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在校大學(xué)生談創(chuàng)業(yè)

學(xué)人智庫 時(shí)間:2018-02-08 我要投稿
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  創(chuàng)業(yè)需要理智而不是沖動(dòng),創(chuàng)業(yè)需要冷靜而不是狂熱,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)僅僅愛好不行,對(duì)自身專業(yè)的了解并不代表可以一蹴而就,隨便開一個(gè)公司就會(huì)財(cái)源滾滾而來。作為有一次投資經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生,我認(rèn)為必須對(duì)行業(yè)市場(chǎng)深度審視,對(duì)社會(huì)和大眾消費(fèi)有深刻了解,由愛好變?yōu)槭聵I(yè)是一個(gè)“痛苦”的過程。

  隨著就業(yè)壓力的增大,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)已成為社會(huì)關(guān)心的熱門話題。創(chuàng)業(yè),對(duì)于尚未走出校門的他們來說,是才華釋放實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的征途,還是一時(shí)沖動(dòng)盲目隨潮的表現(xiàn)呢?讓我們來傾聽一下學(xué)生們的心聲及社會(huì)各界的聲音……

  我不擔(dān)心影響學(xué)業(yè)彭象玉(電子科技大學(xué)中山學(xué)院電子信息工程專業(yè)大二學(xué)生、理發(fā)店老板):我們對(duì)未來充滿希望,有著蓬勃的朝氣,有著“初生牛犢不怕虎”的精神,我認(rèn)為這是一個(gè)創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)。周圍很多同學(xué)都有創(chuàng)業(yè)的想法,但真正付諸實(shí)踐的幾乎沒有。在上個(gè)學(xué)期,我就試著利用課余時(shí)間做家教、當(dāng)促銷員,還在香格里拉酒店做過鐘點(diǎn)工。后來我注意到學(xué)院附近的理發(fā)店很少,便萌發(fā)替別人打工不如為自己創(chuàng)業(yè)的念頭——自己的事業(yè),做起來會(huì)更有工作激情,更投入,從而更容易成功。我不擔(dān)心影響學(xué)業(yè),因?yàn)榫唧w經(jīng)營(yíng)等工作都由理發(fā)師去負(fù)責(zé),我們只是投資者和管理者。

  創(chuàng)業(yè)激情須加以保護(hù)

  吳曉紅(電子科技大學(xué)中山學(xué)院學(xué)生工作處處長(zhǎng)):在不影響學(xué)業(yè)的前提下,我們是支持在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的。一些自我意識(shí)很強(qiáng)的學(xué)生,選擇自主創(chuàng)業(yè)是為了通過這一途徑來證明自己的能力,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,得到社會(huì)的認(rèn)可。一方面,創(chuàng)業(yè)有利于拓寬大學(xué)生的就業(yè)渠道,緩解大學(xué)生就業(yè)難問題;另一方面,也可以充分發(fā)揮大學(xué)生年輕靈活,充滿激情、創(chuàng)造力強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)。這些創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)還會(huì)為以后的就業(yè)提供優(yōu)勢(shì)。

  大學(xué)生在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西,有較高層次的技術(shù)優(yōu)勢(shì),但理論與實(shí)踐存在著很大距離,部分大學(xué)生的就業(yè)觀念過于理想化。通過創(chuàng)業(yè),大學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到外面的世界,提早接觸社會(huì),提高自己的能力、增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)必須杜絕浮躁的思想,需要踏踏實(shí)實(shí)、從小做起,在選擇創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目時(shí)要慎重考慮,以降低風(fēng)險(xiǎn)。我們希望大學(xué)生經(jīng)過磨練之后考慮問題更理性,所以我們有必要保護(hù)好大學(xué)生們的這股創(chuàng)業(yè)激情,并引導(dǎo)他們往健康的方向發(fā)展。

  創(chuàng)業(yè)僅有興趣仍不夠

  何模雄(電子科技大學(xué)中山學(xué)院電子通訊系學(xué)生、創(chuàng)新協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)):大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是完全可行的,現(xiàn)在的大學(xué)生們不能再依賴家長(zhǎng)、學(xué)校,而要主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、尋找機(jī)遇,既為將來的就業(yè)做準(zhǔn)備,也不會(huì)耽誤現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)。我一直進(jìn)行創(chuàng)業(yè)的實(shí)踐,但我還要求自己每學(xué)期至少獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金。

  大學(xué)生創(chuàng)業(yè)很大程度上源于自身的愛好,有了興趣就有動(dòng)力。但創(chuàng)業(yè)僅有興趣仍不夠,俗話說不打無準(zhǔn)備的仗,首先要對(duì)市場(chǎng)的了解。去年我與師兄一起參加了全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽,由于我們?cè)谠O(shè)計(jì)方案時(shí)忽略了成本預(yù)算,最終沒有入圍。

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