我校在行風(fēng)建設(shè)中作出了一定的努力,各項(xiàng)工作能按照上級(jí)黨政部門(mén)的要求去實(shí)施。但經(jīng)過(guò)認(rèn)真自查,我們覺(jué)得在以下幾方面還有待改進(jìn):
1.辦學(xué)條件不夠完善。校舍陳舊,甚至還有些教室達(dá)不到抗震指數(shù);校園生均面積遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到要求;校舍改造力度和速度受客觀條件限制,東校區(qū)的改造方案基本確定,受生數(shù)多,校舍少的限制,需要兩年時(shí)間完成,西校區(qū)的改造還在計(jì)劃中,未進(jìn)入實(shí)施階段。
2. 學(xué)校各項(xiàng)管理制度還有較大優(yōu)化空間。如師資培訓(xùn)力度有待加強(qiáng);新基礎(chǔ)教育研究深度、廣度不到位;教師隊(duì)伍發(fā)展缺少規(guī)劃性等,影響著教師素質(zhì)的提升,教學(xué)質(zhì)量的提高。
3. 個(gè)別教師和家長(zhǎng)的質(zhì)量觀、人才觀需要改變,由于質(zhì)量觀、人才觀的偏頗,造成了學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的過(guò)重。
4. 學(xué)校辦學(xué)特色凸顯不夠,缺乏區(qū)域性和校本性特點(diǎn)。
5.教職工心理健康教育有待加強(qiáng),教職工文體活動(dòng)需要更豐富。
6.部門(mén)工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)程度不夠,有時(shí)造成教職工短期內(nèi)工作強(qiáng)度過(guò)大。
學(xué)校根據(jù)自糾自查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,制定了整改措施。
1.進(jìn)一步完善規(guī)章制度,依法管理,優(yōu)化各種量化評(píng)估和責(zé)任追究制度,優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)班子,強(qiáng)化管理能力。召開(kāi)教代會(huì),討論各種規(guī)章制度,讓這些制度更加合理、人性、合法。
2.狠抓教師隊(duì)伍建設(shè),一是抓政治理論學(xué)習(xí),提高教師政治思想素質(zhì)。二是狠抓師德建設(shè),樹(shù)立師德典型,對(duì)教育觀,教學(xué)方法不能與時(shí)俱進(jìn)的教師加強(qiáng)培訓(xùn);三是抓好教學(xué)基本的訓(xùn)練和業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。完善教育教學(xué)常規(guī)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量。抓好教學(xué)常規(guī)工作。嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六”認(rèn)真,做好備課、上課、改作、課后輔導(dǎo)、課后反思工作。認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)常規(guī)檢查,做到有檢查、有記錄、有反饋。對(duì)教師的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行定期檢查,以管理促質(zhì)量。我校正在積極創(chuàng)造條件把教師送出去培訓(xùn),鼓勵(lì)教師參加校本培訓(xùn),轉(zhuǎn)變和更新教育教學(xué)觀念。繼續(xù)實(shí)行“青藍(lán)工程”,結(jié)對(duì)拜師,以老帶新,鼓勵(lì)參加崗位培訓(xùn),提高能力;多給青年教師學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),多樹(shù)立優(yōu)秀青年教師典型,從學(xué)習(xí)、生活、工作上多關(guān)注并指導(dǎo)青年教師的成長(zhǎng)。
3.提高領(lǐng)導(dǎo)班子的自律性,要求他們做好本職工作,自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。傾聽(tīng)群眾意見(jiàn),采納廣大教職工對(duì)學(xué)校建設(shè)的意見(jiàn),不斷提高服務(wù)質(zhì)量和管理水平。加強(qiáng)各項(xiàng)工作管理力度,使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化,提高學(xué)校的教育教學(xué)管理水平。在“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”上下工夫,充分發(fā)揮每一級(jí)管理成員的管理作用,保證時(shí)時(shí)有人問(wèn),事事有人管,
4.提高校舍改造進(jìn)程,讓師生盡早在條件完備、安全、舒適的校舍里工作學(xué)習(xí)。東校區(qū)改造方案已經(jīng)確定,計(jì)劃用兩年時(shí)間完成改造工作。
5.深入開(kāi)展新基礎(chǔ)教育研究。各教研組備課組在工作中,注重教材分析、課堂教學(xué)、教學(xué)反思、改進(jìn)措施、教學(xué)成效等方面研究。以新基礎(chǔ)教育理念引導(dǎo)教師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。扎實(shí)開(kāi)展好常規(guī)教研 促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的整體提高。
6.關(guān)注群眾的呼聲,輿論的呼吁。進(jìn)一步拓寬學(xué)校與社會(huì)的溝通渠道,傾聽(tīng)群眾的呼聲。成立宣傳信息中心,及時(shí)收集網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等輿論媒體對(duì)我校關(guān)注的信息。公開(kāi)學(xué)校接待電話,學(xué)校網(wǎng)站開(kāi)辟反映問(wèn)題專(zhuān)欄,定期開(kāi)展評(píng)教活動(dòng),每周四為校長(zhǎng)接待日。努力將矛盾解決于萌芽狀態(tài)。
7.制定行風(fēng)建設(shè)群眾滿意標(biāo)準(zhǔn),對(duì)招生、收費(fèi)、教學(xué)質(zhì)量、教育管理、師德師風(fēng)等社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題實(shí)行公開(kāi)承諾制度,自覺(jué)接受社會(huì)和群眾的民主評(píng)議。學(xué)校對(duì)社會(huì)承諾,每位教師要就熱點(diǎn)問(wèn)題和師德師風(fēng)對(duì)學(xué)校承諾。
通過(guò)開(kāi)展行風(fēng)評(píng)議的自查自糾,全體教職工思想認(rèn)識(shí)有了顯著提高,工作作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變,但我們清醒認(rèn)識(shí)到行風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期性、艱巨性任務(wù),我校全體教職工將以更高的要求,更飽滿的熱情投身到教育教學(xué)之中,創(chuàng)淮安教育良好風(fēng)尚 辦淮安人民滿意教育。