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創(chuàng)業(yè)班助力創(chuàng)客創(chuàng)業(yè)
“去年，我有幸成為商學(xué)院首屆創(chuàng)業(yè)班的一員，這一年不僅實(shí)現(xiàn)了我的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)，也讓我體驗(yàn)了創(chuàng)業(yè)的酸甜苦辣，感謝學(xué)院為我們提供這樣一個(gè)平臺(tái)……”在阜陽(yáng)師范學(xué)院商學(xué)院首屆創(chuàng)業(yè)班結(jié)業(yè)儀式上，2013級(jí)商學(xué)院財(cái)務(wù)管理專業(yè)的曹展鵬如此說(shuō)。
談起創(chuàng)業(yè)班，商學(xué)院黨總支副書記牛貴宏介紹，那時(shí)候，創(chuàng)客剛剛提出，大眾創(chuàng)新、萬(wàn)眾創(chuàng)新還沒(méi)有如此火熱。而他們卻從一次常規(guī)的班級(jí)日志檢查中發(fā)現(xiàn)，有幾位學(xué)生有連續(xù)曠課記錄。經(jīng)過(guò)了解，原來(lái)這幾名學(xué)生創(chuàng)辦的餐廳進(jìn)入了繁忙階段，暫時(shí)不能保證學(xué)業(yè)�！敖�(jīng)過(guò)實(shí)地考察，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有這種創(chuàng)業(yè)需求，我們就多方努力給他們提供一個(gè)提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的平臺(tái)�！�
去年5月5日，他們商學(xué)院與深圳國(guó)泰安公司聯(lián)合成立了阜陽(yáng)師范學(xué)院商學(xué)院創(chuàng)新(創(chuàng)業(yè))學(xué)院。商學(xué)院200多名學(xué)生投了申請(qǐng)書，院領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)他們的創(chuàng)業(yè)意愿和項(xiàng)目從中挑選出30人成為創(chuàng)業(yè)班的一期學(xué)員，其中曹展鵬就是其中一位。
“大二開(kāi)學(xué)我就萌發(fā)了創(chuàng)業(yè)的想法，當(dāng)時(shí)得到十多人的贊同，但著手干的時(shí)候，只有四個(gè)人堅(jiān)持下來(lái)�！� 說(shuō)起第一次創(chuàng)業(yè)，曹展鵬感慨萬(wàn)千。雖然前期他們實(shí)地調(diào)查了阜陽(yáng)市的原料和器材供應(yīng)市場(chǎng)，多次赴武漢實(shí)地考察當(dāng)?shù)仫嬈沸袠I(yè)及進(jìn)行員工培訓(xùn)，但開(kāi)起一個(gè)奶茶店并非想象中那樣簡(jiǎn)單，因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn)，一下子屯了4萬(wàn)元的貨，好在老師給予幫助妥善安置了貨物;因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn)，他們天真地以為朋友會(huì)天天捧場(chǎng)、飲品會(huì)天天大賣;因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn)，他們低估了飲品店是一個(gè)守著“店”等待顧客上門的生意，而學(xué)校還有很多事，不能時(shí)刻守店。
“慶幸的是，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師都支持我們的創(chuàng)業(yè)，雖然一路走來(lái)很不容易，但我不后悔�！辈苷郭i告訴記者，也正是因?yàn)檫@個(gè)項(xiàng)目，讓他從200多名申請(qǐng)者中脫穎而出，于是他有了一段創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和體驗(yàn)。
“學(xué)校邀請(qǐng)企業(yè)成功人士分享他們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，這是書本和理論所不能給予我們的�！辈苷郭i告訴記者，印象最深的是天韻集團(tuán)老總，在一對(duì)一輔導(dǎo)時(shí)曾和他說(shuō)，創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目要選好，創(chuàng)業(yè)不是為了掙錢，而是在年輕時(shí)做一些自己想干的事，培養(yǎng)自己一種創(chuàng)新的意識(shí)，并將這種思維運(yùn)用到今后的工作中去。
據(jù)悉，一年來(lái)，商學(xué)院為創(chuàng)業(yè)班的學(xué)生先后邀請(qǐng)了10多名境內(nèi)外學(xué)者、企業(yè)家來(lái)學(xué)院做報(bào)告，30多人次參加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目、大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽互聯(lián)網(wǎng)+比賽。此外每周三下午的創(chuàng)新工程課程讓學(xué)員能和來(lái)自全國(guó)高校的創(chuàng)客們一起學(xué)習(xí)、交流。
目前創(chuàng)業(yè)班已經(jīng)有12名學(xué)員創(chuàng)業(yè)，盡管他們紛紛表示這個(gè)創(chuàng)業(yè)班讓他們的就業(yè)能力得到了提升，學(xué)到了一些書本和課堂上學(xué)不到的東西，但是牛貴宏卻表示，創(chuàng)業(yè)班還有進(jìn)一步改善的地方。比如，這些有創(chuàng)業(yè)想法的學(xué)生需要的是既有理論又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的老師，而目前我們的教師還達(dá)不到這種水平;學(xué)生來(lái)自不同的專業(yè)，課時(shí)不同，很難有固定的培訓(xùn)時(shí)間;經(jīng)費(fèi)有限，還需要學(xué)校出面搭建校企合作。
“有了第一次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我們相信會(huì)把第二屆創(chuàng)業(yè)班辦得更好�！迸ＹF宏信心滿滿，他表示，下一步他們將整合學(xué)校的各種資源將學(xué)員的課程固定化、細(xì)分化、程序化，努力讓學(xué)員的創(chuàng)業(yè)種子盡快發(fā)芽，努力讓創(chuàng)業(yè)激情變?yōu)閯?chuàng)業(yè)行動(dòng)。
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