體育教師實習總結

　　【實習目的】

　　教育實習是體育教育專業(yè)教學計劃的重要部分。是加強實踐性教學的重要環(huán)節(jié)。通過實習學習當代教育思想，了解教育改革動態(tài)，學習中小學體育教育、業(yè)余體育訓練的內容、特點、和改革經(jīng)驗，從而鞏固和擴大提高自己所學專業(yè)理論知識和技能。培養(yǎng)和提高獨立工作能力，樹立忠誠黨的教育事業(yè)的思想，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德。通過本次實習使我能夠從理論高度上升到實踐高度，更好的實現(xiàn)理論和實踐的結合，為我以后的工作和學習奠定初步的知識，使我能夠親身感受到由一個學生轉變到一個實習教師的過程。

　　【實習內容】

　　在體育課教學工作計劃方面，我積極、主動地向指導老師學知識、增才干，用自己的行動換取他們的信任，營造和諧的實習環(huán)境，為我成功的實習打下了良好的基礎。在實習教學過程中，我結合施教對象的生理和心理特點，認真?zhèn)浜妹恳环萁贪福�并向指導老師、本組同學征求意見，經(jīng)過改良后才進行教學，以此把知識有機地結合起來上好每一節(jié)體育課。

　　1.結合中學生的生理和心理特點，寓教于樂的教學宗旨，主要教授中考體育內容和組織體育游戲。

　　2. 幫助指導教師組織訓練運動會開幕式方隊，使得詩禮中學在去運會上展現(xiàn)出該校的特色。

　　3. 每天下午三四節(jié)課帶領校體育隊的學生進行兩個小時的技能訓練，為參加運動會做準備。

　　實習體味

　　在體育教學中，有意識地融入德育教育，不僅能磨煉學生的意志，更主要的是培育學生的愛國主義和集體主義精神，培育學生從命組織遵守紀律，老實、機智、積極進去的心理道德。教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、課程標準，因材施教，爭取學校領導、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好體育課的教學，使我們的工作有所開拓，有所進取。更加嚴格要求自己，努力工作，開拓進取，為美好的明天奉獻自己的力量。

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