十月讀后感（一）

　　這幾天我看了一本書，叫《十月》，書中寫了15歲男孩十月6歲時失去了父親，15歲時失去了母親。媽媽的離世讓十月的生活發(fā)生了很大的變化。表哥的冷漠和敵意讓十月有一種想逃走的渴望。

　　媽媽留給十月一封信和一把鑰匙，信上有一道習(xí)題：你要停止哭泣，堅強(qiáng)起來，你才可以用鑰匙打開柜子。十月艱難地完成了任務(wù)，打開了柜子，誰知又有一封“天堂來信”在等著他，上面還有兩大習(xí)題：1、靠自己的力量得到100元；2、和表哥重歸于好。而完成這些習(xí)題就可以看下一封來信……

　　十月玩著“闖關(guān)游戲”，完成了一個個不可能完成的任務(wù)。最后他發(fā)現(xiàn)了一個嚴(yán)守了15年的秘密：自己不是媽媽親身的！十月開始尋找著自己，尋找著家……

　　流著眼淚，帶著感動，我看完了《十月》。我被主人公十月的堅強(qiáng)、懂事、成熟深深地感動著。我不由地想到了我的媽媽，我的媽媽很“嘮叨”，她總是“嘮叨”著：“小雨，快點寫作業(yè)�！薄靶∮�，寫字時頭抬高�！薄靶∮�，做完作業(yè)要仔細(xì)檢查�！薄靶∮辍⑿∮辍�…”每當(dāng)這時，我總是捂著耳朵大喊：“知道啦，知道啦！”而心里狠狠地說著：好煩呀，要是媽媽不管我那該多好啊！可是當(dāng)我看完《十月》這本書后，我深刻地感到了母愛永遠(yuǎn)是這個世界上最偉大的，深深地記住了母親的用心良苦。就如書中寫得一首小詩：花謝后，留給蝴蝶一肚子的心酸，母親走后，留給孩子的是一輩子的愛。讓我們都大聲對母親說：“媽媽，我愛您？！”

　　十月是一個可憐的孩子，因為他從小就失去了父母，但十月又是個幸福的孩子，因為有那么多人都愛他，呵護(hù)他，他有一個幸福開心的家。

　　這個暑假，我能結(jié)識這位堅強(qiáng)的朋友而特別開心。和他相比，我覺得太慚愧了，當(dāng)我遇見困難時，我就是一只縮頭烏龜，不會勇敢面對。我一定要向十月學(xué)習(xí)！

　　愛就是動力，這是《十月》一書給我的啟發(fā)。愛世間一切美好的事物吧！因為愛是揚起的風(fēng)帆，是蕩起的雙槳，能夠使你順利到達(dá)成功的彼岸。

十月讀后感（二）

　　這本書太感人了，我看了一遍又一遍，看起來就沒頭。因為這里邊的內(nèi)容吸引我了，下面就由我來為大家介紹一下吧！主人公十月，他的爸爸早已去世，而他的媽媽也不幸患上了子宮癌而因病去世，媽媽媽去世后，留給他了一把鑰匙和一封信，就這樣，一場生死離別驚魂動魄的尋寶游戲開始了！

　　媽媽的第一封信里有一道習(xí)題，那就是，他必須連續(xù)七天不能哭泣。在這七天內(nèi)，他忍受著一肚子的辛酸，在媽媽的葬禮上，舅舅打他、罵他叫他哭，他卻強(qiáng)忍著不哭。終于七天過去了，他打開了柜子，拿出了第二封信，第二把鑰匙和三百元錢。這次，媽媽給他出了兩道習(xí)題，第一道習(xí)題是他必須靠自己的能力賺取一百元錢。第二道習(xí)題是必須和舅母的大兒子靜安言歸于好，言歸于好的標(biāo)準(zhǔn)是：要做一件讓靜安感動的事，讓靜安真誠地跟你說謝謝。雖然對于十月來說，這是不可能完成的習(xí)題，但十月為了找到最后的小禮品而換取一個更大的禮品，十月還是努力的盡量去完成這兩個習(xí)題。他找到同班同學(xué)孫悅，外號傷心猴子，因為他聽說傷心猴子在一家檸檬花鋼琴咖啡館工作，十月便想讓傷心猴子推薦他到那里工作。好不容易過了面試，在工作的這五天里，他忍受著經(jīng)理的冷淡、批評，還忍受著欺騙舅母的謊言。終于，四天過去了，他心里暗暗高興，認(rèn)為自己就要成功了�？烧l知，舅母在最后一天發(fā)現(xiàn)了他，拆穿了他的謊言，他便跪在媽媽的靈柩前哭訴。雖然他的第一道題完成了，但他還有另外一道習(xí)題呢。他敲開靜安的門，擠出一臉笑容，并向靜安說出了來的原因，結(jié)果令他意想不到，靜安競對他大吼起來，他忍受著靜安的責(zé)罵，忍受著一肚子的辛酸。終于，靜安被他的精神感動了，并真誠地對他說了一句：“謝謝”！

　　當(dāng)他用鑰匙打開柜子時，進(jìn)入他眼簾的又是同樣的字體，同樣的句子“吾兒劉詩樂親啟”，當(dāng)他把信打開時，又是兩道看似無法完成的習(xí)題。第一道習(xí)題是他必須歷史考一百分。第二道習(xí)題是他必須靠自己的才智去歷史老師家住一晚。要知道，歷史是他最不好的一科，更何況，歷史瑪麗老師正在做月子，現(xiàn)在代課的林老師，還堅決不讓十月去他家住。十月便找到好朋友芭比娃娃張子怡，請求她的幫助。心地善良的芭比娃娃答應(yīng)了他。首先，芭比娃娃幫他把前三課的要點打了出來，讓他努力背過。終于，功夫不負(fù)有心人，他的歷史考了一百分�？墒橇掷蠋焻s說要想去他家，根本沒有商量余地。十月便向芭比娃娃訴說了情況，芭比娃娃便跑去和老師爭論，最后，老師同意讓十月去她家住一晚。好不容易去林老師家住了一晚。

　　當(dāng)他又一次打開柜子時，里面有兩張剪報，一些嬰兒用品和一封信，從簡報上，那兩條關(guān)于15年前的搶劫案的新聞，讓她知道了自己不是媽媽親生的，而是他討厭的歷史老師瑪麗老師唐春蓮的兒子。

　　讀完了這本書，我心里亂糟糟，好像我是十月似的。同時，讀了這本書，也讓我明白了母愛是偉大的，但更是無法代替的。這也讓我不由自主地想起了一首歌：世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……這也很像書上的一句話“花謝后，留給蝴蝶的是一肚子的辛酸。母親走后，留給孩子的是一輩子的愛！”

　　在這里，我也祝我的媽媽身體健康、工作順利，但最重要的是mother：“I love you!”(www.lotusphilosophies.com)

十月讀后感（三）

　　這幾天我看了《十月》這本書，這本書的小主人公“十月”，本名：劉詩樂，其實真名：歸帆。

　　讀者本書時看到十月，我首先聯(lián)想到的就是《偷星九月天》中的十月。其實十月是一個十分命苦的孩子，因為小時候的一場劫嬰案，和自己的親生父母離散。不過十月的媽媽對他非常好。十月的爸爸在他很小很小的時候就去世了，而十月的媽媽在他十歲時去世了，因為十月的媽媽去世早所以每月時間告訴他真正的身世，就為他設(shè)計了一個尋寶游戲，而寶藏就是他的身世。

　　第一個習(xí)題：就是讓十月停止哭泣，堅強(qiáng)起來，開始正常的生活。必須連續(xù)七天不流淚，才可以用鑰匙打開柜子。

　　第二個習(xí)題：必須靠自己的能力兼職工作賺到一百元錢。

　　第三個習(xí)題：必須和靜安（十月的舅母生的兒子，因為小時候有些誤會他們之間的誤會很深。）言歸于好，言歸于好的標(biāo)準(zhǔn)是，做一件令她感動的是，讓他真誠的跟你說謝謝。

　　第四個習(xí)題：十月自從上中學(xué)以來，歷史總是考不及格。這次的要求就是，歷史考試要考一百分，只要考一次一百分就算過關(guān)。

　　第五個習(xí)題：因為是越討厭歷史老師這是雞與雞蛋的原理。只要說服歷史老師接受十月去他家住一個晚上，就算他成功。

　　在十月媽媽第四封信中告訴了十月，不是她的兒子，而是歷史老師瑪麗兒子而那些習(xí)題就是讓十月學(xué)會：堅強(qiáng)、學(xué)會出好關(guān)系、學(xué)會自我生存。

　　則本書就是告訴我們母愛。讓我們一起來愛我們的媽媽。這就是愛。