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全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃課題開(kāi)題報(bào)告(3)

時(shí)間:2024-05-05 22:23:39 學(xué)人智庫(kù) 我要投稿
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全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃課題開(kāi)題報(bào)告范文(3)

成 員:盧國(guó)良 男 中教高級(jí) 湖南省教科院黨委副書(shū)記

  肖云龍 男 教授 中南大學(xué)高教所所長(zhǎng)

全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃課題開(kāi)題報(bào)告范文(3)

  常思亮 男 副教授 湖南師大教育系主任

  杜祥培 男 副教授 湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)教務(wù)處長(zhǎng)

  謝根生 男 副教授 湖南科技職業(yè)學(xué)院教科處長(zhǎng)

  龔德良 男 副教授 郴州師專計(jì)算機(jī)系室主任

  吳振峰 男 副教授 湖南大眾傳媒學(xué)院網(wǎng)絡(luò)系主任

  趙雄輝 男 副研究員 湖南省教科院高教所副所長(zhǎng)

  龍迪輝 男 中教高級(jí) 長(zhǎng)沙市教科所所長(zhǎng)

  黃海春 男 中教高級(jí) 常德市教科所所長(zhǎng)

  蘇沙平 男 中教高級(jí) 湘潭市教科所所長(zhǎng)

  彭天文 男 中教高級(jí) 衡陽(yáng)市教科所所長(zhǎng)

  王以平 男 中教高級(jí) 邵陽(yáng)市教科所所長(zhǎng)

  七、課題組成員分工

  1、理論研究組

  主要任務(wù):分析省級(jí)教育科學(xué)規(guī)劃課題管理的現(xiàn)狀,研究教育科學(xué)規(guī)劃課題管理的規(guī)律;探索教育科學(xué)規(guī)劃課題管理的發(fā)展趨勢(shì);研究由全面質(zhì)量管理、全程質(zhì)量管理、全員質(zhì)量管理和質(zhì)量信息管理系統(tǒng)組成的省級(jí)教育科學(xué)規(guī)劃課題全面質(zhì)量管理系統(tǒng)。

  主要成員:黃宜鋒、易志勇、肖云龍、葛天普、丁文平、薛劍剛、王建軍、周國(guó)輝、伍春輝、龔德良。

  2、標(biāo)準(zhǔn)體系制定組

  主要任務(wù):研制省級(jí)教育科學(xué)規(guī)劃課題質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系。

  主要成員:李倡平、常思亮、邵漢清、蘇沙平、鄭定子、易海華、趙雄輝、王江清、劉甫會(huì)、沈小強(qiáng)、杜祥培。

  3、試行實(shí)施組

  主要任務(wù):通過(guò)試行省級(jí)規(guī)劃課題的全員質(zhì)量管理、全程質(zhì)量管理、全因素質(zhì)量管理模式,帶動(dòng)各市州、各學(xué)校教育科研課題全面質(zhì)量管理。

  主要成員:盧國(guó)良、羅 慧、彭天文、蔡子文、佘長(zhǎng)保、龍迪輝、王以平、羅曉明、黃沛華、黃海春、王志海、汪華明、劉協(xié)平、曾立民、謝根生、唐亞唯。

  4、信息網(wǎng)絡(luò)組

  主要任務(wù):開(kāi)發(fā)、完善、試行質(zhì)量信息網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)(含開(kāi)發(fā)課題申報(bào)系統(tǒng),信息收集、儲(chǔ)藏、發(fā)布系統(tǒng))

  主要成員:李倡平 易志勇、吳振峰、龔德良、張光鐸、于康林。

  八、課題成果及完成人

  (一)主要成果

  1、《湖南省教育科學(xué)規(guī)劃課題質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系》。常思亮、肖云龍、邵漢清負(fù)責(zé),質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系制定組全體成員參與。

  2、《湖南省教育科學(xué)規(guī)劃課題全面質(zhì)量管理研究與應(yīng)用》研究報(bào)告。黃宜鋒、易志勇負(fù)責(zé),總課題組全體研究人員參與。

  3、《湖南省教育科學(xué)規(guī)劃課題管理手冊(cè)》。李倡平、羅慧、薛劍剛、王建軍負(fù)責(zé),總課

  題組全體研究人員參與。

  (二)階段性成果

  1、論文

  (1)省級(jí)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃課題管理的思考。主要撰稿人:黃宜鋒、易志勇、伍春輝。

  (2)省級(jí)教育科學(xué)規(guī)劃課題管理的基本規(guī)律及發(fā)展趨勢(shì)。主要撰稿人:李倡平、羅慧。

  (3)省級(jí)教育科學(xué)規(guī)劃課題全面質(zhì)量管理模式構(gòu)建。主要撰稿人:常思亮、易志勇、沈小強(qiáng)。

  (4)實(shí)施省級(jí)教育科學(xué)規(guī)劃課題全面質(zhì)量管理的思考。主要撰稿人:、肖云龍、易海華。

  (5)其他論文待定。

  

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