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愛的教育讀后感150字（精選41篇）
當(dāng)閱讀了一本名著后，相信你心中會有不少感想，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編為大家收集的愛的教育讀后感150字，希望能夠幫助到大家。
愛的教育讀后感150字 篇1
幸福是什么？讀罷全文，讓我不免又想起了這個問題。我一直以為“幸�！本褪浅灾牙寻陌撞素i肉餡的餃子，是老爸放下工作帶我去遠(yuǎn)足，是老媽為我購買的中意已久的全套《哈利波特》，是舅舅收入第一桶金請我吃牛排……哦，我明白了！這所有的'一切全都是他人所給予我的，而我只是享受者，所以我并不知道真正的珍惜和回報�？扇R諦卻不同，他雖然出身清貧，但卻在用心為父母分擔(dān)家中的一切，而且還利用一切時間，盡量不耽誤自己的學(xué)業(yè)。他在享受這些，所以他是幸福的！
我頓時豁然開朗，原來“付出”也是一種幸福！
愛的教育讀后感150字 篇2
偉大的母愛永遠(yuǎn)是孩子的庇護(hù)所，她就是孩子長大成人的保障！母愛是一處港灣，讓我們離開危險，享受安寧；母愛是指路的燈，讓我們看見明天的路，充滿信心去開拓自己的天空；母愛是雪中的炭，無私地奉獻(xiàn)了自己，給予我們溫暖，帶給我們信心。
讀完這篇文章，我不僅體會到主人公和母親之間的親情，更體會到了母愛的無私和偉大。每當(dāng)我們還站不穩(wěn)時，是母親扶著我們，一步一步地練習(xí)走路，教我們說話。等我們長大了一些，母親便握住我們的'小手，拿起筆，練習(xí)寫字。現(xiàn)在，母親教我們懂得道理，懂得與別人交流，懂得做人的真諦。母親的一生都盡職盡責(zé)地站在自己的崗位上，默默無聞，無私地奉獻(xiàn)，不求多大的回報。我們應(yīng)該帶著感恩的心，來回報無私的母愛！
愛的教育讀后感150字 篇3
讀過此書，我被這種種高尚的愛感動著，但我更深刻的感受不是來自關(guān)于“愛”的本身，而是來自于安利柯的父母對孩子進(jìn)行的愛的教育。書中的安利柯是一個活潑、善良、富有同情心的小男孩兒，他的健康成長得益于父母、老師、舅舅等人的正確引導(dǎo)和教育，而作為安利柯的第一任啟蒙老師，在安利柯的成長中發(fā)揮著最為重要的`作用。他們總是善于發(fā)現(xiàn)安利柯身上微不足道的問題，及時地從正面以最好的做事經(jīng)驗和自己的身體力行教授給孩子，讓自己的崇高的品行和博學(xué)影響著孩子，以生動、富有哲理的話語去引導(dǎo)、教育、感染孩子，使安利柯在潛移默化中汲取著愛的營養(yǎng)，不斷地校正自己的言行，同時也讓作為讀者的我們時時、處處、事事都能感受到愛的存在。我相信讀過《愛的教育》這本書的家長，都會象我一樣，在被感動的同時也想成為安利柯父母那樣優(yōu)秀的家長。所以，讓我們跟著這本書，向安利柯的父母學(xué)習(xí)一下如何引導(dǎo)孩子成為一個充滿愛心、對社會有用的人吧！
愛的教育讀后感150字 篇4
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，學(xué)會愛自己的父母、爺爺、奶奶、朋友……愛身邊所有的人，你會得到無限的樂趣和無比的幸福，因為，有愛才有生活。只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將會變成美好的人間。
《愛的教育》是出自意大利作家亞米契斯筆下的一部力作，它不僅是一部極富感染力的.兒童小說，還被公認(rèn)為是“一部人生成長的必讀書”，這是一部令全世界讀者感動的偉大作品。我讀了這本書以后，感悟深刻，被書中的真情實感深深吸引和感動了。于是，懷著一顆感恩的心寫下了這篇文章�！稅鄣慕逃肥遣亢脮�，希望同學(xué)們有空時都能認(rèn)真閱讀、用心感受。
愛的教育讀后感150字 篇5
我想許多家長和老師在與孩子接觸與教育中，遇到一些問題，總是拿“是為了孩子好，一切都因為愛孩子”這樣的借口來為自己開脫。但看了這本書后，這些想法應(yīng)該都會改變吧，那些一直被我們稱作“問題”兒童的孩子們，其實是最無辜的。就像文中引用的一句西方的諺語說的那樣：“地獄之路有時是好的意圖鋪起來的”。我們總是在無意中將對孩子“愛的教育”錯誤地用自己自認(rèn)為完美的“規(guī)劃、命令甚至是強(qiáng)制性的`方法”來讓孩子無條件接受，殊不知在短暫的“聽話”過后帶給孩子的是怎樣的無奈與挫傷……
愛的教育讀后感150字 篇6
今年寒假我閱讀了著名的《愛的教育》這一本書。
這一本書的作者是意大利作家亞米契斯，他用日記的形式寫了他這一年來的所見所聞，書中寫了善良的安利柯、是非分明的卡隆等……
這本書用平凡的語言、感動的語言描寫了100多個孩子的故事，掃煙囪的孩子、善良的孩子、樂于助人的孩子、懂得感恩的`孩子、告別的孩子等，每一個故事都告訴了我們一個道理，而那個道理就是，什么東西都離不開愛。
讀了《愛的教育》我知道了愛的可貴和來之不易。
愛的教育讀后感150字 篇7
最近，我讀了一本意大利作家亞米契斯寫的《愛的教育》的課外書。這是一本流傳于世界各國的名著。
這本書以是意大利小學(xué)生安利柯的日記形式寫的，記載了安利柯身邊許許多多感人的小故事。全書都在宣傳愛。愛祖國、愛人民、愛師長、愛同學(xué)、愛家人、愛鄰居、愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛集體、愛和平、愛生活……
我也生活在一個洋溢著濃濃愛意的環(huán)境里，我的周圍充滿了愛：爸爸、媽媽的疼愛、爺爺、奶奶的寵愛，老師的關(guān)愛，同學(xué)之間的`互愛……我多幸福呀！我在充滿愛的社會里快樂地成長著！
老師經(jīng)常教育我們：“送人玫瑰，手有余香�！蔽乙欢ㄒ湎Ц鞣N各樣的愛，努力地學(xué)習(xí)，以優(yōu)秀的成績回報社會，
愛的教育讀后感150字 篇8
愛的教育這本書突出了愛這個字。書中的卡隆助人為樂，很是善良，而安利柯雖和卡隆一樣，但品質(zhì)還相差甚遠(yuǎn)，而諾琵斯、勿蘭諦和華梯尼都是幾個令人討厭的人物。諾琵斯是很傲慢，華梯尼很是嫉妒代洛西。因為代洛西樣樣第一，而勿蘭諦卻屢教不改，甚至于被退學(xué)，仍然猖狂。
書中有一小段：“有一個星期六的早晨，他看見二年級一小孩應(yīng)失掉了錢，不能買筆記簿，立在街上哭，他就把錢給那小孩。他在母親的生日，費(fèi)了三天功夫，寫了一封八頁長的信，紙的'四周還畫了許多裝飾的花樣�！笨梢娍〉钠焚|(zhì)有多高尚。
希望大家多看一看這本書。
愛的教育讀后感150字 篇9
今天，我在《愛的教育》這本書里看了一篇文章，叫《煙囪掃除人》。
主要講了：有一個小男孩在哭，有幾位女同學(xué)問他為什么哭。小男孩回答了。原來，這個小男孩是一個掃煙囪的人，已經(jīng)拿到了三十個銅板，可一不小心把三十個銅板弄丟了，如果沒有錢拿回去，師傅要打他的'。有好幾位女生給他錢了，但是還不夠。有一位高年級的女生給了小男孩十個銅板，可還差五個銅板。這時，來了幾位五年級的女生，把錢給了小男孩，還超過了三十個呢！
我覺得這些女孩子很有愛心，幫助了小男孩，我也要向這些女孩子學(xué)習(xí)樂于助人的好品質(zhì)。
愛的教育讀后感150字 篇10
暑假期間，我讀了一本書，這是意大利著名兒童文學(xué)作家—亞米契斯寫的《愛的'教育》。這本書通過一個小學(xué)生日記的形式，記述了他的所見所聞，特別是意外事件，這篇日記，對我印象特別深刻。
這篇日記主要寫了一個孩子快被車撞到的時候，洛貝諦沖向馬路，眼疾手快地將這個孩子拖到一邊，自己的腳卻被車給撞傷了......
洛貝諦——一個很平凡的小學(xué)生，做出的事卻讓人大吃一驚，這件事使我感到人類多么需要相互關(guān)心，相互幫助。
我不由得想起一件事，有一次，在學(xué)校里，有個同學(xué)忘了帶抹布，我?guī)退咦雷��；氐郊�，我將這件事告訴了媽媽，媽媽是多么的高興��！
愛的教育讀后感150字 篇11
《愛的教育》看到這個書名，很自然的讓我們想起‘母親對我們的愛’‘父親對我們的愛’還有……現(xiàn)在，讓我們走進(jìn)著本書里，感受這本書，去學(xué)習(xí)怎樣做人，讓我們用心靈去深深體會這份愛
這本書的作者是意大利的`亞米契斯創(chuàng)作的，他用他感人的語言使這本書創(chuàng)入了世界文學(xué)的收藏精品。購買了《愛的教育》如果你不看其中的《湯姆叔叔的小屋》，那真是太可惜了。愿望他吧湯姆叔叔描寫的極其感人，使我不斷的想：“為什么那里的黑人不可以和白人有一樣的公平待遇？反而還要任勞任怨的做白人的奴仆，狠心的白人還不時的用鞭子抽打黑人呢?’’
讀了《愛的教育》我學(xué)會了怎樣去做人，讓我明白了不是任何地方都像我們這里這樣公平。
愛的教育讀后感150字 篇12
什么是愛，愛有在何處？很多人都不知道愛在何處，其實愛就在我們身邊！當(dāng)同學(xué)遇到困難的時候，你主動幫助他，當(dāng)他嘆氣的時候說幾句善良的言語，在車上看到婦人，老人，殘疾人主動給他們讓座這都是愛，在別人需要困難的的時候幫助他這就是愛【愛的教育】這本書寫的是一個叫安利柯的人，這本書寫了他在小學(xué)經(jīng)歷的事情。他在小學(xué)4年級的事情，這本書教會了我如何去愛，怎么去愛。書上不光有故事還有他父母寫給他的信，還有每月例話。雖然【愛的教育這本書的.內(nèi)容簡樸，描寫的也只是一些平凡的人，但是其中人與人的真摯感情卻讓人感動不已，比如六千英里尋母這讓我感動。人間中因為愛才充滿快樂。
讀完后我覺得只要有愛我們就會幸�？鞓�！
愛的教育讀后感150字 篇13
這個月我們班共讀了《愛的教育》，這本書上的故事是一個四年級的小學(xué)生每天的日記
上面記錄了這個四年級小學(xué)生每天和他同學(xué)之間的事，從他們開學(xué)到告別，每天都有我意想不到的事情發(fā)生。
這本書的主人公叫安利柯，我最喜歡的故事是每月故事里的萬里尋母，講的是一個13歲的小孩，他的母親和他們失去了聯(lián)絡(luò)，他知道后很傷心，于是決定去一個陌生的'地方尋自己的母親。
如果我是安利柯，或是安利柯的朋友的話，那么當(dāng)時的情形我就可以在現(xiàn)場看到了，
因為安利柯的日記寫得很生動，在他的日記里，我不僅可以看到當(dāng)時的情形，而且我也可以看到安利柯內(nèi)心的想法！
愛的教育讀后感150字 篇14
愛的教育讀后感是一本我非常愛的書，它里面有非常多的每月故事，非常好看。
我記得里面有一篇千里尋母記，是一個不滿18歲的小男孩找自己的'母親。一路上跟上船和車受了多少苦，這有幾個男人嘛小男孩的國家是敗類，小男孩氣的就把他給他的錢給扔到哪幾個人的臉上就走了。到了母親以前的地方，后來就去了伯父那里，伯父就把他母親以前住的地方給他說了，并把他帶到母親李前主動在哪里，后來發(fā)現(xiàn)她母親已經(jīng)不在那里了住了，他就去一個地方去找母親了，課表現(xiàn)出作者的愛心是最美的心靈。
愛的教育讀后感150字 篇15
《愛的教育》是意大利作家亞米契斯的著作。這本書是通過小學(xué)生安利柯的日記，講述了很多小的故事，既包含了同學(xué)之間的愛，姐弟之間的愛，子女和父母的愛，師生之間的`愛，又包含了對祖國的愛。
整本書都在講述“愛”這一主題，我讀完猶如在愛的懷抱中成長，文中馬爾科成里有一個心胸寬廣、善良懂事的姐姐，很幸運(yùn)我也有一個活潑可愛、善解人意，偶爾有些小脾氣的妹妹，我們也和馬爾科萬里姐弟一樣相親相愛，但偶爾也還是會為了一些小事爭吵。
讀完《愛的教育》這本書，我明白了做一個哥哥的責(zé)任和義務(wù)，我要多多包容妹妹的小脾氣，使她多多感受到哥哥的關(guān)愛，快樂的成長。
愛的教育讀后感150字 篇16
我讀了《愛的教育》這本書以后，一個人要是有了一顆無私的愛心，這個人就會是一個偉大的人。在這本感人的書中，處處都是這種用有高尚品質(zhì)的人。
小主人公思里科是一個小學(xué)四年級的小學(xué)生，生活比較富裕，家庭很快樂、和諧。他的`父親是一位工程師，父母都是很善良的人，常常教導(dǎo)思里科要幫助窮人和有困難的人，也常常以身作則。
思里科有一本與爸爸媽媽共享的日記，里面記載了思里科平時的所作所為、所感所想、父母所寫的勸誡啟發(fā)信、老師在課堂上宣讀的故事。它告訴我們這些小讀者，一個人從小不僅要學(xué)好各種文化知識，還要學(xué)習(xí)比這更重要的東西，那就是對祖國、對家鄉(xiāng)、對父母、對師長還有對同學(xué)和周圍所有人的愛和尊重。
愛的教育讀后感150字 篇17
《愛的教育》這本書是一本日記體小說，每一篇日記都講了恩利科對社會上種種愛的感觸，他周圍有很多的愛，有師生之愛，父母子女之愛，同窗之愛，陌生人的關(guān)愛等等。
這本書告訴我們，愛就在我們身邊，只要我們用心感受，就會發(fā)現(xiàn)：當(dāng)你遇到困難，有人伸出援手幫助你；當(dāng)一個人得了重病，很多人捐錢幫他度過難關(guān)；當(dāng)一位年邁的老人摔倒了，年輕人都爭先恐后來扶他……這些都是愛，正因為有了愛，世界才會變得如此美好！
一個四年級的小學(xué)生，竟能把愛寫得這么真實，書里面還有許多父母寫給他的信，字里行間也流露出不少的.愛。以后我要像他學(xué)習(xí)，我也要用日記本，把周圍愛的故事寫下來，做一個心中有愛，更會表達(dá)愛的好孩子。
愛的教育讀后感150字 篇18
《愛的教育》是一部日記體兒童小說，書里寫了很多感人的故事，每個故事都帶給人愛與美的享受。
我特別喜歡書中的`卡隆，因為卡隆是個能為朋友犧牲自己的人，他常常關(guān)心保護(hù)弱者，甚至打罵那些欺負(fù)別人的人。班上的奈利是個駝背，經(jīng)常有人欺負(fù)他，厚道的卡隆就充當(dāng)了他的保護(hù)神，還教訓(xùn)了欺負(fù)奈利的費(fèi)蘭諦。正是由于卡隆的存在，愛欺負(fù)小同學(xué)的人越來越少了�？〔粌H愛幫助別人，還很遵守課堂紀(jì)律，對人也很禮貌和友好，誰不希望有一個這樣的朋友啊！
讀完這本書后，我懂得了人需要相互關(guān)心，相互理解，相互幫助的道理，我要向卡隆學(xué)習(xí)，做一個助人為樂的好學(xué)生。
愛的教育讀后感150字 篇19
花了整整一個多月的時間，我把《愛的教育》讀完了。我知道了，什么叫做愛。
這本書以日記的方式記錄了四年級學(xué)小學(xué)生安利柯和他的朋友。它以“愛”為主題對大家的愛、對窮苦的.人民的愛。
書中的故事，我最喜歡的是《費(fèi)魯喬的血》講了費(fèi)魯喬和他的祖母，有一天出現(xiàn)了兩個強(qiáng)盜，他對費(fèi)魯橋的祖母又用刀撲了過去，費(fèi)魯喬驚叫一聲，跳上去撲到祖母身上，沒想到的是祖母卻沒事，而費(fèi)魯喬卻被強(qiáng)盜刺穿了他的背不到這里，我相信費(fèi)魯喬的血不是白流的。
我希望大家都能看看《愛的教育》，讓大家學(xué)會“愛別人”“傳遞愛�！�
愛的教育讀后感150字 篇20
愛，是一個很熟悉的字眼。
在每個人的心中都有愛，愛是無私的，愛是博大的。只有生活在愛的海洋，才會享受愛。而我讀了《愛的'教育》這本書后，才真領(lǐng)悟了愛的境界。
愛的教育，它講了一個4年級的小學(xué)生所感受到的愛的故事。其中，有大到為國家犧牲的孩子的愛國民族，消防隊員不惜犧牲自己的愛職愛社會；也有小至同學(xué)與同學(xué)之間的關(guān)愛，父母對子女的關(guān)愛。
我最喜歡的就是每月故事中倫巴第的小哨兵。講的是一個十二歲左右的小男孩，在戰(zhàn)爭時期英勇獻(xiàn)出自己鮮花一樣的生命，他死如泰山。他不是軍人，卻比軍人更夠格，他是國家的榮耀，民族的驕傲。
你也會知道：只要人人獻(xiàn)出一點點愛心，世界將會變得更加美好！
愛的教育讀后感150字 篇21
記得上三年級時，我們學(xué)過一篇課文《爭吵》，這個小故事選自于《愛的教育》這本書。我去書店買了這本書，細(xì)細(xì)品讀深受啟發(fā)。
《愛的教育》這本書以日記的形式記錄了一個個感人摯深的故事。這些故事都發(fā)生在我們身邊，每一個故事都體現(xiàn)了“愛”這個主題。讓我深深體會到愛對于我們是的多么重要。我們離不開親情、友情，有了愛，這個世界才會充滿陽光。
這本書讓我懂得了什么是愛，讓我學(xué)會了如何去愛！讓我們伸出雙手，去關(guān)愛他人，去幫助他人，讓我們周圍的`人體會到愛的幸福。
愛的教育讀后感150字 篇22
我最喜歡的片段是每月故事《少年抄寫員》中的一天晚上，他等爸爸上床睡下以后，就悄悄地摸進(jìn)工作間，點上煤油燈。敘利奧犧牲自己的`休息時間為家里補(bǔ)貼家用，實在太讓人感動了！再想想自己，爸爸工作這么忙，經(jīng)常加班加點，而自己卻向爸爸要這要那，一點也不考慮他的辛苦�，F(xiàn)在，我知道了，我不但不能只纏爸爸而不學(xué)習(xí)，并且還要理所應(yīng)當(dāng)?shù)胤謸?dān)家務(wù)，這才是真正的好孩子。
讀完這本書，我想：書中那些貧苦的少年都懂得努力學(xué)習(xí)、孝敬父母，那我們這些小皇帝不應(yīng)該這么做嗎？爸爸媽媽把希望都寄托在我們身上，所以我們要努力學(xué)習(xí)，健康成長，來報答父母。
愛的教育讀后感150字 篇23
《愛的教育》是一本描寫安利卡小學(xué)六年生活的書，它催人奮進(jìn)，讓我受益匪淺。
這本書的主人公是安利卡、卡羅納等。它主要描寫了安利卡與同學(xué)們之間發(fā)生的一個個友誼的故事。如卡羅納主動保護(hù)弱小，可萊諦用努力學(xué)習(xí)來孝順父母這些故事中的人物形象生動豐滿，給人留下了深刻的印象。
我最喜歡的人物是賣柴人的兒子可萊諦，因為他的孝心感動了我。再想想自己，在父母的'精心照料下，衣食無憂，卻動不動就跟他們耍小脾氣。我們有時候還嘲笑一些因家境貧困買不起新衣服的同學(xué)，與書中高尚的少年相比，我感到非常慚愧。
愛的教育讀后感150字 篇24
愛是什么？我?guī)е@個令人深思的問題，讀完了《愛的教育》這本書，我就立刻知道了這個問題的答案。
《愛的教育》風(fēng)靡世界，歷久彌新。作者是意大利著名兒童學(xué)家德·亞米契斯。本書講的是一個三年級學(xué)生恩里科在一個學(xué)年里的故事，還有同學(xué)們的祝福，老師的三言兩語和父母的`給予與祝福。還有一則則美好又真實的每月故事。作者通過一件件平凡的事物，就能體現(xiàn)出作者歌愛祖國，愛社會的精神。
這本書有許多小故事組成。但是最吸引我的還是十一月的每月故事費(fèi)羅倫薩小抄寫匠。
愛的教育讀后感150字 篇25
《愛的教育》以孩子的語言，孩子的筆觸，孩子的眼光來寫孩子的生活和思想，借此來向世界倡言：“素質(zhì)教育其實就是愛的教育，是對祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛，愛是教育的根本�！�
基本上所有讀過這部書的人，都將無法抗拒它的魅力，它所激蕩的情懷無不使人流下動情的淚水，它充滿了兒童風(fēng)趣的語言，敘述了發(fā)生在學(xué)校、班級和家庭之間的一個個感人至深的故事。父母對兒女的一片摯愛之心和殷殷期盼，師生、朋友、同學(xué)之間的.愛和友誼，對祖國的神圣的愛無一不渲染于紙上。其中的“每月故事”早已家喻戶曉，更是成了教育和鼓勵孩子們的積極進(jìn)取的好文章，好典范。
愛的教育讀后感150字 篇26
這個星期我用了五天的時間讀完了《愛的教育》這本書，當(dāng)我讀完這本教育人們怎樣做人的好書，我深有所感：這本書是意大利作家亞米契斯寫的，《愛的教育》這本書是經(jīng)過一個小學(xué)生的日記的形式反映了社會各階層的人以及他們之間的關(guān)系，他們的生活狀況已以及他們對各種事物不一樣的態(tài)度，不一樣的情感與不一樣的處置方法，它是經(jīng)過對生活的樸素的描述，使人感到人類多么需要相互幫忙，相互關(guān)心，相互理解!
里面有許多作者的小伙伴，他們是可愛講道理的.孩子雖然有的貧窮，有的富有，有的殘疾，有的學(xué)習(xí)落后，但作者他從不計較，與他們玩得開心，學(xué)得歡樂，并從開心和歡樂中得到了教育，《愛的教育》這本書塑造出一個
愛的教育讀后感150字 篇27
暑假的假期里，我看了一本書，名字叫《愛的教育》。這本書是意大利作者亞米契斯著的書里內(nèi)容非常有意思。
書里的`主要內(nèi)容是一個意大利四年級的男孩在一年中寫的日記，每一篇都把愛表現(xiàn)得淋漓盡致，大至國家，小至父母，師長，朋友間。小說以一個小學(xué)生的眼光審視著這個世界的丑，惡，善和美，這本書把世界上最偉大的愛：父母之愛，同學(xué)之愛，師生之愛都體現(xiàn)了出來。
世界上最偉大的東西就是愛人，人人之間也都有愛。
這本書是想通過愛來告訴我們，人與人之間要團(tuán)結(jié)友愛，在日常的交往中最好互相尊重，讓人人都平等。
愛的教育讀后感150字 篇28
一本書里一個班，愛的教育就是這樣一本書，它講的是以一個學(xué)校其中一個的學(xué)生和他的同學(xué)之間發(fā)生的種種故事。故事開始，是主角過了一個假期，重新開學(xué)的畫面，此后這一本書都在講述著這個學(xué)校的一些小事情，以此構(gòu)成一個大故事。
這本書不能說是一本好看的故事書，但他是一本好的'故事書，其中的道理便是做人的道理、基本的道理。有一段我記得特別清楚，一個軍隊在學(xué)校門口前游行，校長帶領(lǐng)全部學(xué)生給軍人敬禮，那些軍人有的比這些學(xué)生大不了幾歲，卻已經(jīng)參加過戰(zhàn)爭，而不是在教室里做習(xí)題。
之前在讀這一段的時候，感覺特別無聊，但了解了其中的道理，就感受到了深意。
這就是我的感受，一個也在經(jīng)歷書中的故事的一個小學(xué)生。
愛的教育讀后感150字 篇29
愛每天都在我們的身邊，它表達(dá)了人不同的感情，它能通過生活使人互相幫助，讓所有人都能互相理解，就是因為有愛。
父母的愛，就如張開雙手就可以得到擁抱，父母給的愛是數(shù)不勝數(shù)的`，同時父母也是孩子最好的老師，他們教育我們，把愛傳遞下去愛是無窮的力量，但它更像是空氣，無處不在、無影無形，但是從來沒有人去忽略它，人們還是能夠感受到它。愛能夠引導(dǎo)我們和身邊的人和睦相處，它充滿了偉大。
愛是一種感受，他無法用準(zhǔn)確的東西形容，我覺得它更像是一種教育。這個教育有時是開心的，歡樂的，然而有時確是悲傷的，難過的。但是不論怎樣，愛的教育永遠(yuǎn)不會消失，它會永遠(yuǎn)停留在這，充實著整個世界，讓所有人都感受的到愛。
愛的教育讀后感150字 篇30
在假期里，媽媽給我買了一本書，書名叫《愛的教育》，這本書非常好看，我一口氣就把它讀完了，讀完后，我的第一感觸就是，書中的每一人故事，都不同程度地洋溢著人與人之間的親情、友情、和愛心。
書中的一個故事深深的`打動了我，有一次卡洛斐不小心撞倒了一位老人，可是他卻始終不敢給那位老人道歉，在老師和安利柯的鼓勵下，他勇敢的給那位老人道了歉，并且把自己最心愛的郵票給了那位老人，但是，過了幾天，老人又把郵票還給了卡洛斐。啊!是愛讓卡洛斐那么勇敢，是愛讓卡洛斐為那位老人道歉，是愛激勵著我們前進(jìn)。
《愛的教育》使我懂得了什么是愛，怎樣去做一個心中有愛的人。
愛的教育讀后感150字 篇31
當(dāng)我第一次看見這本書的名字時，腦海里有了個疑問:愛可以教育嗎，愛因該是一種條件反射，他是受到生活環(huán)境的影響讓我們懂得的，這不是教出來的呀。
不知不覺，這本書被我看完了，里面的`每一句話似乎都把我征服了，那一個個故事帶著我去領(lǐng)悟，帶著我去感動。因為，愛，是最令人感動的。
每一篇日記都記錄著安利柯對社會的感觸。還記得里面有不少安利柯父母寫的日記嗎?現(xiàn)在有多少個家庭，愿意像這樣一樣。
我們身邊有很多這樣渺小卻偉大的愛，把垃圾仍在垃圾箱里的人，對學(xué)生投來鼓勵眼神的老師……但安利柯卻有一雙發(fā)現(xiàn)愛的眼睛。
愛，的確不可以教育，但只要用心去感悟，你會被它感動的。
愛的教育讀后感150字 篇32
我覺得安利柯是個孝順的孩子，也是個善良的孩子。他天真、活潑、好動，在他生活中有許多好朋友關(guān)懷他的好朋友，時常有人鼓勵他，安慰他，所以他才可以順利成長。
給我記憶最深的是2年級學(xué)生羅貝蒂，他為保護(hù)一個1年級的小學(xué)生朱利奧不被馬車撞到，自己卻來不及躲開，被馬車把腳骨壓碎了。
看到這個故事，令我想到了報紙上的'一則報道：一位70多歲的老奶奶倒在人行道上。20分鐘里，竟沒有一個路人上前攙扶。等到救護(hù)車趕到時，老奶奶已經(jīng)去世20多分鐘了。
同樣是兩個值得幫助的人，但遇到結(jié)果卻完全不同，一個人得到了別人舍命相救，一個去世了很久才被人看見。
這些路人跟舍身救人的羅貝蒂簡直差之千里��！
愛的教育讀后感150字 篇33
這本書是以一個小男孩安利課的日記來透視生活中的學(xué)校和家庭關(guān)系，老師和學(xué)生的關(guān)系以及父母兄弟姐妹間的'關(guān)系。
教育文字雖然簡單樸實，所描寫的也是非常平常的人物，沒有跌宕起伏的情節(jié)，沒有引人入勝的懸念，但是其中流露出人與人之間的真誠的。情感會讓人感受動不已。這也是亞米契斯先生的文章成功的之處，《愛的教育》，雖然沒有眼淚�？墒俏业男囊呀�(jīng)承認(rèn)。這是一本發(fā)自心靈的書籍，吸引我的并不是其中的文學(xué)價值有多高，而是在于那細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出來的幾乎是。親子之愛字里行間。
愛的教育讀后感150字 篇34
這本書講的是恩科四年級發(fā)生的事情，書里有許多催人淚下的故事，比如：《倫巴第的小哨兵》《撒丁島的'小鼓手》《從亞寧山脈到安第斯山脈》。最為打動我的是《佛羅倫薩小抄寫員》
這個故事講的是朱里奧晚上熬夜幫爸爸寫封套掙錢，學(xué)習(xí)也下降了但是朱里奧沒有告訴他的爸爸，所以朱里奧學(xué)習(xí)下降，他的爸爸并不知道是因為朱里奧幫爸爸掙錢，學(xué)習(xí)才下降的，反而爸爸又吵了他，最后他的爸爸知道了這件事，反而他的爸爸覺得自己做錯了。
愛的教育讀后感150字 篇35
這段時間，我在學(xué)校、家里都在看《愛的教育》。
今天，我就給大家價紹這本書！書的作者是意大利的德·亞米契斯。書中講了很多愛的'故事，有“學(xué)�！�、“同學(xué)”、“開學(xué)的第一天”……我最喜歡的是《每月故事佛羅倫薩小文書》。
有個叫朱利奧的孩子，上小學(xué)四年級。爸爸是一個工人，家里生活很困難。于是，朱利奧一到晚上就幫爸爸抄寫賺錢，每個晚上抄寫50份，就賺三個里拉。就這樣，他每天瞞著爸爸抄呀抄�？墒怯幸惶欤槐緯涞降厣�，被爸爸發(fā)現(xiàn)了。爸爸站在兒子的身后，激動的淚水盡情流淌。父親全明白了！兒子每天都在幫他、
我被這個故事深深地打動了。
我喜歡《愛的教育》。
愛的教育讀后感150字 篇36
剛開始看到這本書時，我不是特別感興趣，只是三年級完成老師布置的作業(yè)。隨著故事情節(jié)的深入我竟然被它深深吸引住了，盡管書中語言樸實；人物平凡；寫的都是一個個簡單的小故事，我印象最喜歡的`人物是卡隆，它樂于助人切心地善良。
《愛的教育》我思考反關(guān)愛別人的同時，是否應(yīng)該付出什么？給正在燒菜的媽媽擦擦汗，給生病的爺爺奶奶拿那藥，盡自己的能力幫助同學(xué)，作業(yè)認(rèn)真字跡清楚讓老師改時不太費(fèi)力。感覺能幫助別人的太多了。
讓我們開始行動吧！我希望讓更多的人閱讀這本書，并且讀懂這本書，讓更多人感受愛，讓全世界充滿愛！
愛的教育讀后感150字 篇37
最近老師讓我們讀了《愛的教育》這本書。這本書圍繞著一個意大利四年級的小學(xué)生安利柯從十月份開學(xué)到第二年七月發(fā)生在他身邊的.故事，以日記的形式體現(xiàn)出來。
看完《愛的教育》我受益匪淺。這里邊記錄了每天發(fā)生在安利柯身邊的事情，雖然都是很平常的小事情，但都蘊(yùn)含了大道理。書中描寫了細(xì)膩的親情，師生情，朋友之間的友誼.....處處體現(xiàn)了那種深厚的，濃郁的情感。
正像有一首歌唱的好：“只要人人都獻(xiàn)出一點愛，這世界將充滿愛”，愛無國界，讓愛充滿整個社會，讓孩子們在愛的教育下茁壯成長！
愛的教育讀后感150字 篇38
《愛的教育》采用作文的形式，講述一個叫恩利科的小男孩成長的故事，記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校，家庭，社會的所見所聞，字里行間洋溢著對祖國，父母，師長，朋友的真摯的愛，有著感人肺腑的力量。文章中孩子們所表現(xiàn)的更多的是閃光的.美德，非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。小說記錄了長輩們對孩子的教育和啟示。它用愛塑造人，引導(dǎo)我們永遠(yuǎn)保持一顆勇于進(jìn)取而善良真誠的心。愛的教育一書上每一個小故事都講述了一種不同的愛，特別是每月故事更是讓人感動，讓我覺得世間處處有真情。
這本書非常適合小學(xué)生看，讀完之后讓感受到愛的力量是無窮的！
愛的教育讀后感150字 篇39
在這幾個晚上，在每天晚上睡覺之前我都會讀一讀《愛的教育》這本書。
我深深地被書中的故事給吸引了，深深地被書中人物的品質(zhì)給吸引了。這篇日記體的作者是亞米契斯，主要講的是以“我”為第一人稱寫在四年級發(fā)生的事情�！拔摇币簿褪且粋�四年級的學(xué)生安利柯來描述。
這本書把師生之愛、父子之愛、同學(xué)之愛、對祖國的愛都寫的感人至深，“每月故事”里講述那些朋友的友誼和為了自己的祖國光榮犧牲自己的高貴品格，這些故事都激勵著我們這些一代又一代的`讀者。
我們應(yīng)該以安利柯及他的伙伴卡隆等樂于助人的人做榜樣，樹立積極向上的思想。愛祖國、愛集體、愛父母、愛同學(xué)，學(xué)會與其他同學(xué)和睦相處，團(tuán)結(jié)有愛。
愛的教育讀后感150字 篇40
當(dāng)我第一次看到這本書時，發(fā)現(xiàn)每一篇就是一篇日記。而這一本書有五十一篇，作者用一篇篇日記來講述一個學(xué)期的故事。
每一篇日記都記錄著主人公安利柯對社會的感觸，他的身邊總有各種各樣的愛，父母對子女的愛，兄弟姐妹的愛，朋友，老師，甚至是一些陌生人。
在生活中我們也有像安利柯一樣多的愛，只是我們，沒有這樣一雙眼睛，沒有認(rèn)真觀察這個世界。扶起倒地老人的'青年，對學(xué)生投來鼓勵眼神的老師，帶走隔壁奶奶垃圾的小朋友......這些都是愛，即使這些事微不足道，也要有愛才能做出。也只有一雙有愛的眼睛才能發(fā)現(xiàn)，安利柯是多么善良啊！
愛雖然是不可以教育的，但可以用心去感悟，最后，你會被它所感動。
愛的教育讀后感150字 篇41
愛的教育是亞米契斯寫的，亞米契斯1846年10月31日出生于意大利。自幼酷愛學(xué)習(xí)和寫作，1868年發(fā)表《軍營生活》，并由此出名�！稅鄣慕逃返某霭妗�
這部小說所蘊(yùn)涵散發(fā)出的那種深厚的情感力量真大！愛的教育介紹了意大林小孩而安利柯在一個學(xué)年十個月所寫的日記，包含了同學(xué)之間的愛、姐弟之間的愛、子女與父母之間的愛、師生之間的'愛、對祖國的愛，使人讀后，猶如在愛的懷抱中成長！
你也會發(fā)現(xiàn)：只要人人獻(xiàn)出一點點愛，世界將會更加美好！
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