電氣工程大學生參加頂崗實習的目的是什么呢？下面列舉一份范例給大家參考！

　　一、頂崗實習的意義與目的

　　頂崗實習是校企合作的具體體現(xiàn)，是工學結合人才培養(yǎng)模式的重要組成部分，是培養(yǎng)學生綜合職業(yè)能力的重要教學環(huán)節(jié)，是拓寬就業(yè)渠道的重要途徑。組織學生到企業(yè)頂崗實習的目的在于通過全真的工作環(huán)境，讓學生接受真正的職業(yè)訓練，一方面幫助其更好地實現(xiàn)理論聯(lián)系實際，進一步提高專業(yè)能力和就業(yè)競爭力，另一方面促使其自覺認識社會，熟悉自己將要從事的職業(yè)的工作氛圍，自覺形成良好的職業(yè)素養(yǎng)和求真務實的工作作風;同時引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和就業(yè)觀，為就業(yè)做好心理準備，為實現(xiàn)畢業(yè)與就業(yè)的零距離過渡奠定良好的基礎。

　　二、頂崗實習的總體要求

　　1、頂崗實習是學生畢業(yè)前在真實工作崗位上進行的實習，是體現(xiàn)“校企合作、工學結合”、“教學過程的實踐性、開放性和職業(yè)性”的最好方式之一。

　　2、一般情況下，頂崗實習安排在學生畢業(yè)前最后一學期進行;因特殊需要，可以安排在其他時間進行，原則上要保證學生頂崗實習時間在半年或以上。

　　3、頂崗實習為各專業(yè)的必修課程，學生考核合格方能取得畢業(yè)證。

　　4、在頂崗實習的同時，學生應同時進行畢業(yè)設計或撰寫畢業(yè)論文。

　　5、頂崗實習單位原則上由各系統(tǒng)一落實。學生可以在最后一學期開學前自行聯(lián)系頂崗實習單位，但需經(jīng)系審核批準。

　　6、組織學生進行頂崗實習，既要有利于提高學生的綜合職業(yè)能力和就業(yè)能力，又要保障學生的合法權益，并提供必要的勞動保護。

　　7、頂崗實習結束后，所有學生必須按規(guī)定的時間完成頂崗實習任務，并于規(guī)定時間前將所有規(guī)定的頂崗實習相關材料交到校內(nèi)指導教師處。