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當(dāng)代大學(xué)生的毛概社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告(2)

學(xué)人智庫 時(shí)間:2018-02-08 我要投稿
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 (二)大學(xué)生的共同追求

  5、接受高等教育主要是為了什么?()

  A、就業(yè)謀生 B、自身塑造 C、建設(shè)社稷 D沒有想過

  調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:42%選A,40%選B,10%選C,8%選D

  調(diào)查分析:人都有私心的,當(dāng)今社會人們?yōu)樽约旱目紤]的很多,為國家為社會考慮的少。

  6.你是否有明確的人生追求( )

  A、有,且很明確 B、有,但不明確 C、沒有

  調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:32%選A,56%選B,12%選C

  調(diào)查分析:多數(shù)人有目標(biāo),但有明確目標(biāo)的人是較少 。

  7.在追求目標(biāo)的過程中,你會( )

  A、被親友的態(tài)度影響 B、遇到困難想退縮

  C、堅(jiān)定信念勇往直前 D、其他

  調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:21%選A,23.5%選B,48.5%選C ,7%選D

  調(diào)查分析:在追求目標(biāo)的過程中,大多數(shù)人都有信念,但不知這個(gè)信念能讓人堅(jiān)持多久?

  8.對于給自己樹立追求目標(biāo),你的看法是( )

  A、沒必要,走一步算一步 B、應(yīng)該樹立,但還沒樹立

  C、已經(jīng)樹立 D、以后要有,但現(xiàn)在還沒有

  調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:10.5%選A,25%選B,48.5%選C ,16%選D

  調(diào)查分析:多數(shù)大學(xué)生都樹立了目標(biāo),但讓人驚訝的是,還有為數(shù)不少的人目標(biāo)不明確。

  9.確立追求目標(biāo),你會( )

  A、充分考慮后決定 B、仍在思考未決定

  C、一時(shí)想到而決定 D、從沒想過這回事

  調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:40%選A,22%選B,24%選C ,14%選D

  調(diào)查分析:這說明大學(xué)生還是有一定的理性的,但是也有不少學(xué)生處在迷茫之中。

  10.對你追求自己人生目標(biāo)時(shí),你覺得誰對你影響最大( )

  A、父親 B、母親 C、老師

  D、朋友 E、祖父母 F、其他

  調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:35%選A,20%選B,20%選C ,8%選D,8%選E,9%選F

  調(diào)查分析:主要是父母和老師影響了我們的追求。

  11.同時(shí)作為人生追求的方面,你更愿意得到金錢的滿足還是精神上自我實(shí)現(xiàn)的滿足( )

  A、前者 B、后者 C、金錢和精神上尋求某種平衡 D、不清楚

  調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:30%選A,18%選B,45%選C ,7%選D

  調(diào)查分析:在“魚與熊掌”的問題面前,更多的人偏向了金錢,讓人深思。二十一世紀(jì)的大學(xué)生是盲目的,大學(xué)校園里依舊有純潔的點(diǎn)點(diǎn)痕跡,但是更多的是浮躁中的浮躁。市場化元素悄悄侵入大學(xué)校園,社會的個(gè)性化亦被學(xué)生帶入學(xué)校。當(dāng)代大學(xué)生面對自己的人生追求時(shí),受到上述因素的影響,陷入了矛盾的抉擇過程。

  12.想過將自己的人生追求與國家的發(fā)展聯(lián)系起來( )

  A、從來沒有,也覺得兩者之間沒多大聯(lián)系

  B、想過一點(diǎn),偶爾會關(guān)注國家各方面的發(fā)展情況,但是不會主動將自己的前途與國家前途聯(lián)系起來

  C、很認(rèn)真的想過,密切了解國家發(fā)展動向,以便更好的投身到國家的建設(shè)中

  D、其他

  調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:18%選A,32%選B,30%選C ,20%選D

  調(diào)查分析:在這個(gè)問題面前,太多的人犯難了,也許是國家的概念并沒有時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我們生活中,但長期的傳統(tǒng)教育讓我們做出了選擇。人并不是時(shí)時(shí)都能知道真理的。在一些大學(xué)生看來,提倡集體主義就是泯滅個(gè)性、否定自我,強(qiáng)調(diào)集體利益就是否認(rèn)個(gè)人利益。要幫助當(dāng)代大學(xué)生正確認(rèn)識集體主義、轉(zhuǎn)變思想,首先就要實(shí)事求是地分析過去幾十年對集體主義的宣傳和解釋上的偏頗之處,讓大學(xué)生正確認(rèn)識集體與個(gè)人的辯證關(guān)系。

  成因分析:從此類問卷中不難看出很多大學(xué)生還是處于一種盲目的狀態(tài),沒有給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位,在社會競爭日益殘酷的今日,大學(xué)生的人生追求已經(jīng)不在滿足于單純的精神追求了,對優(yōu)越的物質(zhì)生活的向往占據(jù)了他們?yōu)樯疃x的大部分空間,在大學(xué)中經(jīng)常聽到有人在說生活很無聊,而比起上個(gè)世紀(jì)甚至更早的大學(xué)生來,這一代大學(xué)生的生活水平要高出很多,他們的業(yè)余生活也是相當(dāng)?shù)呢S富,可是以前的大學(xué)生在物質(zhì)貧乏的年代卻能感到生活的很充實(shí),主要原因是那時(shí)的人們想的很單純,他們對精神的追求要高于物質(zhì),一個(gè)人可以為了一個(gè)無法觸摸的理想不息奮斗,而我們的大學(xué)校園中還有多少這樣的人呢?

  然而時(shí)下,一些大學(xué)生價(jià)值觀念呈現(xiàn)功利化,有的甚至認(rèn)為“理想、理想,有利就想;前途、前途,有錢就圖。盲目消費(fèi),攀比消費(fèi),趕潮流消費(fèi)等負(fù)債消費(fèi)現(xiàn)象比較普遍。有些大學(xué)生經(jīng)常借助撲克牌、星座為自己算命,戀愛要算、工作要算、前程要算……”熱衷程度令人吃驚。理想信念是“總開關(guān)”,是一個(gè)人的人生觀和價(jià)值觀在奮斗目標(biāo)上的體現(xiàn)。失去了理想和信念,就失去了根,失去了本,也就失去了奮斗目標(biāo)。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)自覺增強(qiáng)愛國意識,樹立國家利益至上的思想,自覺用社會主義核心價(jià)值觀體系為引領(lǐng),砥礪品質(zhì),修身養(yǎng)德,特別要注意培養(yǎng)無私奉獻(xiàn)、艱苦奮斗、誠實(shí)守信、勤儉節(jié)約、遵紀(jì)守法等優(yōu)良品德,努力創(chuàng)造亮麗的青春年華。

  (三)哪些因素影響了當(dāng)代大學(xué)生的人生追求

  13.你目前最想做的事情是( )

  A、好好學(xué)習(xí) B、多交朋友 C、戀愛

  D、打工 E、尋找信仰 F、發(fā)展興趣

  調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:46%選A,18%選B,8%選C ,2.5%選D,3%選E,22.5%選F

  調(diào)查分析:大家最想做的事情各部相同,但還是以學(xué)習(xí)為主,還是很令人欣慰的。

  14.你覺得下列哪些事最讓你消沉( )

  A、感情受挫,來自戀人的傷害 B、空虛,無所寄托,沒有人生目標(biāo)

  C、人情冷淡,孤獨(dú),不被人理解 D、沒有成就事業(yè)受挫

  調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:18%選A,45%選B,29%選C ,8%選D

  調(diào)查分析:“空虛,無所寄托,沒有人生目標(biāo) ”竟成了本該拼搏努力學(xué)習(xí)的大學(xué)生的致死因素,實(shí)在出乎人的意料,這還不算那些隱藏起來的不安分因素。

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