有關(guān)朋友的作文（一）
朋友對于我們每一個人都有著不同的意義，有朋友同行是一種安慰，有朋友鼓勵是一種力量，有朋友幫助是一種溫曖，有朋友忠告是一種激勵，有朋友惦記是一種幸福，而在我們的一生中會遇到很多的朋友，在遇到困難時朋友會伸出雙手幫助我們解決困難，在我們成功時朋友也會站出來為我們的成功而高興祝福。你心中的朋友是怎樣的呢？
我有一個朋友，她心地善良，活潑開朗，她，就是我的好朋友——梁千。她有著高高的鼻梁，小小的眼睛特別迷人，一對招風(fēng)耳，讓人感到他是很機靈。
她成績一般，但平易近人，親和力很強，（真不愧是雙魚座的啦�。┧男β曈泻軓姷母腥玖�，那格格格格的笑聲長使我沉浸其中。他的性格溫和，不記仇，不像某些女生一句玩笑話就使你很尷尬，而她，不管你和她有多大的仇，多大的怨，你和她拌嘴，你贏不了，他不會諷刺你，而會給你個臺階下。
人這一生，認(rèn)識的人有很多很多，在家庭里的爸爸、媽媽、哥哥、姐姐……在學(xué)校里的老師同學(xué)，在社會上你會認(rèn)識更多更多，在這些人中你一定有你最好的朋友，每個人都有，我有不例外，我有個死黨朋友，她個子跟我仿佛，長的眉清目秀的，很好看！我跟她非常要好，也是同學(xué)。
有關(guān)朋友的作文（二）
朋友是什么？朋友就是在你迷失自己的時候給你一面鏡子的人；朋友就是那個陪你看星星的人；朋友就是天天“欺負(fù)”你的那個人……
我很慶幸生活中能遇到這么多的好朋友，他們陪我走過了小學(xué)的生活，他們像蹦跳著的音符，和我一起譜寫了許多動聽的樂曲，在美妙的歌聲中，時間在倒流，我仿佛又回到了那些年我們在一起快樂的時光中……
我還記得我們一起玩老鷹捉小雞時的情景，同學(xué)們俏皮的語言，可愛的動作，無一不深深的印在我的腦海里……
我還記得我們在一起唱著的那首歌，動聽的旋律，美妙的歌聲，無一不讓我陶醉……
我還記得我們在一起表演歡天喜地七仙女的時候，可笑的劇情，加上我們幼稚可笑的表演，真是太好玩了，旁邊的老師都被我們逗得哈哈大笑……
我還記得我們吵架后，互相發(fā)誓永遠(yuǎn)都不會給對方說一句話，但不到三分鐘，便再也忍不住，又繼續(xù)在一起玩耍嬉戲……
現(xiàn)在將要別畢業(yè)了，還真舍不得那些在一起生活了六年的死黨們，所以借此機會，對我那些可愛的朋友們說句：“咱們永遠(yuǎn)是好朋友，最鐵最鐵的那種��！”
有關(guān)朋友的作文（三）
我的朋友，她在我最陌生時，成為我第一個朋友；在我慌張時，她熱心地幫助我。
她的名字叫——涂怡紅。剪著一頭像蘑菇的頭，她學(xué)習(xí)成績很優(yōu)異，平易近人，熱心幫助他人，我就曾經(jīng)受到她的幫助。
那次，我剛轉(zhuǎn)到曲斗，人生地不熟，到了學(xué)校，和媽媽站在那里，“鈴鈴鈴”鈴響了，有一個人走了過來，她親切地問：“你讀幾年級？”而我卻輕蔑地轉(zhuǎn)過了頭，對她不理不睬。后來才知道，原來她也讀三年級，我們還是同班同學(xué)呢！她竟還是一班之長。
有一次，老師布置了一篇作文，我不懂寫，干脆就放著沒寫，這一次，讓我僥幸逃過一劫，第二次，老師讓我們重寫，我自認(rèn)為沒寫沒關(guān)系，誰知，出乎意料的事情發(fā)生了，老師在批改作業(yè)時，知道有人沒寫，就嚴(yán)厲的說：“誰沒寫，上課就去教室外面寫�！边@時的我，一時不知所措，急忙拿出作文紙，想不出內(nèi)容，在這一剎那，我的好朋友拿來了她的作文，把她寫的開頭念給我，(www.lotusphilosophies.com)我有了頭緒，便寫了下去，可是還是來不及了，上課鈴響了，我只好到教室外寫了，但我依然很感謝她。
她是我在陌生中的第一位朋友，雖然她現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)了，我依然當(dāng)她是我的好朋友，她也能在另外、一所學(xué)校交到像她這樣優(yōu)秀的人。