觀讓生命充滿愛有感

　　觀讓生命充滿愛有感（一）

　　前幾天觀看了鄒越教授的演講，他講的《讓生命充滿愛》主要有四大主題：愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己。四大主題主要以“愛”為主線貫徹了整個(gè)演講的始終，讓每一個(gè)聽眾都深受感動(dòng)，每一個(gè)主題他都用生活中的真實(shí)事例去闡述，讓每一個(gè)聽演講的人都被現(xiàn)場的氛圍所感染，每個(gè)人的情感都得到震撼。由于生活中確實(shí)存在這樣的事情，貼近大家的身邊事，所以讓人聽得清楚，聽得入耳，并有深切的體會(huì)，并與演講人有相同當(dāng)感受。聽了鄒教授的演講，使我最感動(dòng)的是“愛父母”這個(gè)主題。

　　作為一個(gè)離鄉(xiāng)背井的人，我深深感受到對(duì)不起父母，我給他們的愛太少了，自己遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，為了工作，我想在父母跟前盡孝都沒有時(shí)間，也沒有辦法，當(dāng)聽到鄒教授說給母親端洗腳水，幫母親洗腳時(shí)，我流淚了，我真的很不孝，每年回家我為什么不去做呢？今年回到家我也要幫父母洗腳，感受一下父母當(dāng)年的辛苦。作為老師，我每天教育學(xué)生要懂得感恩，自己卻沒有很好地感恩父母，真是慚愧！以后盡管不能在家與父母朝夕相處，我要每隔一段時(shí)間就打電話回家，讓父母體會(huì)到女兒的關(guān)心，也讓老人放心。同時(shí)我也給出門在外的兒子、女兒們提個(gè)醒，千萬別忘了家中的老父母，他們時(shí)刻都在惦記著你們呢！要常回家看看！盡孝須在父母活著時(shí)，多給一點(diǎn)愛給親人，老人的晚年生活會(huì)更幸福，更開心！

　　觀讓生命充滿愛有感（二）

　　在人生的道路上本是崎嶇坎坷，但是每個(gè)人的身邊都有許多人保護(hù)著你，在小學(xué)時(shí)代你的老師和家人為你保駕護(hù)航，直到你到達(dá)成功的彼岸。

　　今天我看了一個(gè)影片——《讓生命充滿愛》深有感受，里面講的是關(guān)于老師與父母為我們奉獻(xiàn)的事情。其中有兩個(gè)故事使我久久不能忘懷，一是講關(guān)于教師的，講的是一個(gè)女教師在清華大學(xué)畢業(yè)后，本可以去好的學(xué)校教學(xué)，而她卻選擇了在一個(gè)偏僻的小山村里教學(xué)，那里只有幾個(gè)學(xué)生，設(shè)備十分的差，但女教師并沒有嫌棄孩子們，反而當(dāng)他們是自己的親生兒子，但是幾年后，女教師得了絕癥，急需醫(yī)藥費(fèi)，當(dāng)時(shí)孩子們一直知道都說：“老師你不要走�！边�為老師捐贈(zèng)了一元多錢，大家一定覺得這一點(diǎn)錢根本就是小意思嘛！但是在山村里就是買一個(gè)筆擦也要攢一個(gè)月，最后女教師死了，在死前她為學(xué)生們上了最后一節(jié)課。還有一個(gè)故事使我更加感動(dòng)，里面講的是一個(gè)男孩他的父親死了，只有母親一人支撐著整個(gè)家，當(dāng)兒子考上清華的通知書送到了家里，本是清貧的家庭犯了困，但母親還是十分的高興，并帶著兒子到丈夫的墓前，告訴了這個(gè)好消息，但隨著開學(xué)的時(shí)間快到了，家里又沒錢交學(xué)費(fèi)，于是母親便把家里的一頭牛賣了，這才湊上了，但生活費(fèi)也還是沒有著落，于是母親便去北京撿破爛，但她的兒子有一次為個(gè)談戀愛，一下子就用去了母親一個(gè)月攢的錢。還有一次兒子帶著女朋友上街見自己母親中暑了，暈倒在路邊，因?yàn)槟赣H是撿破爛的，(www.lotusphilosophies.com)兒子怕女朋友看不起自己，便走了，從此男孩再也沒有見過自己的母親，為了不讓母親失望，從此男孩便開始用工讀書，考上了碩士，當(dāng)校長念起了他的名字，男孩便帶著母親走進(jìn)了學(xué)校，當(dāng)時(shí)警衛(wèi)攔住了他媽媽，他毅然的說了一句別碰我媽。

　　同學(xué)們，你們可知道我們有多么的愚昧無知，讓我們將那錯(cuò)誤的思想改正了吧，讓我們從今天起開始為中華崛起而讀書吧！

　　觀讓生命充滿愛有感（三）

　　鄒越老師的《讓生命充滿愛》演講，我早已看過多遍。每一次看，都心潮澎湃。這堂演講會(huì)的成功之處是擺脫了簡單蒼白的說教，而是結(jié)合日常生活中的一些感人細(xì)節(jié)，絲絲入扣，情理交融，引人入勝，讓大家在不知不覺中頓悟，然后又被深深感動(dòng)。演講過程當(dāng)中穿插的幾個(gè)真情互動(dòng)環(huán)節(jié)，更是畫龍點(diǎn)睛之筆，現(xiàn)場聽眾紛紛熱情響應(yīng)，真情流露，場景感人。鄒教授從“愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己”四個(gè)角度，將“愛”字詮釋得淋漓盡致。這場關(guān)于愛的教育，堪稱精典。

　　早就想讓我的學(xué)生也一起看看，親身感受一下。我感覺現(xiàn)在的學(xué)生受社會(huì)負(fù)面的影響，只追求物質(zhì)利益享受，卻忽略了精神層面的追求。思想素質(zhì)越來越差，自私、冷漠，不會(huì)感恩。老師的教育顯得蒼白無力。今晚趁著有時(shí)間，就把學(xué)生召集在多媒體教室一起觀看。

　　觀看效果出其不意的好。許多同學(xué)為之動(dòng)容，淚流滿面，有的甚至失聲痛哭。觀看結(jié)束后，有許多學(xué)生圍上前來，深情地?fù)肀�我，并說：“老師，您辛苦了！”“老師，感謝你！”感激之情溢于言表，也令我感動(dòng)不已。我想，鄒越老師慷慨激昂的演講，觸動(dòng)了學(xué)生內(nèi)心塵封已久的人的本性——愛。人之初，性本善。是的，人本來就是善良的動(dòng)物。之所以有“惡”，也許是“善”的東西沒有被挖掘出來吧。學(xué)生就需要我們把他們內(nèi)心深處最真實(shí)的、最寶貴的良知、愛心、善良……挖掘出來，呈現(xiàn)出來。教師除了“授業(yè)，解惑”，還得教學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人，也許這更是老師的一種責(zé)任與義務(wù)吧。

　　內(nèi)心充滿愛的人生才是幸福的人生，才是多彩的人生，只有心中有愛，才能做一個(gè)心靈健康，積極進(jìn)取，樂觀向上，對(duì)社會(huì)有用的人才。但我們總有太多的理由，太多的忙碌而忽略了對(duì)它的重視和關(guān)注，而鄒越老師的這個(gè)演講對(duì)我們來說確是個(gè)警醒，讓我們?cè)诮逃�孩子的過程中再一次獲得了成長！

　　《讓生命充滿愛》，我覺得它不僅僅是一次演講，更是一次對(duì)我們?nèi)诵缘南炊Y。

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