- 相關(guān)推薦
老師來(lái)我家作文(通用28篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的老師來(lái)我家作文,歡迎大家分享。
老師來(lái)我家作文 1
晚上,媽媽告訴說(shuō)李老師要到我家做客。我興奮不已,高興的一蹦三尺高。心想:今天李老師來(lái)了,我一定要表現(xiàn)的棒棒的!
李老師來(lái)到我家,參觀了我的房間,看了看我的學(xué)習(xí)桌,老師說(shuō):“爸爸給你買(mǎi)了那么好的學(xué)習(xí)桌,一定要好好學(xué)習(xí)!”我使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭。心想:爸爸媽媽掙錢(qián)那么不容易,我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了報(bào)答他們。然后,李老師又去了爸爸媽媽的臥室,老師說(shuō)她家的房間沒(méi)有我家的大,我想:老師家的房間到底有多大呀?真想有時(shí)間去老師家看一看。
吃過(guò)晚飯,老師說(shuō)要聽(tīng)我彈琴,我一聽(tīng),心里又高興又激動(dòng),該彈哪首曲子呢??jī)芍焕匣ⅲ坎恍,太幼稚了。郊游?這首曲子又太難了,彈不好的話,老師會(huì)笑話的。一陣深思熟慮后,我選擇了《春之歌》。
開(kāi)始彈奏了,我緊張的兩手直發(fā)抖,可是,我在心里對(duì)自己說(shuō):一定要沉住氣,給老師彈出最美的曲子聽(tīng)。我深深的吸了一口氣,雙手放在鋼琴上,看著樂(lè)譜輕輕的彈奏起來(lái)。彈完以后,我看見(jiàn)老師的臉上露出了最美的'微笑,老師夸我彈奏的很動(dòng)聽(tīng),很美妙。聽(tīng)了老師的夸獎(jiǎng),我特別的高興,心想:以后一定要多練習(xí)鋼琴,等下一次老師來(lái)的時(shí)候,在給老師彈奏更悅耳的曲子。
老師要走了,我把老師送到門(mén)口,說(shuō):“老師再見(jiàn)!”送走了老師,我深深的舒了一口氣。老師,希望你下次還來(lái)我家做客。
老師來(lái)我家作文 2
任老師家在焦作,所以每天她都是在學(xué)校的食堂吃飯,有一天,我想請(qǐng)任老師來(lái)我家里吃飯,因?yàn)閷W(xué)校的飯沒(méi)有我們家的飯了吃,我把想法告訴了奶奶,奶奶滿(mǎn)口答應(yīng)了我。
第二天中午下學(xué),我告訴任老師說(shuō):“任老師,你今天來(lái)我家吃飯吧,我奶奶做了好多菜!边@時(shí),奶奶已經(jīng)騎電三輪車(chē)在學(xué)校門(mén)口等我們了,任老師和我一起來(lái)到了學(xué)校外面,見(jiàn)到了奶奶,和奶奶打了招呼,我們一起向家里走去。
來(lái)到家里,奶奶已經(jīng)提前燉好了排骨,然后又炒了肉,還炸平菇,還有豆角,這時(shí),媽媽回家了,非常歡迎任老師的到來(lái)。奶奶做好了所有的菜,我們準(zhǔn)備開(kāi)始吃飯了。我很積極的幫大家分筷子,還幫任老師拿碗,大人們一邊談笑一邊吃飯,那天午飯我們都吃的很飽,我比平時(shí)多吃好多的飯,任老師還夸獎(jiǎng)了奶奶做的`飯好吃。
任老師還參觀了我的小臥室,看我了的書(shū)架,還看了我的星星榜,很快到了快要上學(xué)的時(shí)間了,我奶奶把我和任老師送到學(xué)校去。任老師能來(lái)我家吃飯,我真是太高興了!希望下次任老師有空還能再來(lái)我家吃飯。
老師來(lái)我家作文 3
聽(tīng)說(shuō)王老師下午就要來(lái)我家做客,心中十分不情愿。
“叮鈴鈴”是誰(shuí)在敲門(mén)?透過(guò)門(mén)眼看到王老師正在外面。媽媽為王老師開(kāi)開(kāi)門(mén)接啦一杯熱呼呼的開(kāi)水,放在王老師面前。
王老師隨著媽媽來(lái)到客廳里,開(kāi)始他們的談話。一分鐘,兩分鐘,三分鐘……突然一個(gè)熟悉的聲音從屋中傳來(lái)“石永杰”。是王老師在叫我呢。我迅速來(lái)到王老師身旁。王老師對(duì)我說(shuō):“作文其實(shí)不難,只要把心中的情緒完整地描繪下來(lái),一篇精彩的作文就算成功,只要在平時(shí)多寫(xiě)作文,多修改作文,日積月累,你的作為水平就一定會(huì)有長(zhǎng)足的進(jìn)步。”
王老師的話深深感動(dòng)了我幼小的`心靈,使我終身難忘。
老師走了,但老師的話卻深深印在了我的心中。
老師來(lái)我家作文 4
一個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的傍晚,我正在房間里認(rèn)真的寫(xiě)著作業(yè),突然,我聽(tīng)到媽媽喊我名字的聲音,我急忙跑過(guò)去,媽媽著急的.說(shuō):“剛才你的老師打電話來(lái)了,說(shuō)一會(huì)要來(lái)家訪!薄罢娴模俊蔽乙幌伦鱼铝。媽媽又說(shuō):“你趕緊去把你房間收拾一下,那么亂,像什么話!庇谑,我趕緊跑回房間,動(dòng)起手來(lái)。
不一會(huì)兒,我就收拾好了房間,這時(shí),門(mén)鈴響了,媽媽打開(kāi)了門(mén),是老師,我走上前說(shuō)了一句:“老師好!”媽媽趕緊請(qǐng)老師進(jìn)來(lái),并叫我倒一杯茶給老師,然后,老師就和媽媽一起談?wù)撈鹞业膶W(xué)習(xí)情況了。老師對(duì)媽媽說(shuō)起我在學(xué)校的表現(xiàn),有長(zhǎng)處也有短處,說(shuō)到我最主要的缺點(diǎn)就是做事情不夠積極主動(dòng),比如大掃除時(shí),全班的大部分同學(xué)都在忙著打掃衛(wèi)生,而我卻什么事也不做,仿佛這個(gè)班集體與我無(wú)關(guān)。說(shuō)到這里,老師看了我一眼說(shuō):“以后做事情要主動(dòng)一點(diǎn),知道嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“知道了,老師。”之后,他們又聊了很長(zhǎng)時(shí)間!皶r(shí)間不早了,我該走了!崩蠋熎鹕碚f(shuō)道!罢媸切量嗬蠋熈。”“老師,再見(jiàn)!蔽液蛬寢屨f(shuō)。
老師走了,那遠(yuǎn)去的背影漸漸地消失在了夜色中。
老師來(lái)我家作文 5
晚上,我正在做作業(yè),忽然,聽(tīng)到有人敲門(mén),我趕緊放下筆,走到門(mén)口,透過(guò)貓眼往外望,?原來(lái)是老師。我連忙把門(mén)打開(kāi),請(qǐng)老師進(jìn)屋,又把椅子放到老師面前,對(duì)老師說(shuō):"老師,請(qǐng)坐。"
老師坐下了,我又是給老師倒茶,又是給老師削蘋(píng)果。老師直夸我是個(gè)懂禮貌的孩子,我不好意思地說(shuō):"這都是平時(shí)媽媽教我的。"忙完了這些,我就站在老師面前,看著老師,可心里忐忑不安,怕老師來(lái)家告狀,連兩只手都沒(méi)處放了。于是,我小心翼翼地問(wèn)老師:"老師,你到我家來(lái)干什么呀?我爸、媽上超市去了。"老師說(shuō):"我是來(lái)家訪的,了解一下你在家的學(xué)習(xí)情況,看把你緊張的',你這么優(yōu)秀,老師哪舍得批評(píng)你呢!"聽(tīng)到老師這么一說(shuō),我的心才平靜下來(lái),反而有點(diǎn)喜滋滋了,便挨著老師坐下了。此時(shí),我真希望爸爸媽媽能早點(diǎn)回來(lái),讓他們聽(tīng)聽(tīng)老師對(duì)我的表?yè)P(yáng)。
可爸媽偏偏遲遲不來(lái),老師坐了一會(huì)兒,就起身告辭了。我送老師下樓,又安心地做起了作業(yè)。
老師來(lái)我家作文 6
吃完晚飯,我正悠閑地看著電視,媽媽拿著手機(jī)笑瞇瞇地走到我面前,“小貝,你看這個(gè)!”“嗯?”我轉(zhuǎn)過(guò)頭定睛看了看!鞍?老師要來(lái)家訪?”
我一蹦從沙發(fā)上跳起來(lái),沖上樓梯,鉆到房間,收拾起房間。從床上收拾被子到整理書(shū)桌,不到半個(gè)小時(shí),我就把自己的小房間收拾得干干凈凈。對(duì)了,我還要沖個(gè)澡,老師第一次到我家可不能“臭哄哄”。媽媽見(jiàn)了歡呼道:“呦喉!沒(méi)想到我兒子這么能干!”我朝媽媽做了個(gè)勝利的手勢(shì),便開(kāi)始看我的課外書(shū)了。
可是我把整本書(shū)都看完了,老師們還沒(méi)有來(lái)。我等啊,等。∝Q著耳朵生怕老師敲門(mén)聽(tīng)不到!終于,媽媽接到朱老師的電話,說(shuō)老師們出發(fā)了。我趕緊跑到茶室,燒上開(kāi)水,拿出瓜子、豆子、鳳梨酥和水果,等待這老師的`到來(lái)。
“叮咚!”門(mén)鈴響了,尹老師和朱老師終于來(lái)了。老師親切地和我問(wèn)好,并參觀了我的家,我的房間。我高興地陪著老師在茶室聊起了天,老師和我說(shuō)了很多,如我的優(yōu)點(diǎn)。我也和老師說(shuō)了自己的缺點(diǎn),比如時(shí)間概念不強(qiáng)、說(shuō)得精彩寫(xiě)得不出色等等。我還下了決心,表示要改正。我深深體會(huì)到尹老師對(duì)我的信任,希望我成為班里的“領(lǐng)頭雁”。我一定要努力學(xué)習(xí),養(yǎng)好習(xí)慣,真正成為班里的“領(lǐng)頭雁”!
老師來(lái)我家作文 7
叮咚,叮咚,我家門(mén)鈴響了。在可視電話上看。啊,老師來(lái)了。我非常驚訝,害怕地打開(kāi)了門(mén)。
老師帶著她珍貴的女兒來(lái)了。她女兒一到,就開(kāi)始在我房間里大吵大鬧。首先,她把我的'書(shū)扔來(lái)扔去,然后拿出我的玩具。我整理好之后,她就扔掉了。太窩火了,我關(guān)上門(mén),讓媽媽和老師在客廳里靜靜地聊天。
過(guò)了一會(huì)兒,我設(shè)法用幾顆奶糖讓她女兒安定下來(lái)。然后悄悄打開(kāi)小門(mén)偷聽(tīng)媽媽和老師的對(duì)話。果然,老師大聲抱怨。馬江,我告訴你,程浩在學(xué)校一點(diǎn)也不好。我心想,這個(gè)老師說(shuō)他是來(lái)探親的,其實(shí)是來(lái)投訴的。
老師和我媽聊了很久,一直說(shuō)我壞話。我媽只答應(yīng)是,是,是,陪著笑臉。女兒,我們回家吧!最后老師要走了,我背著她看了她一眼。
老師終于走了,我媽關(guān)上門(mén)生氣的對(duì)我說(shuō):“你,你怎么這么討厭?你為什么不讓我在學(xué)校擔(dān)心?我聽(tīng)著那種語(yǔ)氣。太可怕了!媽媽嘮叨的問(wèn)題又回來(lái)了。
老師,老師,請(qǐng)不要再來(lái)我家了!
老師來(lái)我家作文 8
今天我們班的班主任——王老師來(lái)我家家訪。王老師的到來(lái)使我們?nèi)沂珠_(kāi)心。
我們一起請(qǐng)王老師坐在沙發(fā)上,喝了一杯熱茶。王老師首先介紹了一下我在學(xué)校的表現(xiàn)。她說(shuō):“李丹若蘭在學(xué)校表現(xiàn)還不錯(cuò),做值日也很認(rèn)真,每次都和鄧晨昕做值日做到很晚。她學(xué)習(xí)成績(jī)一直也還不錯(cuò),但她唯一的`缺點(diǎn)就是不愛(ài)舉手發(fā)言。”王老師說(shuō)完后,媽媽也簡(jiǎn)單的說(shuō)了一下我在家的表現(xiàn),媽媽說(shuō):“孩子在家能經(jīng)常幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)事,還很尊敬老人。雖然有時(shí)候比較倔強(qiáng),但家長(zhǎng)耐心教育后也能虛心接受。在學(xué)習(xí)方面,能主動(dòng)完成作業(yè),但作業(yè)的速度比較慢!
王老師還和爸爸,媽媽說(shuō)了一些學(xué)校的教育情況,以及對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和生活方面的建議。說(shuō)完后,老師和我一起參觀了我的“小天地”,還夸獎(jiǎng)我的房間整理的真干凈。
這次家訪促進(jìn)了老師與家長(zhǎng)的交流,對(duì)我的健康成長(zhǎng)有著極大的幫助。
老師來(lái)我家作文 9
親愛(ài)的老師,您辛苦了,您為了我們,不分晝夜的操勞,您真是辛苦呀!我聽(tīng)說(shuō)教育局通知,讓你們?cè)诤僦屑以L,為了節(jié)約您的'寶貴時(shí)間,就讓我做一次您的向?qū)О桑?/p>
從作文班出發(fā),向南走有個(gè)商業(yè)大廈,再向南走有個(gè)示范校,就到了開(kāi)發(fā)區(qū),繼續(xù)向南走到第3個(gè)十字路口向東拐,有一個(gè)高聳如云的現(xiàn)代化建筑物----金融大廈和一個(gè)信托公司,中間有一條南北小路,小路向北就到了我家小區(qū)“八角亭小區(qū)”。
我家住在99號(hào)樓2單元4樓22號(hào),我家里有5口人,我、爸爸、媽媽、奶奶、爺爺我們歡迎您。
一進(jìn)家,首先看到的是一個(gè)柜子。右邊是鞋柜,左邊是沙發(fā)。我們會(huì)像貴賓一樣的接待您的。我會(huì)讓您參加我們家的貴賓慶典。
中午,老師您要走了您留下吃頓飯吧!我媽媽的手藝好著呢,包您滿(mǎn)意,如果您執(zhí)意要走,我送您到樓下。
我真誠(chéng)的說(shuō)一句:“老師,請(qǐng)到我家來(lái)”。
老師來(lái)我家作文 10
“丁”一陣急促的電話鈴聲把我拉出了問(wèn)題的海洋。我很好奇:這個(gè)時(shí)候誰(shuí)來(lái)打電話?打完電話,我媽就沖過(guò)去,上氣不接下氣的說(shuō)了七天“老師晚點(diǎn)回家!”我驚呆了,一躍三尺高:“真的?"媽媽哭了,“別寫(xiě)作業(yè)了,快點(diǎn)收拾房間。看這是什么亂七八糟的!”我一聽(tīng)到這些,就迅速開(kāi)始工作。
我把所有的鉛筆都塞進(jìn)抽屜;再把毛絨玩具扔到衣柜里;然后拿出一塊抹布,擦去桌上的污垢;最后,我疊好被子。喊“萬(wàn)物皆需東風(fēng)”。
“老師到了沒(méi)有?”媽媽告訴我老師還沒(méi)來(lái)。噓.我長(zhǎng)噓了一聲,不過(guò)沒(méi)關(guān)系!過(guò)了一會(huì)兒,躺在窗邊的.父親叫道:“老師到了!蔽亿s緊整了整衣服,站在門(mén)口迎接老師。媽媽下樓去見(jiàn)老師。
媽媽咔嚓一聲打開(kāi)了門(mén)。天啊,老師來(lái)了!“好老師!”我拿出拖鞋給老師。然后我又給老師泡了一杯濃茶。然后我們坐在一起聊天。老師說(shuō):“你的弱點(diǎn)在于你不夠主動(dòng)。你看,打掃衛(wèi)生的時(shí)候不主動(dòng)。其他同學(xué)都在執(zhí)行任務(wù),你卻坐著不動(dòng),老師叫你,你就走。以后什么事情都主動(dòng)去做!薄班!蔽一卮!捌鋵(shí)你上課作文也不錯(cuò),”老師又說(shuō)。“繼續(xù)加油,時(shí)間不早了,我該走了!薄袄蠋熈粝聛(lái)吃飯。”媽媽趕緊說(shuō)。“不行,我還要去另一個(gè)同學(xué)家!崩蠋熣娴暮苄量唷!霸僖(jiàn),老師!”“再見(jiàn)!”
看著老師遠(yuǎn)去的背影,我想:老師那么努力,也不求什么回報(bào)。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),改正自己的缺點(diǎn),用最好的結(jié)果回報(bào)老師。
老師來(lái)我家作文 11
“叮鈴鈴”一陣急促的電話鈴聲把我從題海中拉了出來(lái)。我十分好奇:這時(shí)候會(huì)是誰(shuí)打來(lái)的呢?通話結(jié)束后媽媽急沖沖地奔過(guò)來(lái)上七不接下氣的說(shuō):“待會(huì)兒老師要來(lái)家訪!”我聽(tīng)了驚得一蹦三尺高:“真的?!”媽媽叫道:“別做作業(yè)了,趕緊把你房間整理好,瞧這里亂得像什么!”一聽(tīng)這話,我趕緊動(dòng)手。
我把鉛筆統(tǒng)統(tǒng)都塞進(jìn)抽屜里;又把毛絨玩具扔進(jìn)衣櫥;接著拿出抹布擦去桌上的臟物;最后,我疊了疊被子。呼,“萬(wàn)事具備只欠東風(fēng)”了。
“老師到了嗎?”媽媽告訴我,老師還沒(méi)來(lái)。噓......我長(zhǎng)長(zhǎng)噓了口氣,還好!過(guò)一會(huì)兒,趴在窗口的.爸爸叫到:“老師到了”我一聽(tīng)急忙整理了一下衣著,站在門(mén)口準(zhǔn)備迎接老師。媽媽則下樓接老師。
“咔擦”媽媽打開(kāi)了門(mén)。噢天哪,老師來(lái)了!“老師好!”我拿出拖鞋給老師。之后我又沏了一杯濃茶給老師。隨后我們一同坐下聊了起來(lái)。老師說(shuō):“你的缺點(diǎn)就在不夠主動(dòng)。你看,大掃除時(shí)你就不主動(dòng)。別的同學(xué)都在執(zhí)行他們的勞動(dòng)崗位你卻坐在位子上不動(dòng),老師叫你,你才去的。以后做什么事情都要主動(dòng)些。”“恩!蔽一卮稹!捌鋵(shí)你的作文在班里也不錯(cuò),”老師又說(shuō),“繼續(xù)加油…時(shí)間不早了,我該走了。”“老師留下吃飯吧!眿寢尲泵φf(shuō)!安涣,我還得到別的同學(xué)家去呢!崩蠋熣嫘量。“老師再見(jiàn)!”“再見(jiàn)!”
望著老師遠(yuǎn)去的身影我思忖著:老師那么辛苦地付出,又不求回報(bào),我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),改正缺點(diǎn),以最優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師。
老師來(lái)我家作文 12
我期待星星和我的夢(mèng)想;期待月亮和我一起歌唱;期待外星人在飛船里和我一起玩,但從來(lái)不期待老師來(lái)我家…
期末考試后,老師宣布他明天去同學(xué)家。
早上,天空開(kāi)始下毛毛雨,已經(jīng)夠冷了。但是,我起得很早,打掃房間,因?yàn)榘嘀魅谓裉煲獊?lái)我家做客,不打掃怎么做?
收拾完行李,我忐忑不安地在門(mén)口等老師。每次有車(chē)經(jīng)過(guò)門(mén)口,我的心就怦怦直跳,仿佛心里抱著一只小野兔。突然一個(gè)熟悉的穿著雨衣騎著摩托車(chē)的身影出現(xiàn)在我眼前。對(duì),是老師。我小跑著進(jìn)屋泡茶,準(zhǔn)備迎接老師。“請(qǐng)問(wèn)有人嗎?”老師清脆響亮的聲音在我耳邊響起。爸爸馬上跟他打招呼。我大步走出房間,看見(jiàn)老師的手凍得通紅,不停地顫抖,不時(shí)摸摸鼻子,好像鼻子要流出來(lái)一樣。我看著這一切,一瞬間一股暖流涌上心頭,淚水在我眼中打轉(zhuǎn)。我立刻和老師打了招呼,老師露出了和藹的笑容。雖然老師笑了,但是我的心跳越來(lái)越快。我緊張地抓著衣角,心里默默祈禱:老師!你不能向我父親報(bào)告!進(jìn)屋后,老師和爸爸愉快地交流著,我則認(rèn)真聽(tīng)著。聽(tīng)完,我明白了老師來(lái)我家是想和我爸商量怎么幫我培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。所以,我懸著的心終于放下了。
老師走的.時(shí)候真誠(chéng)的對(duì)我說(shuō):“你腦子聰明,只要肯努力,上一層樓就學(xué)會(huì)了!”
看著老師在雨中消失的美麗身影,我豁然開(kāi)朗,看到了自己的不足,明白了自己應(yīng)該往什么方向繼續(xù)努力。老師的話總是回蕩在我的耳邊,深深地刻在我的心里,提醒我要朝著自己的目標(biāo)努力。
老師來(lái)我家作文 13
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”電話鈴響了,媽媽趕緊去接電話,原來(lái)是老師要來(lái)家訪呢,我一聽(tīng)趕緊把桌上沒(méi)用的東西統(tǒng)統(tǒng)地卷進(jìn)垃圾桶,然后把床上的衣服扔進(jìn)衣柜吧地上的東西有條有理地?cái)[好。
“咚咚咚”老師來(lái)了,不知道咋地我愣在那,原來(lái)懂禮貌的我一下子不知所措了,都媽媽提醒著做拿拖鞋、泡茶......。接著我就傻傻地坐在沙發(fā)上,老師緊挨著我坐下,心里直打鼓:老師會(huì)不會(huì)把我在學(xué)校里的`缺點(diǎn)抖出來(lái)?媽媽會(huì)不會(huì)把我的丑事揭出來(lái)?接著媽媽就迫不及待地問(wèn):彭老師,心怡在學(xué)校里表現(xiàn)如何?老師搭搭我的肩微笑著說(shuō):“很好,我發(fā)現(xiàn)心怡有個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)——喜歡刨根問(wèn)底,不懂的問(wèn)題就會(huì)及時(shí)問(wèn)老師,知道為止,不會(huì)讓它日積月累”。老師又摸摸我的頭說(shuō):“只是平時(shí)上課又是發(fā)言不是很積極”,那時(shí),爸爸就瞪了我一眼,老師好像知道了爸爸的心思,趕緊微笑地說(shuō):“不要生氣,今年她進(jìn)步多了,再努力就是了,咦,心怡在家表現(xiàn)咋樣?”“哦,在家呀很自覺(jué)偶爾有空時(shí)間會(huì)幫我們做點(diǎn)家務(wù),就是做作業(yè)時(shí)有點(diǎn)磨磨蹭蹭”爸爸媽媽異口同聲地回答。
其實(shí),生活中的彭老師很和藹,不像上課時(shí)那么嚴(yán)肅,在家訪時(shí)她始終微笑著,雙手都不時(shí)地摸摸我的頭,拍拍我的肩,很親切,像我們的父母。我想對(duì)她說(shuō):彭老師,我愛(ài)你!
老師來(lái)我家作文 14
今天下午放學(xué)前,肖老師笑著走了進(jìn)來(lái),親切地對(duì)我說(shuō):“今天我和孔老師要去你家家訪”?要去我家家訪,老師一定會(huì)告訴爸爸媽媽我上課愛(ài)講話,喜歡做小動(dòng)作……怎么辦,怎么辦?我緊張了起來(lái)。
放學(xué)后,我一秒也不想耽誤,像離弦的箭一樣飛快地跑了回去,告訴媽媽老師要來(lái)家訪的事,然后便開(kāi)始和媽媽收拾起家里來(lái),平時(shí)亂放的玩具都被我放回了原位,亂扔的.課外書(shū)都整齊的放回了書(shū)架。整理完畢后,我就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),一邊寫(xiě)作業(yè),一邊朝窗戶(hù)外望去,
“老師來(lái)了”。當(dāng)看到老師的時(shí)候我立刻叫了出來(lái)。急忙跑去開(kāi)門(mén),把老師迎了進(jìn)來(lái)。
老師坐下后,我偷偷看了看肖老師的眼神,心想老師會(huì)說(shuō)什么呢?正在給老師泡茶的媽媽笑著走出來(lái)也坐了下來(lái),我立刻把兩杯水分別端到肖老師和孔老師面前。
老師開(kāi)始和我媽媽談話了,我一聲不吭的在旁邊聽(tīng)著,懸著的心怎么也落不下來(lái)。這時(shí),媽媽問(wèn):“陳臨初在家里喜歡和我們頂嘴,在學(xué)校也這樣嗎?”
肖老師說(shuō):“那可沒(méi)有,他在學(xué)校對(duì)我們彬彬有禮!甭(tīng)到這句話,我臉紅了,懸著的心也放了下來(lái),這時(shí),孔老師接著說(shuō):“他上課時(shí)喜歡做小動(dòng)作,手里有點(diǎn)東西就可以玩一節(jié)課,但還是很聰明的,只要認(rèn)真聽(tīng)講,戒驕戒躁,成績(jī)一定會(huì)很優(yōu)秀的。肖老師緊接著還補(bǔ)充了一句:“我們都很喜歡他!
家訪結(jié)束了,老師們的話久久在我耳邊響著,讓我無(wú)法平靜下來(lái)。它給了我自信和動(dòng)力,我會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短,好好努力,不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。
老師來(lái)我家作文 15
家里多一個(gè)人,多一份快樂(lè)。任何一件事都能找到一份快樂(lè),而我卻是在學(xué)習(xí)中找到快樂(lè)的。
下午放學(xué)回家后,媽媽跟我說(shuō):“等等寫(xiě)完作業(yè),就有家教老師來(lái)我們家來(lái)檢查作業(yè),不會(huì)的先空著。你們學(xué)習(xí)不好,所以我才請(qǐng)家教老師來(lái)的,你們要好好學(xué)習(xí)!蔽衣(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭,馬上去寫(xiě)作業(yè)。
“叮叮鈴,叮叮鈴!庇腥藖(lái)我家了。是不是家教老師來(lái)了,我好激動(dòng)呀!林老師一來(lái),我們馬上把作業(yè)本拿好、準(zhǔn)備好。林老師一來(lái)就把慈祥的'表情露出來(lái),讓我覺(jué)得很滿(mǎn)意。我和林老師進(jìn)去房間寫(xiě)作業(yè)。把不會(huì)的拿出來(lái),一開(kāi)始,我找點(diǎn)事情跟林老師溝通,慢慢地,我們就熟悉起來(lái)了,有說(shuō)有笑的。突然她說(shuō):“不要聊天了,來(lái)說(shuō)點(diǎn)正式的吧!蔽野岩恍┎粫(huì)的說(shuō)出來(lái),慢慢的,我就會(huì)了許多知識(shí),我們連在知識(shí)里也能笑,我心里想:“如果這個(gè)時(shí)光一直停下來(lái)就好,這個(gè)時(shí)光真是讓人難以忘懷!
我寫(xiě)好作業(yè)就出來(lái)。弟弟就進(jìn)去。弟弟和林老師的聲音我在廁所都能聽(tīng)得見(jiàn)。弟弟突然開(kāi)門(mén)說(shuō)了一句話:“嘢,我終于做完了!”我心里想:“這個(gè)老師教得好棒呀,又快又準(zhǔn),我好喜歡呀!”弟弟出來(lái)之后,我們就開(kāi)始吃飯。
美味的飯菜真香呀,香得連得連千里之外的親人都能聞得到。我們和林老師開(kāi)始吃飯,我們吃得津津有味,突然林老師面前出現(xiàn)了一只短手,哦,原來(lái)是陳冠裕,陳冠裕夾著一個(gè)雞腿放到林老師的碗里。大家一直在找話題跟林老師說(shuō)話。
就這樣,美好的時(shí)光就過(guò)去了
老師來(lái)我家作文 16
那一天的那個(gè)下午,老師到我家里來(lái)家訪。我的心一直怦怦的跳個(gè)不停。
老師到我家了,媽媽和我熱情得招待老師,好像家里來(lái)了非常重要的客人。
媽媽和老師都談到我在家及在校的學(xué)習(xí)、成績(jī);還有我的'性格。他們談了半個(gè)多小時(shí),但對(duì)于我來(lái)說(shuō),那簡(jiǎn)直就像是過(guò)了半年。媽媽說(shuō):“何曼曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)和她關(guān)系非常非常好的朋友,可是自從分了班,她的那個(gè)好朋友再也沒(méi)有和她玩了!闭f(shuō)著說(shuō)著,我的眼淚從眼眶里緩緩地流出來(lái)。
老師說(shuō):“你的那個(gè)好朋友竟然不珍惜這份友誼,那你就交一個(gè)比她更好的朋友!”隨后,老師讓我坐在她旁邊,并用手輕輕的拍我的肩膀。離別時(shí),還讓我送送她。
老師走后,我心里的一塊大石頭終于落了地,今天是我最幸福,最難忘的一天!
從那以后,我像變了個(gè)人似的。以前的我膽小如鼠,朋友只有一個(gè),上課也不敢舉手發(fā)言。而現(xiàn)在的我,朋友越來(lái)越多,上課也經(jīng)常舉手發(fā)言。老師對(duì)我說(shuō)過(guò)的每一句話都沒(méi)忘記,我時(shí)不時(shí)的就會(huì)想起這些話,因?yàn)檫@些話對(duì)我太重要了,要是沒(méi)有這些話,我也不會(huì)變得這么堅(jiān)強(qiáng)。
又是一天清晨,我早早的起來(lái)了,躺在床上回想起我和好朋友在一起四年經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,那些回憶在別人眼里沒(méi)有什么值得回憶的,但是在我的眼里它是美好的,幸福的!
老師的教誨使我變得堅(jiān)強(qiáng)、好學(xué)、認(rèn)真。所以,我非常喜歡家訪,希望下次家訪能讓我變得更好!
老師來(lái)我家作文 17
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”一陣電話鈴聲把我從美夢(mèng)中拽了回來(lái),我懶洋洋地穿著衣服,媽媽拿著手機(jī)笑瞇瞇地走到我面前,“王老師要來(lái)家訪!薄罢娴模俊蔽业男睦锿蝗烩疋裰碧,整個(gè)人都愣在那里。媽媽又說(shuō)“還不快起床收拾。”于是,我趕緊起床收拾房間。
不一會(huì)兒,亂糟糟的客廳和臥室被我收拾的既整齊又干凈。對(duì)了,我要去燒上開(kāi)水,拿出瓜子、花生和水果等待老師的到來(lái)。
眼看著老師已經(jīng)上樓了,我心里像揣了只兔子似的怦怦跳。我急忙上前迎接,王老師滿(mǎn)臉笑容親切地拉著我往屋里走。等老師坐下來(lái),我趕緊給王老師倒上一杯熱水,便挨著王老師坐下。望著王老師,一股暖流涌入我的心頭,寒假好久沒(méi)見(jiàn)面了,可她還是那么美,那么和藹,臉上還是掛著那慈祥的微笑。
聽(tīng)著王老師在跟媽媽說(shuō)我在學(xué)校的表現(xiàn),這時(shí)我的心一下子又提到了嗓子眼,真不知道老師會(huì)說(shuō)什么。只聽(tīng)王老師溫和地說(shuō):“清婉平時(shí)在學(xué)校表現(xiàn)優(yōu)秀,是老師的得力助手,很有責(zé)任心……”沒(méi)想到王老師說(shuō)了我這么多優(yōu)點(diǎn),我很不好意思,害羞的'低下頭,可心里美滋滋的。王老師還了解我在家里的表現(xiàn),并叮囑我假期多看書(shū),也一定要注意安全。
天色漸漸暗了下來(lái),王老師起身要離開(kāi),我把王老師送出家門(mén),目送著她的背影慢慢地消失在夜色中。這時(shí)我的心恢復(fù)了往常的平靜,老師的話回蕩在我的耳邊,也銘記在我的心里。
老師來(lái)我家作文 18
中午,我正吃過(guò)中飯,坐在了客廳看電視。
突然,我聽(tīng)到一陣敲門(mén)聲,“有人嗎?我是張老師!”“哎呀!張老師大中午的怎么來(lái)家訪了呢!”我連忙關(guān)掉動(dòng)畫(huà)片,去給張老師開(kāi)門(mén)。
張老師優(yōu)雅的走進(jìn)我家,溫和地問(wèn)道:“俞彬伊,你爸爸媽媽在家嗎?”“不在!”我回答道;“我爸爸媽媽上班去了,我一個(gè)人在家。”張老師望著我笑了笑說(shuō):“噢,那好吧!
我的'心頓時(shí)不安起來(lái),手己經(jīng)不停的在發(fā)抖,臉一陣一陣的發(fā)熱,心里暗暗低估著:“張老師啊張老師,你這么早不來(lái),遲不來(lái),偏偏等我爸媽不在家的時(shí)候來(lái)呀!”
我不好意思地說(shuō):"張老師,要不我給你倒杯茶吧!你要加茶葉嗎?”“那就加一點(diǎn)吧!”
我走進(jìn)廚房,小心翼翼地拿起水壺放到桌子上,又拿來(lái)一個(gè)杯子看了看,真是太惡心了,算了算了,沖一下就行了。我捧起茶葉罐,使勁地挖開(kāi)蓋子,用手指抽出一袋茶葉,往杯里倒了一點(diǎn)點(diǎn),心想:這么一點(diǎn)會(huì)不會(huì)太少了呀!不管了,反正多倒一點(diǎn)也沒(méi)事!茶葉倒完了,一看,差不多有半杯了,應(yīng)該是夠多了吧!于是,我把茶葉放回原處。灑完水,我把茶水端給了張老師。
張老師接過(guò)茶杯,一看,“!這么多茶葉呀,你想苦死我是吧!”
我一聽(tīng)到這句話,連忙又幫張老師重新泡了一杯茶。
老師來(lái)我家作文 19
我最怕老師來(lái)家訪,因?yàn)槲以诩依锝o爸媽的印象不是很好,而且我的房間有點(diǎn)亂,所以,我最怕老師來(lái)家訪。
今天是星期六,陽(yáng)光明媚,天氣非常好。我想:“昨天老師說(shuō)來(lái)我家家訪!”于是,我飛快地收拾房間去了。
“鈴鈴”這兩聲門(mén)鈴可把我嚇倒了,我打開(kāi)對(duì)講機(jī)一看。虛驚一場(chǎng),原來(lái)是送水的。
過(guò)了一陣子,我在房間里走來(lái)走去,坐立不安。忽然,“鈴鈴”又來(lái)了,我一看,!是老師!
老師和爸爸媽媽坐在沙發(fā)上開(kāi)始聊天。他們偏偏揀了一個(gè)我最喜歡也最害怕的話題,那就是我。他們聊我在學(xué)校和家里的一切,說(shuō)我在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)得不錯(cuò),對(duì)老師很尊敬,對(duì)同學(xué)也很團(tuán)結(jié)……在家里也能做力所能及的事,能自覺(jué)完成作業(yè)……我想這些話誰(shuí)都喜歡聽(tīng)。他們也對(duì)我的不足也聊了很多,如做完作業(yè)不喜歡檢查、在家里有點(diǎn)任性……我聽(tīng)得臉紅一陣白一陣。過(guò)了一會(huì),老師說(shuō)要參觀我的房間,我連忙帶著老師參觀了我的房間。走進(jìn)房間,老師看著我那平整的床單和整齊的.被子,直夸我是個(gè)勤勞的好孩子。老師看著書(shū)柜上那一排排的課外書(shū),隨手拿起一本《西游記》,她問(wèn)我最喜歡里面的誰(shuí)?我告訴她我最喜歡里面的孫悟空,因?yàn)樗麜?huì)七十二變。老師聽(tīng)完后呵呵的笑了起來(lái)!
不知不覺(jué)就到了中飯的時(shí)間。媽媽極力的挽留老師在我們家吃飯,可老師卻說(shuō):“不用了,我還要去另外一個(gè)學(xué)生家走走!”
老師走了,望著老師的背影,我肅然起敬,當(dāng)老師可真辛苦呀,連星期天也不休息……
老師來(lái)我家作文 20
星期六,老師要來(lái)家訪啦!我得到這個(gè)消息后非常高興,這可是老師第一次來(lái)我家家訪。
星期五放學(xué)后,在我和媽媽共同努力下,把地板拖得潔白發(fā)亮,把窗戶(hù)擦得干干凈凈,把我多年的藏書(shū)擺得整整齊齊。除此之外,我們還去了超市,買(mǎi)了一些新鮮的`水果,準(zhǔn)備招待老師。
早上,我早早來(lái)到校門(mén)口,準(zhǔn)備為老師們帶路。過(guò)了一會(huì)兒,班主任盧老師、數(shù)學(xué)林老師、英語(yǔ)MISS周都陸續(xù)來(lái)到校門(mén)口,我趕緊走上前去,準(zhǔn)備將老師們請(qǐng)到家里。
老師到家后,先跟爸爸問(wèn)了聲好,握了下手,坐到了沙發(fā)上,準(zhǔn)備正式開(kāi)始家訪。
老師們先說(shuō)了,我在學(xué)校很乖,上課積極發(fā)言。老師先對(duì)我提出了表?yè)P(yáng)。
“就是……”盧老師接著說(shuō),“你們家宇睿雖然在學(xué)習(xí)方面比較優(yōu)秀,但是在體育方面,還是需要加強(qiáng),他在體育課上經(jīng)常跑倒數(shù)第一名,我已經(jīng)叫他每天放學(xué)后,先繞操場(chǎng)跑三圈再回家,在家里你們也要監(jiān)督,爭(zhēng)取讓宇睿做到文武雙全!”聽(tīng)到這,我立刻說(shuō):“盧老師,我一定不會(huì)辜負(fù)你的希望!北R老師聽(tīng)到我這么說(shuō),高興地笑了。
老師走后,從來(lái)沒(méi)有主動(dòng)要求運(yùn)動(dòng)的我,對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我們下樓打羽毛球吧!”“當(dāng)然可以!”爸爸爽快地回答道。
通過(guò)這次家訪,讓我知道自己不足的地方,也知道了解決的方法。于是,我下定決心,加強(qiáng)體育鍛煉,讓自己變得更加優(yōu)秀!
老師來(lái)我家作文 21
家門(mén)開(kāi)了,老師站在寒風(fēng)中,臉頰有點(diǎn)發(fā)紅,緊閉的雙唇紫中帶白,把兩條眉毛微微地下拉著。我的心一沉,喉嚨一下沒(méi)了唾液,干澀地發(fā)出一聲:“老師您好!”
我一邊請(qǐng)老師進(jìn)來(lái),一邊大腦飛速轉(zhuǎn)動(dòng):老師是來(lái)告狀的'吧?課桌收拾得不干凈、上課講些小話、家校沒(méi)按時(shí)交?蛷d里空調(diào)吹著暖風(fēng),我卻手腳冰涼。
“家里真暖和。 崩蠋煷曛中Φ。雙唇有了紅潤(rùn),嘴角和眉毛都微微揚(yáng)了起來(lái):“這學(xué)期黃巧倩在校表現(xiàn)非常棒!課堂紀(jì)律好,作業(yè)完成得快、訂正也及時(shí),上課效率高!蔽依懔死闵瘢略谛刂械囊豢跉忾L(zhǎng)吁而出,手腳的血液隨之流動(dòng)起來(lái),渾身上下暖洋洋的。
“但是,巧倩在課上舉手發(fā)言不夠積極!崩蠋熀攘丝诓杞又f(shuō)道。我腦子一麻,皮笑肉不笑地咧了咧嘴,雙手緊攥衣角,手指發(fā)白,不知如何是好。媽媽笑著接道:“以后課前多做預(yù)習(xí),心里有底膽子才大,發(fā)言也會(huì)積極起來(lái)。”
送走老師后,媽媽微笑不變:“這學(xué)期你的表現(xiàn)不錯(cuò),是個(gè)好孩子,媽媽喜歡你!”我的眼中突然有些霧氣,發(fā)現(xiàn)大眼睛、彎眉毛放在媽媽的臉上可真漂亮!窗外的枯枝落葉正帶著韻律隨風(fēng)飄揚(yáng)。
老師來(lái)我家作文 22
今天,媽媽接到一個(gè)特別的電話,邱老師要來(lái)家訪了!我發(fā)既緊張又期待,因?yàn)橥砩暇鸵莱煽?jī)是好是壞了!
老師終于來(lái)了!老師報(bào)的第一項(xiàng)成績(jī)是數(shù)學(xué),83·5分!這些字像雷一樣擊著我的心,我看了一下媽媽?zhuān)瑡寢屨诡^喪氣地看著我。接著,老師報(bào)出了我的第二、三、四項(xiàng)成績(jī),分別是科學(xué)93分、英語(yǔ)99分和語(yǔ)文94分。我的語(yǔ)文主要失分在寫(xiě)作上,原因是因?yàn)槲易謱?xiě)得太小。老師給我指出,我做作業(yè)的時(shí)候字也寫(xiě)得很小,在學(xué)校里的做作業(yè)的速度很慢,并問(wèn)了媽媽我在家里的'情況怎么樣,媽媽回答說(shuō)那要問(wèn)她自己了。于是,老師來(lái)問(wèn)我,我如實(shí)回答說(shuō)我做作業(yè)的時(shí)候經(jīng)常忍不住想看書(shū)。老師認(rèn)真地聽(tīng)了以后,想了一會(huì)兒說(shuō),我好比是一塊玉,被懶惰這層灰給蒙上了,因?yàn)橛辛诉@層灰,使得更多的灰覆蓋沉積在玉上,玉就不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)了,就算發(fā)現(xiàn)了,也要花很大的力氣把灰清除掉才能還其本來(lái)的面目。
家訪快結(jié)束時(shí),我和老師作了一個(gè)約定:在接下來(lái)的寒假里,我要堅(jiān)持每天做半個(gè)小時(shí)的作業(yè),中途不能開(kāi)小差。
我暗下決心,我一定要改掉現(xiàn)在我身上的注意力不集中、懶惰的壞毛病,我一定要做到!
老師來(lái)我家作文 23
今天下午老師對(duì)我說(shuō):“要來(lái)我家作家訪, 我很高興,我可以和老師說(shuō)說(shuō)我的心里話!狈艑W(xué)的時(shí)候,我對(duì)媽媽說(shuō):“老師要來(lái)我們家作家訪,媽媽一聽(tīng),也很高興。我的衛(wèi)生完成了。我和媽媽走出校門(mén)。我奇怪地問(wèn)媽媽?zhuān)骸眿寢專(zhuān)蠋煘槭裁唇裉焱砩喜粊?lái)了,媽媽說(shuō):“老師今晚有事,星期三來(lái)我們家!甭(tīng)了媽媽的話,我沒(méi)在多說(shuō)什么?期待老師的.到來(lái)。
星期三下午放學(xué)以后,老師告訴我說(shuō)要來(lái)家訪,放學(xué)回到家里我告訴媽媽了,讓她把家里打掃干凈,期待老師的到來(lái)。
到了下午放學(xué),我寫(xiě)完了數(shù)學(xué)作業(yè),老師還是沒(méi)有來(lái),我又寫(xiě)了一會(huì)兒語(yǔ)文學(xué)習(xí)與鞏固,老師終于來(lái)了!等老師來(lái)的時(shí)間感覺(jué)很漫長(zhǎng)。我先帶老師參觀了我的臥室,然后就坐在客廳的沙發(fā)上開(kāi)始說(shuō)我的表現(xiàn),老師說(shuō)我整天遲到,日記周記都寫(xiě)的太簡(jiǎn)單,這是因?yàn)槲彝祽辛,而且我的態(tài)度不認(rèn)真。我要把這些壞毛病改掉!我要早睡早起,讓媽媽幫我自己制定一個(gè)作息時(shí)間表;學(xué)習(xí)要主動(dòng)、細(xì)心,還要勤勞!
老師坐了一會(huì)兒,還要去其他同學(xué)家了,天已經(jīng)黑了,老師還在工作,老師真辛苦!我一定要努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師!
老師來(lái)我家作文 24
今天是周五,放假的喜悅立馬就被一句話給打擊的無(wú)影無(wú)蹤了:假日老師要來(lái)我家家訪!
在回家的路上,我一直沉思著:到底要不要告訴媽媽呢?不告訴?萬(wàn)一老師一個(gè)電話怎么辦,還是老實(shí)一點(diǎn)吧。我老實(shí)巴交地承認(rèn)了這可怕的事實(shí)。
熬到了周六,天公作美,天上飄起了雨,我暗自慶幸:下這么大的雨,老師肯定不會(huì)來(lái)了?上Ш镁安婚L(zhǎng),老師還是到來(lái)了。
老師和媽媽在談?wù)撐医诘膶W(xué)習(xí),我就坐在沙發(fā)上聽(tīng)他們的對(duì)話,老師說(shuō)完了后,又和媽媽談到了我在家里的學(xué)習(xí)狀態(tài),談了一會(huì)兒,老師又囑咐媽媽?zhuān)欢ㄒ皶r(shí)關(guān)注我的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),輔導(dǎo)我的作業(yè),嚴(yán)厲的管教我,讓我的`學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。
因?yàn)檫有其他同學(xué)要接受家訪,老師很快地就走了。但老師對(duì)我的教誨卻在我的心里深深地扎了根。
媽媽對(duì)我說(shuō):“老師就是園丁,你們就是花朵,老師最大的愿望就是希望你們成才,讓你們成為對(duì)國(guó)家有用的人。而你雖然成績(jī)不錯(cuò),卻缺乏管住自己的能力。你要好好地約束自己,讓自己更完美,做得更好!
聽(tīng)了媽媽的話我感覺(jué)自己對(duì)自己太放縱了,應(yīng)該約束好自己,不要辜負(fù)了老師和媽媽對(duì)我的期望,不讓她們?yōu)槲也傩摹?/p>
老師來(lái)我家作文 25
昨天1月23日下午,黃老師和朱老師來(lái)我家家訪。老師來(lái)了解我在寒假里準(zhǔn)備怎么安排學(xué)習(xí)和生活的,我既開(kāi)心又緊張!
老師來(lái)了,到了我家進(jìn)了我的房間,黃老師說(shuō)我的房間很漂亮,我好開(kāi)心!我坐在書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè),朱老師說(shuō)我的數(shù)學(xué)配套書(shū)很多,有幾本很棒可以拿來(lái)做,能提高我的思維能力。黃老師也在那夸獎(jiǎng)我,說(shuō)我上課表現(xiàn)不錯(cuò),工作也積極肯干,就是吃飯比較慢。黃老師還問(wèn)我平時(shí)書(shū)包是誰(shuí)整理的,我當(dāng)時(shí)覺(jué)得很不好意思說(shuō),因?yàn)槠綍r(shí)書(shū)包基本上都是媽媽幫我整理的,我就回答說(shuō)有時(shí)是媽媽整理,有時(shí)是我自己整理的.,黃老師叫我以后爭(zhēng)取自己整理,我想我會(huì)的,我以后會(huì)自己的事自己做。老師們還問(wèn)了我?guī)讉(gè)問(wèn)題就跟媽媽聊我了,老師夸我是個(gè)不錯(cuò)的孩子,我聽(tīng)了心里美滋滋的,但我不驕傲,我知道我還有很多地方做得不好,要不我今年怎么就評(píng)不到“成長(zhǎng)之星”呢?最后,我還和兩位老師各自拍了照,那是難忘的照片,我會(huì)珍惜的。
黃老師和朱老師要回去了,媽媽去送老師可是我卻愣在那里了,我也不知道我當(dāng)時(shí)在想什么!
老師來(lái)我家作文 26
今天,老師說(shuō),馬上要來(lái)家訪了。我驚喜的張大了嘴巴,開(kāi)心地笑了。因?yàn)槔蠋焷?lái)家訪,會(huì)談一些我的情況。這樣我就會(huì)知道自己不好的一面,那我便可以改正了。
可是,當(dāng)老師說(shuō)出要來(lái)家訪時(shí),有的同學(xué)很希望老師能去自己家,開(kāi)心地笑出了聲;有的“啊”的叫了一聲,表現(xiàn)出不情愿的神情;有的同學(xué)一聽(tīng)愁眉苦臉的,擔(dān)心的是自己表現(xiàn)不好會(huì)被家長(zhǎng)知道,而被批評(píng);有的同學(xué)……同學(xué)們的反應(yīng)許許多多,可是我十分感謝老師。她為了更了解同學(xué)們的`家庭情況,不辭辛苦地一家一家的家訪,把我們的家庭情況摸得清清楚楚。這一次,我剛對(duì)媽媽說(shuō)“要家訪”這三個(gè)字,話音還沒(méi)落下。媽媽便著急地說(shuō):“什么時(shí)候來(lái)家訪啊,老師有沒(méi)有說(shuō)明白,我需不需要去接老師……”
我連忙急匆匆地打斷媽媽喋喋不休的話語(yǔ),怕他問(wèn)出個(gè)十萬(wàn)個(gè)為什么“媽媽?zhuān)蠋熤皇钦f(shuō)過(guò)幾天要來(lái)家訪,沒(méi)確定家訪時(shí)間……”媽媽一聽(tīng),說(shuō):“那確定了跟我說(shuō)一聲。”我不耐煩的搖搖頭,回房間了。看書(shū)時(shí),我還想象老師會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)什么。想來(lái)想去,覺(jué)得越來(lái)越緊張。
這道“家訪”這個(gè)難關(guān),不知我是否會(huì)通關(guān)呢?
老師來(lái)我家作文 27
今天中午的時(shí)候,朱老師打電話說(shuō)要來(lái)家訪。我正好在自己房間里做作業(yè),媽媽放下電話,在客廳里大聲地說(shuō)老師要來(lái)時(shí),我的心里又著急、又擔(dān)心、又盼望。著急的是老師不知道什么時(shí)候會(huì)到;擔(dān)心的是不知道老師會(huì)對(duì)爸爸媽媽說(shuō)什么;盼望的是老師會(huì)給我什么樣的驚喜。
我就在這忐忑不安的心情中等待著,媽媽建議我現(xiàn)在彈古箏,讓自己的心情平靜下來(lái)。果然,撥動(dòng)琴弦,我暫時(shí)忘記了老師的到來(lái)。當(dāng)老師走進(jìn)家門(mén)的時(shí)候,我一曲彈完才走出房間。
朱老師和孫老師對(duì)我的期末考試進(jìn)行了分析,我對(duì)自己的粗心懊惱不已。不過(guò)老師對(duì)媽媽講了我很多的.優(yōu)點(diǎn),比如這個(gè)學(xué)期有了很大的進(jìn)步,字也寫(xiě)得漂亮多了,還有我的節(jié)目表演,我的博客……這些都是我的長(zhǎng)處,聽(tīng)到這里,我的心里美滋滋的,一個(gè)勁地點(diǎn)頭。不過(guò)朱老師和孫老師也指出了我的缺點(diǎn):粗心是我最大的毛病。只要改掉這個(gè)壞習(xí)慣,我就能做得更好,我聽(tīng)了,更是一個(gè)勁地點(diǎn)頭。
朱老師和孫老師走了,我的心情已經(jīng)從最初的忐忑不安,到現(xiàn)在的興奮不已,讓我感覺(jué)一下子輕松了很多,在新的學(xué)期里,我一定要牢記老師對(duì)我提出的要求,爭(zhēng)取做得更好。
老師來(lái)我家作文 28
昨天晚上,語(yǔ)文老師打電話告訴媽媽要來(lái)我家家訪。我真高興,激動(dòng)的一晚上沒(méi)有睡好覺(jué)。第二天, 我正寫(xiě)作業(yè),聽(tīng)見(jiàn)門(mén)鈴響了起來(lái),媽媽打開(kāi)門(mén),我聽(tīng)到馬老師熟悉的聲音,原來(lái)是馬老師來(lái)了!
媽媽高興地說(shuō):“馬老師,歡迎你的到來(lái)!你真是太辛苦了,放假了,還不能休息!瘪R老師說(shuō):“為了孩子,這點(diǎn)辛苦是應(yīng)該的。”“對(duì)了,你看朱溢馨這次考試錯(cuò)的題了嗎?”“看了,都是粗心大意造成的。”媽媽著急地說(shuō)。馬老師說(shuō)到:“是啊!基礎(chǔ)知識(shí)她都會(huì),一到考試就容易出錯(cuò),平時(shí)要注意養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣!薄耙畿捌綍r(shí)學(xué)習(xí)怎么樣?上課聽(tīng)課認(rèn)真嗎?”媽媽問(wèn)。“溢馨平時(shí)學(xué)習(xí)挺好的,上課也能做到專(zhuān)心聽(tīng)講,就是回答問(wèn)題聲音小點(diǎn)!”
突然聽(tīng)見(jiàn)馬老師問(wèn)媽媽?zhuān)骸敖裉,她去哪兒啦?”媽媽說(shuō):“在她自己房間寫(xiě)作業(yè)呢!”聽(tīng)了她們倆說(shuō)的話,我只得低著頭走進(jìn)客廳。馬老師拉著我的手,摸著我的.頭,笑瞇瞇地說(shuō):“不要怕成這樣,膽子要大些,今后多培養(yǎng)自己的自信和勇氣,你一定會(huì)更優(yōu)秀的!”
家訪結(jié)束了,馬老師該回家了!袄蠋熢僖(jiàn)!”我高興地說(shuō)。看到馬老師騎車(chē)離開(kāi)了,我還在想著馬老師說(shuō)的話。我暗暗下決心:今后一定為自己的自信和勇氣努力奮斗!
【老師來(lái)我家作文】相關(guān)文章:
用藍(lán)天來(lái)造句11-03
用昂首挺立來(lái)造句04-30
皮膚下垂松弛吃什么來(lái)改善?04-06
如何參照高考成績(jī)來(lái)選擇志愿填報(bào)05-24
當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén)經(jīng)典臺(tái)詞中英對(duì)照08-04
我家的春節(jié)作文(通用31篇)01-04
忽如一夜春風(fēng)來(lái)全詩(shī)12-25
我家的好家風(fēng)征文1500字(通用15篇)09-19
我的老師的作文(精選50篇)05-14