩張機票一臺電腦。他有著智慧，有著超乎常人的冷靜和美麗。原來，美麗不是專指外表美麗還有內(nèi)心的美麗，智慧也是如此的美麗。
美麗的智慧初三作文 2
時光在不經(jīng)意間悄悄流轉(zhuǎn)，我信手潑些斑斕流韻，那流韻所蘊含的是美麗的智慧。
思緒暢游，游走至學(xué)習(xí)的智慧。還是如往常一樣老師踏步走向講臺，翻開那本熟悉的書，字正腔圓地對我們說道：“今天把書翻到101面，我們來講這道幾何題�！痹捯魟偮�，不少人舉起了手，老師便要他上臺講解。那清晰的思路，規(guī)范的語言表達(dá)，常規(guī)的輔助線，都令人贊不絕口。在此時，我舉起了自信的手，同學(xué)們看到我在其圖形中添加了一個平面直角坐標(biāo)系，不少人露出了驚愕的表情，還有人在下面竊竊私語，而我則自信地向老師及同學(xué)們講出自己的想法。言畢，老師帶頭鼓掌，嘖嘖稱贊道：“這真是一個絕妙的想法，為我們打開了新思維，真棒！”此時，心猶如蓄滿陽光的水池，點點都是溫暖的喜悅，微風(fēng)拂過，變成微笑和彎起的嘴角。學(xué)習(xí)的智慧，讓我感受到了美麗。
轉(zhuǎn)眼，思緒回蕩，游走至勞動的智慧。閑暇之際，我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)。起初，乏味的感覺充斥全身。我禁不住納悶：媽媽這么多年怎么做的這么有滋味？我怎樣才能把乏味的家務(wù)變成有趣的運動呢？無數(shù)個想法在頭腦里像藤蔓一樣交錯生長，一個點子定格了——以游戲心態(tài)面對勞動就不覺得的苦了。于是，我拿起拖把，哼著小曲，在地上譜出一曲無人知曉的旋律，歡快地舞動。我的心亦變成了一粒光滑飽滿的琥珀，凝固愉悅，印證靜謐。我在勞動中品味到智慧的美麗。
思緒飛揚，飄至生存的智慧�！百u報紙，賣報紙啦，1元錢一份。”隨著我的大聲吆喝，人們熙熙攘攘涌至我身旁，周遭一片沸騰，剎那間，我的.心里被一種滿滿的、蒸氣般的感覺漲滿了，欣喜、不由自主地流露至嘴角，輕輕勾起向上浮的弧度，喜悅不可名狀。再看看周圍同伴默不出聲守著滿滿的一堆報紙，我真切地諦聽到了什么是生存的智慧。
似水流年，在成長路上，我一路體驗智慧的美麗，它在學(xué)習(xí)中，它在勞動中，它在日常生活的點滴中，為我的青春譜寫出動人的樂章！
美麗的智慧初三作文 3
“還有四十分鐘就要交卷了�！蔽以谛睦锬睿中睦锴叱隽思�(xì)微的汗。很快，我的手上都可以滴出水來了，心跳不由自主地加速……
馬上就要交卷，作文仍一個字沒動。都怪我失算，前面的基礎(chǔ)題花了我太多的時間，當(dāng)我看到手表指針指向11時，我大叫不好，差點喊出來讓監(jiān)考老師聽到。到那時，我就不用擔(dān)心作文寫不完了——我肯定已經(jīng)被逐出了考場。
再看看作文題，真是佩服作文命題者的智慧，這樣的題，在如此短的篇幅寫成，怎么可能？一想到考砸后的慘狀，我的.心又是一陣狂跳……
三分鐘后，心出奇的靜了下來。我想，緊張是沒有用的；心煩，也沒用；埋怨出題人出題刁鉆，也沒有用。這些都不能讓我寫出一篇作文來。我在大腦里仔細(xì)搜尋。一瞬間，一個絕妙的靈感在我腦海中閃現(xiàn)，對，就寫那次經(jīng)歷。
嘻嘻！我狡黠地一笑，繼續(xù)構(gòu)思本人的“大作”來。無意中扭頭一看，天哪！就剩二十八分鐘，還有三分之二的篇幅沒有動筆，怎么辦？我的眼淚都要流出來了，我可是苦讀了九年��！可不能讓一篇作文把我即將到手的正果給毀了。
冷靜！冷靜！千萬不能慌。我告誡自己。
哈哈，那天早自習(xí)里趕蝙蝠出教室的小小“伎倆”不就是美麗的智慧嗎？靈感一來，決心已下，我繼續(xù)運思起來。
嗯……差不多了，還有二十分鐘，估計夠?qū)�，美中不足的是，得為我的“大作”起個名字。一個平凡無比但又非常俏皮的名字，我一揮而就。
狂跳的心終于完全靜了下來。我從頭到尾讀了一遍。精彩，俏皮，我為自己的聰明而興高采烈，如果不是考場，我一定會狂呼：天生我材必有用。哈哈！
美麗的智慧初三作文 4
一把琴，一支曲，一種智慧。
——題記
冬日的鳳凰古城是這般閑適，我漫步在石板小徑上，內(nèi)心一片滿足。
沱江兩岸有成群的青年人在此銷魂，皎潔的月光下，孤獨停泊的扁舟隨風(fēng)擺動，吊角樓的竹竿如挺立的標(biāo)兵，我抬頭，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走到了著名的虹橋。
古樸典雅的虹橋褪去了白晝的喧囂，取而代之的是溫馨慵懶的感覺，三三兩兩的人們隨意地游覽。
——咦？什么聲音？我循著聲音走去�？斓胶鐦虻谋M頭我終于找到了聲音的出處，竟是一拉二胡的青年男子。
我駐足。只見這男子全身修長，上身是寶藍(lán)色的羽絨服，黑色的褲子被他膝前的`燭光照得發(fā)黃，他的頭上戴著一頂鴨舌帽，面前是一塊黑布鋪展開來，上面竟有些許碎銀！
難道是沿街乞討？可看起來不像啊！我疑惑著傾聽他的音樂。是阿炳的《二泉映月》。閉上雙眼，我竟有飄飄然之感，月光如水般瀉下，照到水面上，一片浮光躍金，泉水涌動，汩汩有聲，潭中倒影，魚群戲之，月影散亂，柳絲披拂……
我睜開雙眼，被這月下男子驚愕，驚愕于他的演奏技巧，驚愕于他的生活智慧。
看他情形，定是家境頗好的學(xué)子，別人都選擇在寒假徹底放松，他卻選擇背上行囊，將自己曝露在世俗之中。他為的不是袋上的碎銀，他追求的是綻放自己的瀟灑和自由行走的快感！他不在乎來往的人群有多少戲謔和鄙夷，他只沉醉在自己的音樂里，踽踽前行。
他是一道風(fēng)景！他的美麗就在于他的生活智慧，懂得不辜負(fù)青春，懂得行萬里路，讀萬卷書，懂得真正的生活含義——自力更生，這就是生活的智慧！
似有一弘清泉從他手中瀉下，淡然靈動。
我輕輕擲了些碎銀，不是幸運者對不幸者的憐憫，而是世俗者對超脫者的敬畏。
美麗的智慧初三作文 5
希臘諺語說：“從智慧的土壤中生出三片綠芽，好的思想，好的語言，好的行動�！边@是美麗的智慧，是我們走向成功的起點。
在我們的生活中，如果缺少任意一點，就不會有我們現(xiàn)在的好生活，如果沒有智慧，就不會有現(xiàn)在的文明社會，如果沒有智慧，我們的世界將是多么的迷茫。
美麗的智慧，往往會讓人走向成功的道路。著名的科學(xué)家史帝芬�；艚穑m然全身癱瘓，只有三根手指能動，但他還有堅強的思想，用自己那聰明的頭腦，不怕困難，依然繼續(xù)思考，推測出宇宙中的黑洞。智慧是人類向文明邁進(jìn)的第一步，有時，智慧也能改變一個人的命運，堅持自己的信念也是一種智慧之美。
這個世界上，擁有美麗智慧的人很多，但能熟練去運用它的人卻很少，人與人之間的差別正是如此，只有不斷的運用智慧去掌握更多的知識，去實踐，這樣，我們才能逐漸接近成功之門，雖然多次失敗但這種行動也是一種智慧之美。
我們在做事情的時候應(yīng)該多為他人著想，讓雙方的立場交換一下，想想他人的`心情和所處的環(huán)境，智慧地去解決問題，不能盲目的我行我素，要從中獲取經(jīng)驗，再遇到類似的事情時能更全面的處理它，這時，你的言行也是一種智慧之美。
美麗的智慧，它是我人生不可缺少的一部分，擁有這美麗的智慧我們的人生將更加豐富多彩，充滿無限的樂趣，在前進(jìn)的道路上要用這美麗的智慧去判斷正確的人生道路并克服重重困難，這樣我們才能綻放人生的輝煌。這美麗的智慧，是我們?nèi)松钠鹋芫�，是我們前進(jìn)的指路標(biāo)，有了這美麗的智慧，我們就能讓生命之花綻放的更加艷麗。
美麗的智慧初三作文 6
智慧因?qū)捜�、分享和尊重而美麗�?/p>
化污跡為美景
排筆一甩，右后方同學(xué)潔白的畫紙上頓時出現(xiàn)了一條黑色的污跡，紙上的那條黑線頓時如同一條丑陋的疤痕，附著在白紙上，甚是難看。我滿懷歉意地望著他，只見他輕聲對我說了聲沒事，然后微微一笑——他寬容了我。又見他拿出白色顏料，將黑線漸漸淡化，最終成了縷縷炊煙。整幅畫畢，夕陽西下，白云深處人家縷縷炊煙，甚是美麗。
創(chuàng)造的智慧是美麗的智慧，寬容亦是。
化枯燥為趣味
“氫氦……”教室里所有同學(xué)念經(jīng)般背誦著化學(xué)的元素周期表。因為枯燥，因為乏味，整個教室如一灘死水。突然，我靈光一閃，將元素都編入一首歌中，一下子就背誦下來了。此時，我為自己的智慧感到開心。隨后，我將自創(chuàng)的.歌詞告訴了同學(xué)，大家無不開心的看著我。悠揚的歌聲從教室里傳出，教室里不再單調(diào)，充斥的是所有人的笑臉。能與同學(xué)分享智慧，我更是開心。
學(xué)習(xí)的智慧是美麗的智慧，分享亦是。
化施舍為尊重
小區(qū)里有一位老人，平日里撿些垃圾，在樓道里生活。他雖然貧窮，但很自立。一個冬天，他生病了，沒法撿廢品，只得蜷著身子躲在樓道的蝸居中，我和媽媽回家時，在樓梯口碰見他。只見媽媽笑吟吟地跟她打招呼，然后拜托他幫我們清理一下家里的廢品，順便找他借裝東西的袋子，就這樣，三個人慢慢走上了樓。到家后，只見媽媽將舊被子、爺爺?shù)呐f棉襖，家中堆積的瓶子紙盒都送給了老人。還說：“今天實在是太謝謝您幫忙了，這些舊東西放在家里真是占地方�！敝灰娎先说难逋αⅲ⑿χ障铝诉@些東西。
生活的智慧是美麗的智慧，尊重亦是。
智慧在學(xué)習(xí)、生活中無所不在，智慧更因?qū)捜荨⒎窒�、尊重而分外美麗�?/p>
美麗的智慧初三作文 7
有一種智慧，能使枯萎的花朵再現(xiàn)美麗，有一種智慧，能使干涸的河流清流永駐，有一種智慧，能使蒼白的天空浮現(xiàn)彩虹。
這是一種生活的智慧，它叫樂觀。
去年冬天，寒風(fēng)徹骨更凍心。春節(jié)前十四天，外婆的離去足以在一瞬間僵化我們?nèi)胰说男�，然后摔得粉身碎骨。悲傷彌漫在冷冷的屋里，已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過“黑云壓城城欲摧”，而是“悲痛碎心心已碎”。
媽媽卻在那灰色的日子里，洗衣做飯迎客，包括每日的安慰談話，每件事都照常進(jìn)行。誰不知心中最痛的是媽媽！外婆帶走與媽媽的新年承諾，她讓媽媽再也沒法叫一聲媽。但媽媽說：“生活要更陽光地繼續(xù)�！�
那是媽媽一晚又一晚失聲痛哭后的智慧！
爸爸事業(yè)正如日中天，卻不想生活總愛捉弄人，一次超速駕駛讓剛剛明媚的家陷入了“經(jīng)濟(jì)危機”。陰沉的天空灰得像哭過，仿佛還回蕩著媽媽對爸爸的罵聲。
我也從沒想如此戲劇化的事會砸在我的人生大道上。若是條條路都通羅馬，為何我剛將那悲傷撲走，卻又被后面的大浪撲在沙灘上？我想這次真的是山重水復(fù)疑無路了。
生是偶然，死是必然，生死之間還有一個神圣的'詞，叫生命。接踵而至的不幸，像一場下在心中的冰雨，凍結(jié)我那原本炙熱的心。
卻不想那座絕望的冰山已悄然消融。
爸爸又在日復(fù)一日地拼命工作，媽媽也由家庭主婦變成了一名工人。他們?yōu)榱思�，為了我的未來，又開始朝幸福的海洋出發(fā)。
我再次感受了那種智慧，它使我豁然開朗，心靈澄澈。
我感受到“柳暗花明又一村”的光亮，內(nèi)心不再有埋怨和迷茫，樂觀地昂起頭顱，重拾起駕駛命運之舟的槳。
一種美麗的智慧之光——樂觀，教我面朝大海，春暖花開！
美麗的智慧初三作文 8
“還有四十分鐘就要交卷了�！蔽以谛睦锬�，手心里沁出了細(xì)微的汗。很快，我的手上都可以滴出水來了，心跳不由自主地加速。
馬上就要交卷，作文仍一個字沒動。都怪我失算，前面的基礎(chǔ)題花了我太多的時間，當(dāng)我看到手表指針指向11時，我大叫不好，差點喊出來讓監(jiān)考老師聽到。到那時，我就不用擔(dān)心作文寫不完了——我肯定已經(jīng)被逐出了考場。
再看看作文題，真是佩服作文命題者的智慧，這樣的題，在如此短的篇幅寫成，怎么可能？一想到考砸后的慘狀，我的心又是一陣狂跳。
三分鐘后，心出奇的靜了下來。我想，緊張是沒有用的；心煩，也沒用；埋怨出題人出題刁鉆，也沒有用。這些都不能讓我寫出一篇作文來。我在大腦里仔細(xì)搜尋。一瞬間，一個絕妙的靈感在我腦海中閃現(xiàn)，對，就寫那次經(jīng)歷。
嘻嘻！我狡黠地一笑，繼續(xù)構(gòu)思本人的“大作”來。無意中扭頭一看，天哪！就剩二十八分鐘，還有三分之二的篇幅沒有動筆，怎么辦？我的.眼淚都要流出來了，我可是苦讀了九年��！可不能讓一篇作文把我即將到手的正果給毀了。
冷靜！冷靜！千萬不能慌。我告誡自己。
哈哈，那天早自習(xí)里趕蝙蝠出教室的小小“伎倆”不就是美麗的智慧嗎？靈感一來，決心已下，我繼續(xù)運思起來。
嗯……差不多了，還有二十分鐘，估計夠?qū)�，美中不足的是，得為我的“大作”起個名字。一個平凡無比但又非常俏皮的名字，我一揮而就。
狂跳的心終于完全靜了下來。我從頭到尾讀了一遍。精彩，俏皮，我為自己的聰明而興高采烈，如果不是考場，我一定會狂呼：天生我材必有用。哈哈！
美麗的智慧初三作文 9
寒假里的日子短暫而美好，我在家長的指導(dǎo)下，精確且合理地安排了奧數(shù)、音樂以及寒假作業(yè)的時間。剩下的分和秒，便給了我所深愛的國際象棋。
每天三或四小時的國象“浸潤”式訓(xùn)練中，總有一大堆的棋書需要我美美品嘗，比如：我棋院師祖林峰先生編譯的《20世紀(jì)國際象棋錦萃》、世界棋王的《卡斯帕羅夫講棋》、喬希。維茨金《學(xué)習(xí)的藝術(shù)》等書籍。其中，我最喜愛的是《國際象棋世界著名陷阱200局》一書，每每端起它，總是喜不自禁、愛不釋手、百讀不厭、欲罷不能！
此書主要是描述了國際象棋大師們設(shè)計的開局陷阱，邏輯評注等內(nèi)容，我常常一邊讀著，一邊擺開棋子，在兵來將往之間演譯一段段斗智斗勇的連珠妙著。
有時，我仿佛如身臨其境，感受到自己正引領(lǐng)著整裝待發(fā)的戰(zhàn)士步入萬馬奔騰、刀光劍影的沙場；有時，我也會為古今英雄們運籌帷幄、決勝千里的大智大勇所折服；有時，我會為方寸之間精美絕倫的戰(zhàn)術(shù)組合而驚嘆，有時，我也會為黑白之道的奇謀巧計而拍案叫絕！
捧著這本愛書，從此，我便重重的墜進(jìn)了棋局，并深深愛上了國際象棋，禁不住驚奇于它的`美麗深奧、豐富細(xì)膩以及令人震憾的藝術(shù)性，而且我也更加堅信自己已被它智慧的美所俘獲。
捧著這本愛書，書中的智者們，通過對局，將他們的思想化成豐碑。通過閱讀，讓我來頂禮膜拜，讓我來攀越高峰。
帶著對此書的認(rèn)識，我征戰(zhàn)了“小世界杯”國際象棋全國公開賽，得到了國家六級棋士運動員的稱號。
通過在書中的遨游，我意識到自己人生的棋局才剛剛開始，我要把握好其中的每一步！
美麗的智慧初三作文 10
一所校園，一處文化。
生活在綠意盎然，文質(zhì)彬彬的金水區(qū)文化綠城小學(xué)，我的內(nèi)心是無比驕傲和自豪的。我愛我的校園，愛她不可復(fù)制的美貌，愛她充滿智慧與美麗的頭腦。
我們的智慧校園由低年級校區(qū)和高年級校區(qū)組成，很是氣派。高大聳立的教學(xué)樓，一排南北排列，一排東西排列，整齊劃一，每每讓路過的人贊不絕口。
一進(jìn)校園門口，首先映入眼簾的就是五彩繽紛的花壇。一朵朵，一簇簇花兒仿佛是一個個小精靈在歡迎同學(xué)們的到來。
緊接著迎面就是一個大操場，橢圓形的操場任憑同學(xué)們盡情跳躍，歡呼，釋放最具活力的美好童年生活�；@球筐在操場的兩邊，它們像兩個盡心盡職的巨人一樣守護(hù)著操場。下課的時候，同學(xué)們紛紛跑向敞亮的操場，有的'學(xué)生在上面奔跑，有的學(xué)生在上面抖空竹，有的同學(xué)在上面踢足球，還有的同學(xué)在上面在做游戲……學(xué)校有一個廁所，外表看起來像別墅一樣，廁所邊上圍滿了花，漂亮極了。
我們校園的社團(tuán)也不少，有紙飛機社團(tuán)，葫蘆絲社團(tuán)，英語社團(tuán)，閱讀社團(tuán)，書法社團(tuán)等。我最喜歡英語社團(tuán)，因為我們在社團(tuán)中不止光學(xué)習(xí)，還會進(jìn)行許許多多有趣的事情。
我們的智慧校園課外活動更是豐富多彩。學(xué)校定期舉行漢字聽寫大賽，為同學(xué)們認(rèn)識更多的漢字搭建良好的平臺，還每年定期還舉行“空竹比賽”運動，“河南特色豫劇戲曲”走進(jìn)我們校園等活動。這些活動拓展了我們的視野，增強了我們的體魄。
這是我的既富有智慧又美麗的校園，一片欣欣向榮、充滿活力的校園，我怎能不愛我的智慧學(xué)校呢？
美麗的智慧初三作文 11
我的校園是一個美麗又充滿智慧的大花園。
一進(jìn)校門，就聞到了一陣清香，那是花壇里小花兒散發(fā)出來的，沿著一條水泥路往前走，就會看到一個高大的教學(xué)樓，在陽光的照射下，教學(xué)樓兩邊的樹木顯得格外精神，它們一個個昂首挺胸，就像草原的哨兵一樣威武，守護(hù)著我們的校園！
再往前走就看到我們的操場了，雖沒有城市操場的美麗，也沒有城市操場的塑膠，但它確實我們最開心的天堂了。下課的時候，同學(xué)們在操場上快樂的玩耍，有的做游戲，有的跳繩……每天都能看到同學(xué)們快樂的身影、聽到同學(xué)們的笑聲。操場的兩邊各有一棵高大的合歡樹，每年的夏季，合歡樹就會開好多火紅色的合歡花，摸著感覺像棉花，特別美麗！繼續(xù)往前走，就會看見兩棵高大的榕樹，它們每天都精神抖擻，它們是校園的守護(hù)神，常年穿著綠色的服裝，默默地為我們服務(wù)，它們就像我們的朋友一樣，每天陪伴著我們在陽光下快樂成長。榕樹前面就是美麗的教學(xué)樓了，教學(xué)樓上涂著一層又一層鮮紅的油漆。在陽光下，油漆閃閃發(fā)光，就像一顆巨大的寶石。每當(dāng)上課，教學(xué)樓里就會傳出朗朗的讀書聲，很響亮，很整齊。蟲子也不叫了，鳥兒和蝴蝶也不飛了，樹枝也不搖了，仿佛被同學(xué)們的.讀書聲陶醉了。
教學(xué)樓兩旁的墻壁更是美，上面畫著美麗的大森林，森林里有許多活潑可愛的小學(xué)生，有的抱著書包，有的在玩耍，他們肯定玩的特別開心，因為他們每一個人的臉上，都掛著甜甜的笑容。
美麗的校園，我愛你，是你讓我充滿歡樂，讓我的童變得更加多姿多彩！
美麗的智慧初三作文 12
我喜愛我們的校園，愛護(hù)我們的校園；綠意盎然的校園像春天般溫暖！這就是我的智慧校園——鄭州市文化綠城小學(xué)。
一走進(jìn)校門，我就看見了綠色豐饒的天花板，然后再往里走是我們美麗的校園，校園就像北京的四合院，非常有特色。校園樓房一共分為五層，第一層是一年級、二年級的教室和老師辦公室，還有幾個特殊教室，如：階梯教室，體育教室，大隊部等。第二層是三年級和四年級的一班、二班，以及會議教室組成。第三層是四年級的三、四、五班，還有特殊的教師——微機室、音樂教室等組成。大家可能有些疑問，四樓和五樓怎么沒有介紹？因為我們學(xué)校是新校區(qū)，目前還沒有那么多年級和班級，但就是因為是新學(xué)校，它的校園環(huán)境、設(shè)施都是最好最棒的！每個樓層都有許多花草圍繞著我們，看著心情是多么歡快！
再往里走是操場，寬大的操場猶如一片大草坪。雖然綠色植物很少，但是我相信，將來的操場周邊一定是綠樹成蔭。有時，校園會遭受一些破壞，我看見了就會整理一下。有時校園的學(xué)生可能會忘記或亂丟東西，我看見也會撿起來放到該放的地方。
校園里每一位老師對學(xué)生們都是那么的和藹可親！我最喜愛的.老師是我們的班主任——方老師！她美麗溫和，對我們無微不至的關(guān)懷，讓我們非常信任她，有什么好吃的也和我們一起分享。方老師即是我們的班主任也是我們的朋友，能有這樣一位老師是多么的開心！
美好的校園是我們用智慧創(chuàng)造的，美好的校園環(huán)境也是我們用勤勞創(chuàng)造的。讓我們共同努力，營造出美好智慧校園吧！
美麗的智慧初三作文 13
清晨，我們迎著朝陽，伴隨著優(yōu)美動聽的音樂，排著整齊的隊伍走進(jìn)了美麗的智慧校園。頓時，花香、草香、書香迎面而來!
在莊嚴(yán)的國旗臺下，寬廣整潔的操場上，面對著飄揚的五星紅旗，我們?nèi)W(xué)生排著一列列整齊的隊伍，開始了早操運動。做起了足球操、繩操、小蘋果操、弟子規(guī)操，真是讓人激情澎湃，意氣風(fēng)發(fā)！做完了早操，我們像流水一樣，整齊有序的紛紛流入了每個教室，打開書本準(zhǔn)備上課。此后，老師的講課聲，同學(xué)們的問答聲，歌聲笑聲，各種各樣的聲音猶如一首首的交響曲，此起彼伏的從每個教室里涌出，到處呈現(xiàn)出勃勃生機！
“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？......”“弟子入則孝，出則弟，謹(jǐn)而信，泛愛眾而親仁。行有余力，則以學(xué)文......”。聽，中午我們伴隨著郎朗的讀書聲，排隊步入校園，讀書聲響徹整個校園，還飄蕩出了校外。中午是我們國學(xué)閱讀時間，聽老師講，我國的國學(xué)博大精深、源遠(yuǎn)流長，匯集了很多傳統(tǒng)思想和美德，如孝、禮、勤、誠、恥，以及珍惜時間、尊老愛幼等等。在每天的國學(xué)閱讀中，既長了知識，又學(xué)會了如何做人！老師希望我們每個人都成為一個自信、獨立、堅強、快樂、勇于承擔(dān)責(zé)任的人！國學(xué)教育是我們學(xué)校的特色呢，國學(xué)使我們自強不息，奮發(fā)圖強！
除了國學(xué)，我們學(xué)校還開展了校本課程，愛動的同學(xué)可以選：足球、籃球、乒乓球、啦啦操等，愛靜的.同學(xué)可以選：中國畫、陶笛、創(chuàng)客、大合唱等。同學(xué)們都熱情高漲，興奮得很！
整齊干凈的校園，博學(xué)多才的老師，彬彬有禮的學(xué)生，這就是我的美麗的智慧校園！
美麗的智慧初三作文 14
我的校園特別美麗，那是我讀書的地方，這個校園不但美麗，而且寬闊。校園里的松樹像守衛(wèi)校園的哨兵。還有花壇，花壇里面有一棵花樹.花樹開花的時候葉子長的非常茂盛.花開的特別鮮艷。
我的智慧校園里有一個高高在上的五星紅旗，它給我?guī)砹藞猿�，我一看見它或想起五星紅旗的時候就會想起一句名言，“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。記的有一次老師出了一道剛開始我不會做，然后我就往窗戶外面看風(fēng)景剛好看見了五星紅旗。然后我一扭過頭來就會做了，而且過后老師還夸我了說；說我認(rèn)真思考問題，積極發(fā)言。叮鈴.叮鈴······下課了!我和同學(xué)一起去操場上玩耍。操場上那些跑道有紅的.綠的.白的······
還有五星紅旗和旗臺，五星紅旗的旗桿建筑在旗臺的中間。旗臺是重紅色的.旗桿是銀白色的。再往里走看見的是花壇，學(xué)校里的花壇一到春天的時候花兒開了.小草長得非常嫰綠，看著都讓人舒暢只想躺在花壇里面。
我們校園里的操場約有500米長，我們下課的時候都是在這里玩耍的，都玩耍跳繩.跑步.捉迷藏······還有高高的教學(xué)樓每一間教室里都有好幾十個人。下課的時候每一個教室里都非常的吵鬧。
每一周的`星期一都在操場這兒升國旗，升國旗的時候全校的學(xué)生都敬著禮唱著光榮的歌。每一次升國旗完畢的時候，年輕.漂亮的老師們會說一些讓我們守規(guī)則，懂禮貌的文明禮儀話題。
我愛我的智慧美麗的校園！在這里我不僅學(xué)到了許多知識，而且?guī)Ыo我許多歡聲笑語還交了好多新朋友······
美麗的智慧初三作文 15
鷹要學(xué)會生存，首先要學(xué)會飛翔；老虎要學(xué)會生存，首先要學(xué)會捕食；人要學(xué)會生存，首先要學(xué)會保護(hù)自己，應(yīng)對災(zāi)難。
我們家租的是一個比較舊的社區(qū)，哪里的樓房也都比較舊，是老房子了，住戶又很懶，不肯做一點防護(hù)措施，只有我們家會好一點。
那是去年暑假，烈日炎炎，知了熱得直叫，小狗也熱得直吐舌頭。夏天，不僅是溺水事故的高發(fā)期，也是火災(zāi)事故的高發(fā)期。那天爸爸媽媽都不在家，我一個人待在家里，無所事事。就在我出去給陽臺的花澆水時，我看到第一棟樓住戶垂下的電線著了火，升起滾滾濃煙，風(fēng)一吹，氣味四處蔓延，嗆得我直咳嗽。怎么辦怎么辦？火勢雖不大，離我住的第三棟樓也有些距離，可要是沒有人發(fā)現(xiàn)，很快就會燒過來的！我又不能貿(mào)然去救火，這該如何是好？正當(dāng)我焦急之際，準(zhǔn)備打電話給消防隊的時，樓下的住戶探出頭，打電話叫了消防隊，接著關(guān)緊了門窗。
正當(dāng)火勢越來越大，氣味越來越濃重時，我突然想起我在書上看到過的有關(guān)火災(zāi)如何保護(hù)自己的知識。我冷靜下來，沖到陽臺，把毛巾浸濕，疊成四四方方的一塊，捂住口鼻，關(guān)進(jìn)并鎖好的門窗，裝滿了幾大桶水，火燒過來的.時候留作備用。差不多五分鐘過去了，消防隊來了，可我卻覺得有一個世紀(jì)那么漫長。消防隊撲滅了火，其實火勢并不大。但是那家住戶嚇得膽都破了，魂也快飛了，估計以后不敢沒有防范了。
這一次也許沒人受傷，只是虛驚一場，可下次就不一定了，不可能次次都如此幸運。只有多積累應(yīng)對各種突發(fā)情況和災(zāi)難的知識，在關(guān)鍵時刻運用知識保護(hù)自己，才能生存下來。
人，如果要學(xué)會生存，只有學(xué)會運用知識保護(hù)自己，在災(zāi)難來臨時沉著鎮(zhèn)靜，那么生存下來的希望的曙光將會照亮前行的路。
美麗的智慧初三作文 16
生活，需要播灑智慧的陽光，而美正是源自智慧地生活，這樣我們才能切身體會到充實的過程給我們帶來的心靈的蕩滌和精神的愉悅 。 ———題記
山重水復(fù)，轉(zhuǎn)彎處又見柳暗花明�；砣婚_朗需要智慧來引領(lǐng)生活，絕處逢生要用智慧來生死較量。
智慧的生活即是面對挑戰(zhàn)可以多一些戰(zhàn)勝它的勇氣，少一些膽怯的情調(diào)；智慧的生活就是面對機遇可以多一些自信十足的魅力，少一些放棄的念頭；智慧的生活就是面對過程可以多一些體驗它的激情，少一些望而卻步的感慨······而正是智慧的生活，我們才能在智慧中享受那美和快樂。這樣我們才能享受“一覽眾山小”的壯懷，體驗“天生我材必有用”的豪放，分享“楊柳岸曉風(fēng)殘月”的意境。此時我們似乎不再關(guān)注得失的多少，更重要的是我們曾經(jīng)轟轟烈烈的奮斗史和瀟瀟灑灑的豪情壯志。
美，源自智慧的生活。
人定勝天。揪心的四川大地震給人們帶來的是家園的毀滅，親人的.離散，心靈的創(chuàng)傷。然而廢墟中同樣彰顯著生命的魅力。那是絕處逢生的奇跡，是智慧的生活的壯歌。104小時，109小時，140小時······或許他們早已沒有生活的物質(zhì)支撐，然而智慧卻為他們撐起了綠色的生命傘，他們用智慧之源在生死邊緣掙扎，沒有放棄，絕不拋棄——生命的敬重太高尚了。而據(jù)此他們也體會到生命的價值在于體驗，體驗?zāi)巧垒^量的艱辛與苦楚，更體驗到了生命是多么寶貴和時間是多么重要。或許得失已不再重要，生死也早已不再令人恐慌。他們奮斗的勁兒卻給人們心靈的鼓舞和精神的震撼�；蛟S他們中早有人快樂的邁入天堂，于己則問心無愧，沒有枉度此生，即使在生死間徘徊也選擇用智慧與死神搏斗，這是一種怎樣的幸福者和奮斗者！
美麗的智慧初三作文 17
吾乃虹一小五（2）班之首也，使吾成功秘訣只此一句：虛心萬事能成，自滿十事九空。”此話激勵著吾腳踏實地，勇往直前！
四年級上學(xué)期，吾要寫第一篇作文稿，吾認(rèn)為自己的水平已經(jīng)不錯，寫得非常隨心所欲，沒有仔細(xì)推敲，沒有認(rèn)真斟酌，沒有用心遣詞造句，寫好后也沒有認(rèn)真復(fù)讀修改。就在吾要把作文塞進(jìn)書包時，老師發(fā)現(xiàn)了吾的不尋常。
“這次怎么寫得這么快呀？不再修改修改啦？”師問。
“因為……因為這次……靈感來得快，所以完成得就快。”吾不自然地咧了咧嘴，極力掩飾心中的恐慌。
“哦？為師來好好欣賞欣賞。”
這下，吾慌了神，垂頭喪氣地站在那兒，準(zhǔn)備接受應(yīng)有的懲罰。一秒，兩秒，三秒……吾使勁低下頭，緊閉著雙眼，遲遲聽不見那刺耳的.訓(xùn)斥聲。
吾緩緩抬起頭，睜開雙眼，老師平靜地站在那兒，曰：“寫得還可以，如果稍微再用心斟酌斟酌，一定會更好�！蔽崮橀_始發(fā)燙，低著頭，用細(xì)到幾乎聽不見的聲音“哦”了一下，立刻坐下，趴在桌上修改，吾發(fā)現(xiàn)這篇文章漏洞百出，語句啰嗦，連斷句也有問題。但不知為什么，老師的話卻使吾充滿了信心。
吾重新寫了一篇作文稿，交給師看時，師說了句“你一定會認(rèn)真修改的，為師相信你！”便走開了，只留吾一個人在那里久久回味那句話。
當(dāng)吾拿著100分的作文，師露出了欣慰的笑容：“虛心萬事能成，自滿十事九空，為師相信你以后一定會認(rèn)真對待每篇作文，也相信你一定會越寫越好！”
是的，吾一定不辜負(fù)恩師贈吾的話，也不辜負(fù)恩師對吾的殷切期望，牢記座右銘賜予吾的智慧，一定努力成為一只雄鷹，搏擊長空，翱翔于九天之上！
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