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生命的林子讀后感

學(xué)人智庫 時間:2018-01-18 我要投稿
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  生命的林子讀后感(一)

  今天讀了《生命的林子》這篇課文,其中有一句話是:“一個人的成才是不能離開集體的,就像一棵大樹,不能離開森林!边@句話使我想了許多。

  讀完之后,不由聯(lián)想到了自己的近況。原來的我曾在村小任教一年,這一年我如那些遠(yuǎn)離群體的三兩棵松樹,在灌木叢中鶴立雞群,不愁沒有陽光、雨露,沒有樹和它們競爭,自己也沾沾自喜。后來進(jìn)入了中心小學(xué)這片“大林子”,才真正感覺到那一年生活是那么的空洞。那時候,在那里是一年級包班,覺得只要把學(xué)生的學(xué)習(xí)成績搞好就行了。在這里每天除了上課就是上課,也不知道豐富學(xué)生的課余生活。對自己的要求也很松懈,很少認(rèn)真鉆研教學(xué),撰寫論文,一切都是安于現(xiàn)狀,從沒有想得更多。

  現(xiàn)在,在身邊許多優(yōu)秀老師的帶動下,我已經(jīng)完全投入中心小學(xué)這片“大林子”里,正如《生命的林子》中的那句:樹木就像蕓蕓眾生啊,它們長在一起,就是一個群體,為了每一縷陽光,為了每一滴雨露,它們都在奮力地向上生長,于是它們都成了棟梁。

  回想起在這片“大林子”中所經(jīng)歷的種種,一切仿佛就是在昨天,一切還是那么讓我沉醉:那年,參加縣里優(yōu)質(zhì)課比賽,從未走出校門的我,一開始我逃避、退縮,列舉自己種種不行的理由,那時的同事們?yōu)榱俗屛业玫藉憻挘_導(dǎo)我,鼓勵我。我一次一次的上示范課,高校長耐心的給我進(jìn)行指導(dǎo),彭老師不厭其煩地為我準(zhǔn)備教具,侍主任一次又一次地幫我修改課件……我真切地體會到這片“林子”真得很精彩。

  今年,學(xué)校還舉行創(chuàng)建寫字,古詩特色校。每個人,每個班級,整個校園都充滿了寫字和古詩的韻味,孩子張嘴就來,動手就寫。氣氛包圍了整個中心小學(xué)校園。最近,我校又實(shí)行翻牌聽課和推門聽課,整個校園內(nèi)充滿了濃郁的教研氛圍。充分的推進(jìn)了徐局長的“三個不”:不上無預(yù)習(xí)的課,不上沒有準(zhǔn)備的課,不上無激情的課。

  現(xiàn)在的我,已經(jīng)成了無數(shù)個忙碌身影中的一個,感謝你!這片“林子”。

  生命的林子讀后感(二)

  今天我們學(xué)習(xí)了《生命的林子》一課。課文主要敘述了唐僧剛剃發(fā)修行時由于耐不住法云寺內(nèi)嘈雜的人群,認(rèn)為會影響自己的修行,因而產(chǎn)生離寺的念頭,在方丈的教育下,改變了最初的想法,繼續(xù)在法云寺修行的事。我對方丈教育唐僧時所說的富有哲理的話感受特別深。

  “這些樹就像蕓蕓眾生啊,它們長在一起,就是一個群體,為了一縷陽光,為了一滴雨露,它們就奮力向上生長,因此它們棵棵可能成為棟梁……”這些話是說事物的發(fā)展離不開群體,個體是在群體的相互促進(jìn)中發(fā)展的!耙豢么髽洌荒苓h(yuǎn)離森林。”這棵樹為什么說大不說小呢?因?yàn)樗麤]有遠(yuǎn)離群體,也許它是群體中最大的樹,也許他是群體中最小的樹,不管怎樣,他都對自己下了一個決心——快長,否則別的樹會趕上自己的。這句話中充分體現(xiàn)了適者生存,存優(yōu)汰劣的生存原理。遠(yuǎn)的不談,就說一下最近發(fā)生在我身上的一件事吧。我是學(xué)校中最有名的長跑運(yùn)動員了,不管哪一次學(xué)校比賽,成績都是數(shù)一數(shù)二的,然而最近的練習(xí)賽中我的成績卻不夠理想。什么原因呢?難道是老師教得不好?不,完全不是,原因在于在賽前我遠(yuǎn)離了學(xué)校這一群體,停止了個人的“發(fā)展”。我認(rèn)為自己在學(xué)校長跑中成績是最好的,認(rèn)為他們根本無法與自己相比,一次在訓(xùn)練中傲視一切,然而自己……是!一個人完全不能遠(yuǎn)離集體,除非你認(rèn)為自己就是群體,自己永遠(yuǎn)超過集體。

  競爭在整個自然界中隨處可見,一個人,一個民族,乃至一個國家,要想在世間存在,要想發(fā)展壯大,立于不敗之地,就必須正確的看待自己,勇往直前。

  生命的林子讀后感(三)

  今天,老師帶領(lǐng)著我們學(xué)習(xí)《生命的林子》一課。這一課的主人翁是西游記里的唐僧,傳說唐僧剛剃發(fā)的時候,在法門寺修行。法門寺是個香火鼎盛的名寺,每天晨鐘暮鼓,香客如流。唐僧想潛心修行,但他感到自己談經(jīng)論道卻遠(yuǎn)不如寺里的許多僧人。

  有人勸他說:“法門寺是個水深龍多的地方,你若想出人頭地,不如找一個偏僻的地方。這樣,你的才華才會顯露出來!碧粕肓嗽S久,覺得這話有些道理,便決定辭別師父,方丈明白唐僧的意圖后,問了他一個問題:燭火和太陽哪個更亮一些?唐僧答道:太陽。接著,方丈帶著他到寺后的林子里走走。

  方丈指了指其中的一棵,問唐僧這個松樹能做什么呢?他很快說:“能做薪柴!薄澳撬鼈冊趺撮L的這樣秀頎!碧粕鸬朗且?yàn)闋幹薪犹焐系年柟獍伞?www.lotusphilosophies.com)方丈說:‘’它們長在一個群體,為了一縷陽光,為了一滴雨露,它們都奮力向上生長,而那些在灌木叢中鶴立雞群,不愁沒有陽光,沒有樹和它們競爭,所以,它們就成了薪柴啊!

  唐僧聽了,明白方丈的話,以后潛心修行,終于成了一代名僧。

  讀了這個故事,我明白了一棵大樹不能離開森林這個大群體,因?yàn)樵谶@個大群體里有了競爭,樹木才能奮力向上生長,一旦離開這個群體,就會沒有競爭,樹木就會變的松松垮垮,就不可能成為棟梁,一個成才的人,是不能離開社會這個群體的,一旦離開就難以成才。