- 相關(guān)推薦
記一次有趣的小試驗
記一次有趣的小試驗(一)
有一次,我正漫不經(jīng)心地看著雜志,突然一個奇特的插圖吸引了我的注意,仔細(xì)一看,原來是個小實驗“制作屬于自己的小彩虹”,我十分好奇,便決定立馬試試。
我很快收集到了水溶性顏料、燒杯等材料,開始制作了。按雜志上的步驟選出了顏料并擠在了畫盤上,我拿起美術(shù)筆正準(zhǔn)備沾水,發(fā)覺自己太心急了,只拿了杯子沒裝水!霸愀,我居然馬虎到忘了裝水!”我自責(zé)道,急急忙忙地拿著水杯去衛(wèi)生間接水。接好了水,我迅速地拿起一張小紙片,把每種顏色的顏料都戳了一遍,我松了一口氣:“啊咻!幸好顏色還沒有干,否則就前功盡棄了。”我把顏料用水充分稀釋,然后將紅色顏料慢慢倒入燒杯,正好占了燒杯的七分之一。接著我再將半勺鹽倒入橙色顏料中,讓鹽完全融化,緊接著我將撜色顏料放入燒杯,橙色顏料居然奇跡般地浮在了紅色顏料的上面,我十分高興。直接將一勺、一勺半、二勺、二勺半、三勺的鹽分別融化在黃、綠、青、藍(lán)、紫里面。可是有顏料不能與鹽融合,我便開始加水。總算把顏料都倒進(jìn)去了。一層一層的十分好看,我很興奮:“這真是一次有趣的小實驗。
可是,加鹽比較多的就浮在上層,這是為什么呢?我到現(xiàn)在不明白。
記一次有趣的小試驗(二)
一次褚老師讓我們玩吹泡泡游戲。那天大家吹出了許多五彩繽紛的泡泡,這些小小的可愛的泡泡引起了我的好奇心。我心想:這些泡泡水是怎么做成的。我決定回家研究個透。
回到家我拿出了洗手液、洗發(fā)露、沐浴露、洗潔精等材料,把這些液體放進(jìn)盆里,但我發(fā)現(xiàn),還差一個吹泡泡的圈。我在陽臺上找到了一根扭扭棒。突然,我在腦子里閃過一個念頭——把扭扭棒做成一個泡泡圈。見證奇跡的時候到了!我拿著我做的泡泡圈,從盆里向上一揮。結(jié)果什么也沒有。這時,我想:媽媽以前好像說過可以用洗潔精和水?dāng)嚢杵饋碜龀膳菖菟。想到著我馬上就把洗潔精和水進(jìn)行攪拌,不一會兒,杯子里都是泡泡,我得意的想:這一次肯定能吹出又大又圓的泡泡了!我拿起盆子,把扭扭棒放在里面,蘸了幾下,抬起頭,撅起小嘴,輕輕“吹”了一下,哎,泡泡還是沒有吹大。這時爸爸看到了對我說:“你這樣吹不大的,要在里面放點甘油,這樣才能吹大!甭犃税职值脑,我就在盆子里放了點甘油再試一次,結(jié)果,一個很大很大的大泡泡誕生了。
這到底是怎么回事呢?后來,我又在網(wǎng)上查到,原來甘油里有一種成分,可以使泡泡表面擴(kuò)張,我這才恍然大悟。
這次試驗讓我懂得了:只要勇于探索和實踐,才能揭開謎底。我相信,只要不斷去探索,我們就能解開很多的謎團(tuán)。
記一次有趣的小試驗(三)
我上英語班的時候,老師給我們做了一個驚險而有趣的實驗——口吞“烈火”。
上課鈴一響,老師就走教室。只見她左手端著一個玻璃杯,里面盛著透明的液體,液體中有幾塊白色的東西,老師說這是梨塊,然后,她拿起一塊點燃,火苗一下就竄起來,雄雄火焰印紅了老師的臉,同學(xué)們都目瞪口呆了,而老師卻若無其事地放入嘴中!鞍 蓖瑢W(xué)們發(fā)出了尖叫,(www.lotusphilosophies.com)過了一會兒,老師就津津有味地吃起來。我想:“老師這是怎么了?難道老師不怕燙嗎?”這個時候,老師故意張開嘴讓我們看。咦,梨塊沒了。老師說:“啊,可好吃了呢!”我們都不相信,一個個搖著頭,于是,老師就讓我來試試。
我走上臺,按照老師示范的方法,把事先準(zhǔn)備好的兩厘米見方的梨塊點燃,我的心像十五個吊水桶——七上八下,老師說:“沒事的,只要你把梨塊放進(jìn)嘴里后,馬上閉上嘴,停止呼吸幾秒鐘就行!”我壯壯膽子,把冒著火苗的梨塊放進(jìn)嘴里后,按照老師說的一做,嘿!真是不熱,還挺涼爽的,真好吃!我問老師:“為什么燒著的梨塊放在嘴里不燙,反而好吃呢?”老師笑了笑,說:“這是因為梨內(nèi)含不較多的水份,加上浸泡在白酒中后,水份進(jìn)一步滲入,因此,在點燃以后,梨塊外面的酒精燃燒,而內(nèi)部有大量的水份供蒸,把梨塊放入口中,停止呼吸,口中缺氧,火就會熄滅了,口腔自然就沒事了。”
同學(xué)們聽了以后沸騰了,都想口吞“烈火”。
這可真不趣呀!我以后一定要好好學(xué)習(xí),長大去探索更多的科學(xué)!
【記一次有趣的小試驗】相關(guān)文章:
記一次有趣的小實驗10-19
檢測試驗員實習(xí)周記09-18
有趣的英語小故事10-21
有趣的兒童小故事10-11
有趣的數(shù)學(xué)小故事09-14
有趣的心理小故事06-19
有趣的小實驗作文10-31
有趣的哲理小故事10-24
有趣的英語小笑話10-04
有趣的傾聽能力小測試10-22