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語言的突破讀后感

時(shí)間:2023-07-19 14:53:45 學(xué)人智庫 我要投稿
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語言的突破讀后感

  語言的突破讀后感(一)

語言的突破讀后感

  今天,我有幸拜讀了卡耐基的《語言的突破》一書。這位美國(guó)成功學(xué)的鼻祖沒有賣弄華麗疊加的辭藻,更沒有高深莫測(cè)的道理,只用簡(jiǎn)單樸實(shí)的文字就一語道破了語言突破的第一關(guān)---心理關(guān)。

  高科技的信息社會(huì)對(duì)人才的口語表達(dá)、應(yīng)變能力的要求日益增強(qiáng),優(yōu)勝劣汰的殘酷現(xiàn)實(shí)更使人們不斷地注重自己口語表達(dá)能力的提高。教學(xué)陣地就是一個(gè)特殊的競(jìng)技場(chǎng),學(xué)生們都站在同一個(gè)起跑線上,通過教師的引導(dǎo)、培養(yǎng)、鍛煉,孩子們的口語表達(dá)能力出現(xiàn)了差距?谡Z表達(dá)能力強(qiáng)的孩子更有了自信,越說越好;不善言辭的孩子就更加封閉,惜字如金。反觀我們的課堂,在師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的形式之下,有多少學(xué)生真正開口表達(dá)自己的想法呢?學(xué)生不愿舉手發(fā)言,即使被迫叫起來,也是三言兩語草草了事。他們習(xí)慣于只有優(yōu)生的發(fā)言,他們習(xí)慣于老師的講,習(xí)慣于抄老師的答案,而不愿張口回答問題,更不愿站起來去“說”。學(xué)生口語表達(dá)能力的倒退,又有多少老師去關(guān)注呢?又有多少老師真正去鼓勵(lì)學(xué)生要勇于表達(dá)呢?不能讓課堂走形式主義的路線,那么每一位教師就要真正地走近學(xué)生,尤其是那些不敢、不肯表達(dá)的學(xué)生,了解他們不愿表達(dá)的原因,幫助他們突破心理關(guān)。正如卡耐基所說:克服了畏懼的心理,你就向成功邁出了第一步。作為教師的我們不僅是知識(shí)的傳播者,更應(yīng)該關(guān)注學(xué)生能力的培養(yǎng)。

  隨著閱讀的深入,我的心靈也被一點(diǎn)點(diǎn)地觸動(dòng)了,直到心中涌動(dòng)起感動(dòng)、震撼、激勵(lì)這些美好的情感。的確,《語言的突破》是一本好書,是一本能激勵(lì)人、鼓舞人、使人昂揚(yáng)向上的書,是一本適合所有人體味的書。它的每一個(gè)章節(jié),每一段故事,都充滿了睿智的語言,每一句話都耐人尋味,發(fā)人深思,給人以啟迪。作為一名教師,具有良好的口才和表達(dá)能力是必不可少的,良好的口才和表達(dá)能力有助于我們與學(xué)生溝通,有魅力的語言能增強(qiáng)對(duì)學(xué)生的說服力,一個(gè)樂觀向上的老師,一個(gè)充滿自信的老師,一個(gè)積極工作的老師,他所教出的學(xué)生一定也會(huì)是成功的學(xué)生。

  “克服畏懼的心理,你就向成功邁出了第一步!蔽視(huì)和學(xué)生們一起記住這句話,并用以共勉!

語言的突破讀后感(二)

  《戴爾·卡耐基語言的突破》原是卡耐基教授寫的一本要人們克服畏懼,建立自信,更有效地說話的書,是卡耐基的第一本著作。此書對(duì)卡耐基原著作原義進(jìn)行了深入的闡述,它對(duì)于開闊我們的視野,順乎自然地發(fā)揮了自己的潛伏智能,在各種場(chǎng)合下發(fā)表恰當(dāng)?shù)恼勗挘┑妹雷u(yù),獲得成功,將有寶貴的啟示和鑒戒的作用。

  在書中,卡耐基教授以自己多年的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來的具有進(jìn)步個(gè)人在不同場(chǎng)合演講或交談能力的方法。事實(shí)上,我們的整體形象不僅要看我們穿著什么,還要看我們是以一種什么姿態(tài)往維持講話的方式。眾所周知,生活離不開與人交流,從交流上可以反映出一個(gè)人的精神面貌、知識(shí)水平、人格修養(yǎng)等個(gè)人形象,所以在與什么人說話的時(shí)候也有必要的講究。很多成功人士都很贊成這一種觀點(diǎn):即一個(gè)人的事業(yè)上的成功,只有百分之十五是由于他的專業(yè)技術(shù),另外的百分之八十五要靠人際關(guān)系、處世技巧。人際關(guān)系和處世技巧就要靠溝通的藝術(shù)了。

  我們現(xiàn)在居住在大學(xué)里,這是一個(gè)與社會(huì)交軌的地方。當(dāng)然,就像這本說所說的,一個(gè)人的好口才不是他與生俱來的。然而,它卻像翱翔在蒼穹的雄鷹,我們不知它在懸崖邊摔過幾次跟斗,在天空歷練了多少回,他的成功最需要的是一股后勁,只有通過不斷的練習(xí),才能抵達(dá)目標(biāo)。所以說,練好口才也不是一朝一夕能夠成功的,需要勇氣和持之以恒的意志。

  我們都要記住:失敗一次,就要多練習(xí)一次,即多一次的經(jīng)驗(yàn),多增強(qiáng)了一次的才能。說話失敗過的人,只有擺脫過往失敗的陰影,渺視過往的自己,才能戰(zhàn)勝失敗,成為能言善辯之才。要記住,只要堅(jiān)持不懈專心練習(xí)下往,你就可以滿懷信心地發(fā)現(xiàn)自己是城里或社區(qū)里最出類拔萃的演講家之一了。所以說這是需要很大的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的意志!

  所以,在這本書中,卡耐基教授用他成功的經(jīng)歷向我們講述很多諸如此類的演講與交談?lì)}目,指引我們走向成功。只有當(dāng)我們沿著日常交談的路徑向上攀升時(shí),而達(dá)到當(dāng)眾報(bào)告的境界時(shí)——譬如在討論題目、解決題目、做出決策的會(huì)議上——我們回過頭來重新評(píng)估本書所教導(dǎo)的成功演講技巧,發(fā)現(xiàn)它對(duì)日常的語言活動(dòng)是如此有效。

語言的突破讀后感(三)

  《語言的突破》本書是卡耐基最早的作品之一。最初的版本是1926年他根據(jù)自己講授演講課程的心得體會(huì)和學(xué)員的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)寫的一本題為《公開演講:企業(yè)人士的實(shí)用課程》的教科書。經(jīng)過多年的修訂,于1931年以《語言的突破》為名正式出版發(fā)行。它出版后,在人類出版史上創(chuàng)造了一個(gè)奇跡;10年之內(nèi)就發(fā)行了2000多萬冊(cè),遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過同期《圣經(jīng)》的發(fā)行量,而且被譯成了幾十種文字,成為世界上最受推崇的“語言教科書”。它促使人們努力向前,并向自我挑戰(zhàn),激發(fā)了人們追求人生理想、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的堅(jiān)定信念。無論從事何種工作的人,如果能按照本書介紹的基本方法去做,都能獲得意想不到的收益。

  良好的口才、融洽的人際關(guān)系、積極的心態(tài)是人們?nèi)〉檬聵I(yè)成功與生活幸福的重要因素。一個(gè)人具有優(yōu)秀的演講口才,能引人注意而出類拔萃,是他成名、成功的快捷方式。本書根據(jù)卡耐基演講課堂培訓(xùn)資料整理而成,詳細(xì)地介紹了克服恐懼、建立自信的方法,闡述了演講口才方面的方法和技巧等內(nèi)容。本書適合渴望具有良好口才的人們閱讀。

  同于以往有關(guān)演講的著作,本書所闡述的演講模式,融合了公開演說術(shù)、推銷術(shù)、心理學(xué)和商業(yè)談判技巧,指導(dǎo)人們?nèi)绾慰朔窇,建立自信,順乎自然地發(fā)揮自己的潛在智能,在各種場(chǎng)合下發(fā)表恰當(dāng)?shù)恼勗挘瑥亩@得人生和商業(yè)上的成功。長(zhǎng)期以來,本書作為“卡耐基公開演講與人際關(guān)系課程”的主要教科書之一被廣泛應(yīng)用,被譯成幾十種文字,成為與《人性的優(yōu)點(diǎn)》、《人性的弱點(diǎn)》齊名的卡耐基最暢銷的三大著作之一。本書闡述了思考是創(chuàng)造財(cái)富的關(guān)鍵因素,闡述了信念、創(chuàng)新、信心、激勵(lì)、創(chuàng)意、決心、行動(dòng)等取得財(cái)富的決定條件。

  《語言的突破》美戴爾·卡耐基最暢銷的三大著作之一,這是一本能幫助我們突破語言障礙,激發(fā)潛能,獲得成功的書。年輕人不得不看的書。

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