(1)、撰寫實(shí)驗(yàn)研究報(bào)告，并對整個(gè)研究進(jìn)行評價(jià)。
(2)、編制各年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)生德育發(fā)展評價(jià)手冊。
(3)、完善檔案資料。
(4)、申報(bào)結(jié)題。
四、調(diào)研計(jì)劃
調(diào) 研 計(jì) 劃
為了促進(jìn)學(xué)校德育系列綜合實(shí)踐活動(dòng)的開展，確保課題科學(xué)、有效地順利進(jìn)行，開發(fā)、實(shí)施適合本校特色的德育主題式綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，特別是建立有效的綜合實(shí)踐活動(dòng)管理
評價(jià)體系，使課題實(shí)驗(yàn)開展更具有可開發(fā)性和可實(shí)施性，特制定本調(diào)研計(jì)劃：
調(diào)研內(nèi)容：
1、調(diào)查學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)的現(xiàn)狀;重點(diǎn)調(diào)查綜合實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)校德育活動(dòng)重疊與無序的問題。
2、調(diào)查村鎮(zhèn)、家長、教師、學(xué)生對綜合實(shí)踐活動(dòng)課的支持度和期望值。
3、調(diào)查學(xué)生對綜合實(shí)踐活動(dòng)評價(jià)的反映與思考。
4、調(diào)查教師、家長對綜合實(shí)踐活動(dòng)評價(jià)的反映與思考。
5、跟蹤調(diào)查整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程的各因素的反映情況。
調(diào)研周期：
1、擬定調(diào)研實(shí)施辦法，制定調(diào)查相關(guān)內(nèi)容或表格。(2個(gè)星期)
2、開展以上1--4項(xiàng)內(nèi)容的調(diào)查活動(dòng)(1個(gè)月)
3、跟蹤調(diào)查伴隨整個(gè)實(shí)驗(yàn)階段，每階段為一周期。
調(diào)研報(bào)告完成時(shí)間：定為調(diào)查資料收集完成后一周左右寫出調(diào)研報(bào)告。
調(diào)研報(bào)告報(bào)送部門：總課題組、上級(jí)主管部門和學(xué)校課題領(lǐng)導(dǎo)小組備案。
五、研究成果的預(yù)計(jì)去向及使用范圍
通過實(shí)驗(yàn)研究構(gòu)建一套科學(xué)的綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展評價(jià)體系,編制評價(jià)手冊,能在小學(xué)三--六年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程常態(tài)實(shí)施中推廣和使用。
六、擬投入的研究經(jīng)費(fèi)概算(單位：萬元)
類別\年度 合計(jì) 第一年 第二年 第三年 合計(jì) 2.8 1.2 0.7 1.0 圖書資料費(fèi) 0.5 0.3 0.1 0.1 調(diào)研費(fèi) 1.0 0.4 0.2 0.4 成果打印費(fèi) 0.3 0.1 0.1 0.1 小型儀器設(shè)備費(fèi) 0.6 0.2 0.2 0.2 其它：實(shí)驗(yàn)費(fèi) 0.4 0.1 0.1 0.2 七、課題組其他成員情況及簽名
姓名 職稱 年齡 專業(yè) 工作單位 分工情況 簽名 蔣 娜 小一 30 音樂 周磯逸夫小學(xué) 德育活動(dòng)滲透 周啟安 小一 34 英語 周磯逸夫小學(xué) 勞動(dòng)技術(shù)領(lǐng)域 張 勇 小一 33 美術(shù) 周磯逸夫小學(xué) 資料整理與信息接收 嚴(yán)紅梅 小一 34 語文 周磯逸夫小學(xué) 活動(dòng)課程實(shí)施 萬正茜 小高 35 數(shù)學(xué) 周磯逸夫小學(xué) 非指定領(lǐng)域（班隊(duì)） 胡暑平 小高 39 語文 周磯逸夫小學(xué) 非指定領(lǐng)域（班隊(duì)） 彭姣萍 小高 46 語文 周磯逸夫小學(xué) 勞動(dòng)技術(shù) 李庚紅 小一 31 數(shù)學(xué) 周磯逸夫小學(xué) 非指定領(lǐng)域（班隊(duì)） 羅順軍 小一 38 科技 周磯逸夫小學(xué) 科技活動(dòng) 楊以新 小高 47 科學(xué) 周磯逸夫小學(xué) 科技活動(dòng) 鄧昌榮 小高 43 信息 周磯逸夫小學(xué) 信息技術(shù)