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大自然的啟示讀后感

時(shí)間:2024-09-02 11:17:47 曉怡 學(xué)人智庫(kù) 我要投稿
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大自然的啟示讀后感(通用49篇)

  細(xì)細(xì)品味一本名著后,大家一定都收獲不少,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?以下是小編收集整理的大自然的啟示讀后感,希望能夠幫助到大家。

大自然的啟示讀后感(通用49篇)

  大自然的啟示讀后感 篇1

  我們生活在大自然中,里面有許多豐富多彩的動(dòng)物和植物。大自然里的動(dòng)物和植物給人們帶來(lái)了許多的幫助。今天我就給大家講一講,我對(duì)大自然啟示的理解。

  蒼蠅的楫翅(又叫平衡棒)是“天然導(dǎo)航儀”,人們模仿它制成了“振動(dòng)陀螺儀”。這種儀器目前已經(jīng)應(yīng)用在火箭和高速飛機(jī)上,實(shí)現(xiàn)了自動(dòng)駕駛。人們從蒼蠅的楫翅受到的啟發(fā),創(chuàng)造出了對(duì)人們有用的儀器。

  我國(guó)古代勞動(dòng)人民通過(guò)對(duì)大自然的'觀察,發(fā)明了對(duì)人們有幫助的東西。例如:魚(yú)在水中用尾巴的搖擺而游動(dòng)、轉(zhuǎn)彎,他們就在船尾上架置木槳。通過(guò)反復(fù)的觀察、模仿和實(shí)踐,逐漸改成櫓和舵,增加了船的動(dòng)力,掌握了使船轉(zhuǎn)彎的手段。

  水母的順風(fēng)耳,仿照水母耳朵的結(jié)構(gòu)和功能,設(shè)計(jì)了水母耳風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀,能提前15小時(shí)對(duì)風(fēng)暴作出預(yù)報(bào),對(duì)航海和漁業(yè)的安全都有重要意義。這也是大自然給予人們的幫助。

  通過(guò)對(duì)大自然的觀察,發(fā)明了對(duì)人們有幫助的東西,讓人們的生活更加美好,這就是我對(duì)大自然啟示的理解。

  大自然的啟示讀后感 篇2

  我從小就酷愛(ài)看書(shū),是一個(gè)“小書(shū)迷”。我讀過(guò)《格林童話》、《愛(ài)的教育》、《親愛(ài)的漢修先生》、《芝麻開(kāi)門(mén)》、《三國(guó)演義》、《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》、《紅樓夢(mèng)》……只要對(duì)我學(xué)習(xí)幫助的書(shū),我都喜歡看。我不但自己買(mǎi)來(lái)看,而且問(wèn)同學(xué)借,甚至到圖書(shū)館去看書(shū)。

  這個(gè)周,我們老師布置了一項(xiàng)作業(yè),那就是讓我們讀《語(yǔ)文閱讀》的第四單元——《大自然的啟示》,老師布置的這個(gè)作業(yè)讓我欣喜萬(wàn)分,因?yàn)槲姨貏e愛(ài)看書(shū)和讀書(shū),所以,這項(xiàng)作業(yè)對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一種娛樂(lè)。

  很多人都說(shuō)要熱愛(ài)大自然,可是大自然到底什么?恐怕都不知道,其實(shí),大自然是什么?開(kāi)始我也不知道,可我讀了這一單元的文章之后,我明白了!大自然其實(shí)就是一些自然現(xiàn)象,大自然其實(shí)就是在潛移默化的陶治著人們的情操,大自然其實(shí)就是我們賴(lài)以生存的環(huán)境。簡(jiǎn)單的說(shuō),大自然就是一位默默無(wú)聞的為人類(lèi)奉獻(xiàn)的人。

  廣博的`大自然是偉大的、無(wú)私的,它不僅給我們?nèi)祟?lèi)提供了賴(lài)以生存的環(huán)境,還潛移默化的陶治著人們的情操。晝夜晨昏的遞變,春夏秋冬的更替;沉靜莊嚴(yán)的樹(shù)木,青翠碧瑩的小草,都讓我們感悟到了大自然的情感、意志和智慧。

  大自然的啟示讀后感 篇4

  你見(jiàn)過(guò)山嗎?山是偉大壯闊的。你見(jiàn)過(guò)海嗎?海是寬廣無(wú)邊、反復(fù)無(wú)常的。我常常沉浸于這奧妙無(wú)窮的山山水水之間。

  我認(rèn)為,大自然是一切萬(wàn)物的奇跡。大自然好像是一位智者,它能運(yùn)用手中的魔棒去點(diǎn)化人類(lèi)。難道不覺(jué)得大自然的一切代表著人類(lèi)的壓力、失意、競(jìng)爭(zhēng)及喜樂(lè)哀愁嗎?不錯(cuò)當(dāng)我讀到這時(shí),心頭驀然觸動(dòng)。是啊,為什麼我沒(méi)有想到?我的'思緒頓時(shí)敞開(kāi)了。

  大自然的現(xiàn)象多不勝數(shù)。古詩(shī)云:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。螞蟻和蟻蟲(chóng),為了生存,他們所表現(xiàn)出來(lái)的團(tuán)結(jié)、分工的精神,是十分令人欽佩的。

  大自然的變化是時(shí)間匆匆而過(guò)的最好的證明。日出日落,一眨眼而過(guò);夜來(lái)香悄悄綻放了,又萎謝了。如果說(shuō),殘敗、凋零代表著生命的結(jié)束,那麼,實(shí)在太短促了。

  誠(chéng)然,我們也必須明白:生命雖然短促,單若能使它放出光彩,可稱(chēng)的上永恒。

  大自然的啟示讀后感 篇5

  春去秋來(lái),一年中,有多少動(dòng)物在我們?nèi)祟?lèi)的手中滅絕,死亡?一年中,又能有多少植物在我們?nèi)祟?lèi)的腳下絕種、枯萎?《大自然的啟示》這篇課文講述了原生物鏈和與人類(lèi)的關(guān)系。

  《大自然的'啟示》這篇課文分為兩部分,每部分又各為兩個(gè)意義段。第一部分說(shuō)的是“‘打掃’森林”,第一意義段寫(xiě)的是從前有個(gè)林務(wù)官,下了一道指令,于是把樹(shù)叢砍了,把野草除了?墒菦](méi)過(guò)幾年,樹(shù)都枯了。第二意義段則講了原因。而第二部分——“人類(lèi)的老師”的一、二段則是寫(xiě)了人類(lèi)從蜻蜓、鯨等動(dòng)物身上得到啟示,進(jìn)而有所發(fā)明有所創(chuàng)造。這兩部分都暗示了:大自然是和我們?nèi)祟?lèi)密切相關(guān)的,我們要去維護(hù)它,并不要去破壞它。它的“閑事”千萬(wàn)不要管,否則就會(huì)受到大自然的“懲罰”。

  要記住,擁有世界美好的今天,我們必將擁有世界的明天!

  大自然的啟示讀后感 篇6

  昨天,老師上了第12課《大自然的啟示》。

  這篇課文一共由兩篇短文組成,分別是《打掃森林》、《人類(lèi)的老師》。

  《打掃森林》的主要內(nèi)容是:一個(gè)林務(wù)官,剛上任,就下了一道異想天開(kāi)的命令:把森林“打掃”干凈。就是把灌木砍光,野草除盡,枯枝敗葉也要清理干凈。沒(méi)想到,幾年之后森林竟然因?yàn)檫@道命令給毀了。因?yàn),生物之間是有聯(lián)系的,所以,破壞了某一種生物就破壞了生態(tài)平衡,會(huì)造成嚴(yán)重的后果。這篇短文告訴我一個(gè)道理:不能破壞生態(tài)平衡,破壞了生態(tài)平衡,最終受害的有可能就是我們?nèi)祟?lèi)。

  《人類(lèi)的老師》的.主要內(nèi)容是:科學(xué)家從蜻蜓、鯨等動(dòng)物得到啟示,有所發(fā)明,有所創(chuàng)造。這篇短文告訴我,我們所不能解決的問(wèn)題,有些動(dòng)物已經(jīng)解決了,我們要向動(dòng)物學(xué)習(xí)。

  生物可真是人類(lèi)的好老師!

  大自然給人類(lèi)的啟示是無(wú)窮無(wú)盡的。

  大自然的啟示讀后感 篇7

  在森林里,動(dòng)物們正在舉行音樂(lè)會(huì)。

  首先,公雞出現(xiàn)了。它表現(xiàn)出它響亮的聲音,這種激昂的語(yǔ)氣讓人神清氣爽。就在公雞唱到最好聽(tīng)的時(shí)候,天氣不太好,下著大雨,公雞很傷心。就在所有人都失望的時(shí)候,一個(gè)聲音突然從河中傳出:“沒(méi)關(guān)系,剩下的交給我們吧!”原來(lái)是一只小青蛙,一只小鴨子,一條小魚(yú)!拔覀円_(kāi)始了!”“呱呱”“呱呱”的聲音,再加上小魚(yú)的尾巴敲打湖面的聲音,還有雨點(diǎn)的木琴演奏,別提有多愜意了。

  雨停了,天氣放晴了,鮮紅的花瓣不停地滾動(dòng)著晶瑩的水珠。該黃鸝上場(chǎng)了。沒(méi)有任何膽怯和緊張,他大膽地亮出了自己的'聲音,“迪李麗麗里里”,很美。小溪興奮地拍著:“走,走”。聽(tīng)到掌聲,小黃鸝唱得更起勁了,仿佛想讓整個(gè)森林都聽(tīng)到它的歌聲。演唱會(huì)結(jié)束后,蜜蜂為大家準(zhǔn)備了新鮮的蜂蜜,大家都開(kāi)心的吃著,喝著,唱著,別提多開(kāi)心了!

  這真是一場(chǎng)精彩的音樂(lè)會(huì)。我喜歡大自然美妙的聲音。

  大自然的啟示讀后感 篇8

  大自然美麗而神奇。陽(yáng)光,是燦爛的;空氣,是清新的;水,是甘甜的;樹(shù)木,是茂盛的;生命,是頑強(qiáng)的;人生是多姿的……

  閉上眼,我們踩著自行車(chē)遨游在太空中——銀河是我們的路線。這里,只有我們。

  這里的一草一木都讓我感動(dòng),它們充滿了手機(jī),“青色衣”是它們的代言詞。它們以綠色站點(diǎn)世界。使這個(gè)地球有了生命。就連空氣也那么可愛(ài),他們穿透整片大地,以它們流動(dòng)了世界。還有一朵朵的花兒,讓世界不再寂寥。

  還有蔚藍(lán)的天空,是那么的.清,是那么的藍(lán),包容了萬(wàn)物。薄如輕紗的云絲,為浩瀚天空增添了幾分神秘,蛋黃般的太陽(yáng)畫(huà)龍點(diǎn)睛地掛在空中……

  我們的書(shū)本就如浩瀚的太空,有無(wú)盡的知識(shí),無(wú)盡神奇;我們就如自然里的小草小花,可愛(ài)美麗,裝點(diǎn)著這個(gè)世界……

  大自然的啟示讀后感 篇9

  我是個(gè)女生,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女生,沒(méi)人懂的女生,沒(méi)人愛(ài)的.女生。

  我是個(gè)學(xué)生,學(xué)美術(shù)的,我深?lèi)?ài)美術(shù),只有畫(huà)中的人,才有用真誠(chéng)的眼光看著我,深邃而心疼。我愛(ài)畫(huà)風(fēng),但我不知道風(fēng)是什么樣子的,什么味道,什么顏色,什么形狀的。但我一直認(rèn)為,風(fēng),他只是不想讓別人看到他,把自己藏起來(lái)而已,我相信有一天我能看到他的。

  在我的美術(shù)教室里,有著20多個(gè)人,我是其中出穎的一個(gè),因?yàn)槲耶?huà)得好。但他們所有人都厭惡著我,我知道可能沒(méi)有理由。或許是嫉妒,不,我這種人,他們說(shuō)用不上嫉妒這個(gè)詞。只是憐惡。什么是憐惡?就是可憐厭惡。我是一個(gè)平凡的人,但我們班,有個(gè)人,總與我搶第一,他叫楓。我迷戀他,但只是迷戀他的名字,因?yàn)橛袀(gè)楓字。

  大自然的啟示讀后感 篇10

  大自然是個(gè)奇妙無(wú)比的世界,有許許多多令人驚嘆的奧秘,并不起眼的青蛙,引起了我的好奇心。大自然的.植物秘密作文300

  青蛙大家都見(jiàn)過(guò),他成為了科學(xué)家多年來(lái)研究的對(duì)象,使科學(xué)家發(fā)現(xiàn)他有‘視而不見(jiàn)’的本領(lǐng)。所以他不僅是‘殺蟲(chóng)王者’,還是讓科學(xué)家分明‘電子蛙眼’的功臣呢!

  原來(lái)在一百多年前,科學(xué)家開(kāi)始第一個(gè)試驗(yàn):在一間房里放了一個(gè)電器,害蟲(chóng)飛來(lái)飛去,青蛙眼疾手快地伸出舌頭抓住了害蟲(chóng)。通過(guò)多次證明了:青蛙的眼睛是十分明銳的。

  科學(xué)家有座了第二個(gè)實(shí)驗(yàn),把死了的害蟲(chóng)放進(jìn)去,青蛙一動(dòng)不動(dòng),這次實(shí)驗(yàn)證明了:青蛙對(duì)靜止的東西‘視而不見(jiàn)’。科學(xué)家根據(jù)研究發(fā)現(xiàn),從青蛙的身上發(fā)明了‘電子蛙眼’,開(kāi)創(chuàng)了新的世界。

  二百多年后‘電子蛙眼’的幫助下,人們能更加準(zhǔn)確地指揮飛機(jī)降落。大自然真是人類(lèi)的老師!

  大自然的奧秘?zé)o窮無(wú)盡,更有待我們用心去探索!

  大自然的啟示讀后感 篇11

  萬(wàn)物皆源自大自然,大自然哺育了所有的生靈。大自然的血液在那深百尺,寬幾千米的湖泊中滾動(dòng)著;她的頭發(fā)變成了一棵棵茂密的大樹(shù),成千上萬(wàn)棵聚集在一起組成了一個(gè)煥發(fā)活力的大家庭——森林;她的雙手矗立在大地上,變成了一座座巍峨的大山,展示著她的雄姿;大自然把她珍貴的金銀首飾——煤炭,石油獻(xiàn)給了我們。她帶給我們的禮物太多了,我們應(yīng)該感謝她!是大自然給了我們生存的條件,我們應(yīng)該盡力去保護(hù)她,然而如今的我們正在做一些什么呢?砍伐樹(shù)木,浪費(fèi)水,不留余地地開(kāi)墾土地……

  我們是否應(yīng)該反思一下呢?大自然已經(jīng)變得傷痕累累,我們不要再去傷害她了!在我的記憶中,大自然是處在青春年華的`小姑娘,一切都是那么的嶄新,那么的充滿活力。大自然是生命的開(kāi)端,不要讓她的生命之花剛開(kāi)放就凋零!

  大自然的啟示讀后感 篇12

  大自然像個(gè)發(fā)明家,發(fā)明出各種色彩,使得大自然非常鮮艷美麗;

  大自然像個(gè)畫(huà)家,可以在雨后畫(huà)出七色彩虹,可以在春天畫(huà)出綠草,可以在夏天畫(huà)出鮮花,可以在秋天畫(huà)出果實(shí),還可以在冬天畫(huà)出一片白茫茫;

  大自然像個(gè)農(nóng)民,種出各種各樣的莊稼、植物,還有蔬菜、水果;

  大自然像個(gè)醫(yī)生,培養(yǎng)出藥材治療我們?nèi)祟?lèi)的病;

  大自然像個(gè)營(yíng)養(yǎng)師,源源不斷地帶給我們營(yíng)養(yǎng)豐富的食物;

  大自然像個(gè)家,住著人類(lèi)和很多動(dòng)物,一起快樂(lè)地生活在大自然這個(gè)大家庭里;

  大自然像個(gè)鏡子,照出藍(lán)天,照出白云,還有小鳥(niǎo);

  大自然像個(gè)舞臺(tái),很多大自然的成員在這里歡快地唱歌,愉快地跳舞;

  不過(guò),大自然如果被破壞的.話,有時(shí)候也會(huì)像個(gè)惡魔,制造地震、海嘯、洪水害死我們?nèi)祟?lèi);所以我們要愛(ài)護(hù)大自然,保護(hù)大自然!

  大自然還像很多東西,要靠自己去發(fā)現(xiàn)哦!

  大自然的啟示讀后感 篇13

  我最喜歡下雨了,因?yàn)槲夷苈?tīng)到小雨點(diǎn)兒為我演奏!

  “嘩啦,嘩啦”“滴答,滴答”,多么美妙的音樂(lè)呀!像幾只小精靈在灑魔法藥水呢!慢慢地,雨越下越大,像節(jié)奏非?斓母枨!皣W嘩嘩啦啦啦”嘩,嘩,嘩啦啦!斑@時(shí),我不由自主地跟著唱了起來(lái)。仔細(xì)聽(tīng),風(fēng)在打著節(jié)拍,像老師一樣,在教小雨點(diǎn)兒跳舞,演奏。風(fēng)唱著歌,小雨點(diǎn)優(yōu)雅地跟著一起跳,他們跳得那么賣(mài)力、認(rèn)真!聽(tīng)久了,我都想跟著一起跳了。你聽(tīng)連樹(shù)葉弟弟,小草哥哥都跟著一起唱啊跳!多么動(dòng)聽(tīng)的歌曲啊。

  “轟隆隆,轟隆隆”,呀,雷公公來(lái)了!它帶來(lái)了樂(lè)器,原來(lái)它是來(lái)教小雨點(diǎn)演奏的呀!這時(shí),小雨點(diǎn)也從背后拿出樂(lè)器,雷公公打著節(jié)拍,小雨點(diǎn)使勁地吹啊吹!小草哥哥,樹(shù)葉弟弟,發(fā)出了沙沙的聲音,他們是在給小雨點(diǎn)加把勁兒呀!狂歡過(guò)后,慢慢的,雨停了,但這份獨(dú)特的.雨聲卻留在我的心里,帶給我神奇的想象。

  我喜歡這雨的世界,更喜歡聽(tīng)小雨點(diǎn)所演奏的交響曲!

  大自然的啟示讀后感 篇14

  我的家鄉(xiāng)有一棵美麗的桃花樹(shù)。那棵桃樹(shù),不論春夏秋冬,都有一番獨(dú)特的味道。

  春天,風(fēng)兒吹動(dòng)著樹(shù)上的小花苞,中間的桃花姑娘躲到了它的小房子里面去了。雨過(guò)后,花苞上沾滿了小水珠,像晶瑩剔透的小珍珠一樣。過(guò)了幾天,桃花開(kāi)了,在陽(yáng)光下,他們像一位位仙女在枝頭跳著舞;有的害羞地躲到房子里面;有的三兩枝在一起玩著小游戲;還有的.在玩捉迷藏……。

  夏天,太陽(yáng)照在那枝頭,桃花已經(jīng)謝了,綠葉在枝頭碧綠碧綠的。那葉兒一開(kāi)始淺綠色的,過(guò)了幾天,就變成碧綠色的,漸漸地,變成深綠色的,幾只小蝴蝶在上面竊竊私語(yǔ),好不自在。

  秋天,樹(shù)上的桃子成熟了。一個(gè)大大的桃子,像紅色的愛(ài)心一樣,像姑娘紅撲撲的臉蛋,可人極了。一陣風(fēng)吹過(guò),忽然發(fā)出“撲通”一聲,原來(lái)是顆桃子落水了。

  冬天,雪花落在桃樹(shù)上,給它蓋上了一層雪白的棉被,風(fēng)兒吹得再猛,它也不害怕,不寒冷,它靜悄悄地沉睡著,安詳?shù)厮?/p>

  大自然的啟示讀后感 篇15

  天灰蒙蒙、陰沉沉的,靜得出奇,一時(shí)間,大地像被施了魔法一樣,被時(shí)間定格在這份安靜里。

  一會(huì)兒,只見(jiàn)又白又輕的小雪花從云朵上跳了下來(lái),奔向大地媽媽的懷抱中。漸漸地,雪越來(lái)越大,雪花在半空中你拉我扯,仿佛無(wú)數(shù)粉碎的棉花落下來(lái),像鵝毛、像蒲公英,又像一只只白色精靈,自由地漫天飛舞。

  雪花好像翩翩起舞的蝴蝶,落在樹(shù)上,為大樹(shù)穿上了棉襖;落在地上,給大地蓋上了一層被子;落在花壇上,把花壇變成了又大又圓的奶油蛋糕,讓人饞得直流口水,恨不得立刻咬上一口。

  不知不覺(jué)雪停了,世界被冰雪緊緊相擁,空氣變得清新極了,街道上很快就動(dòng)起來(lái)了。人們陸續(xù)走出家門(mén),自在地呼吸冬日的.空氣,聊著這場(chǎng)冬雪,聊著家長(zhǎng)里短,好不熱鬧。小朋友們紛紛跑出大干一場(chǎng),有的堆雪人,有的打雪仗,還有的滑雪滑冰……

  雪,為冬天添上了無(wú)盡的樂(lè)趣。

  大自然的啟示讀后感 篇16

  霧,不像大雨那樣狂暴,也不像小雨那樣纏綿,而是像云一樣溫柔。

  清晨,我坐在媽媽的電動(dòng)車(chē)上,一頭扎進(jìn)了霧中,周?chē)酌CR黄,好像整個(gè)世界都被一層薄薄的白窗紗籠罩著,朦朦朧朧一片。我感覺(jué)我來(lái)到了仙境當(dāng)中,有一種像孫悟空一樣騰云駕霧的感覺(jué)。在這朦朧的霧中,偶爾傳來(lái)汽車(chē)的喇叭聲,交警的口哨聲……相比平日喧囂的街頭,有霧的街頭似乎獨(dú)特了許多。

  看這軟綿綿的霧,我好奇地伸手去抓,只感覺(jué)一絲絲霧氣從指縫中偷偷溜走,手指頓時(shí)感覺(jué)涼絲絲的。一陣風(fēng)吹來(lái),霧跟著風(fēng)一起來(lái)了,霧趁機(jī)撫摸著我的頭、我的臉頰,瞬間,臉龐有一種濕潤(rùn)清涼的感覺(jué)。霧真是一個(gè)既調(diào)皮又好動(dòng)的孩子呀。

  路邊樹(shù)上的葉子掛滿了晶瑩剔透的'露珠,眼前媽媽的頭發(fā)也變成了銀絲,我的睫毛也掛滿了水花,我輕輕一閉眼,再睜開(kāi),只覺(jué)得眼睛濕潤(rùn)潤(rùn)的,用手一摸,手上也沾滿了水氣。

  霧,你真溫柔!

  大自然的啟示讀后感 篇17

  我的家鄉(xiāng)在東北。我愛(ài)家鄉(xiāng)的雪,它就像家人一樣伴隨我走過(guò)無(wú)數(shù)快樂(lè)的寒假。

  那里的雪很白,凍的就像冰塊一樣,但踩上去卻會(huì)碎掉,然后整個(gè)掉下去,這些雪深得都要邁過(guò)腿了。而我最大的.樂(lè)趣,就是和它一起玩。我先找一塊比較厚的雪塊,然后找一根小樹(shù)枝在雪塊上面畫(huà)一幅畫(huà),這樣一副雪畫(huà)就完成了……

  下雪時(shí)的壯觀,讓我驚嘆得不知道怎么形容才好。記得那次我在窗臺(tái)旁看下雪。只見(jiàn)烏云從四面八方聚了過(guò)來(lái),又過(guò)了一會(huì)兒,烏云擠在了一起,一層壓一層,就像千層蛋糕一樣。霎時(shí),雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下起來(lái),松軟的雪花掛在枝頭,大樹(shù)就像開(kāi)滿了梨花一般,美麗極了,落在屋檐上,屋檐就像蓋上了一層厚厚的白絨被。瞬間功夫,家鄉(xiāng)便沉醉在一片雪白的畫(huà)里。等到雪漸漸下小了,那巨大的雪白的瀑布才像擰緊了的水龍頭一樣,流得慢了些……

  我愛(ài)家鄉(xiāng)的雪,她純潔美麗,最撫人心。

  大自然的啟示讀后感 篇18

  早晨,天上散起了雪花。雪在空中翩翩起舞,好像數(shù)不清白色小精靈在眼前蕩來(lái)蕩去。大雪飄落在地上,北風(fēng)一吹,雪寶寶們就蹦蹦跳跳地四處玩耍。

  他們有的落在梅花樹(shù)上,似乎在和梅花說(shuō)悄悄話;有的落在草地上,給小草穿上了一件白夾襖;有的落進(jìn)池塘里,和魚(yú)兒們捉起了迷藏……

  最可愛(ài)的莫過(guò)于那落在小朋友手上的雪精靈了。小朋友們用一雙智慧的手將他們堆成一個(gè)個(gè)雪人。如果我們仿佛仔細(xì)觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)人們正對(duì)著我們微笑呢,那用雪做的嘴巴好像在一張一合地說(shuō)話呢!

  雪寶寶玩累了,便會(huì)在大地的懷抱里睡覺(jué),他們一個(gè)個(gè)安安靜靜的`,就像乖寶寶。但如果你把它滾成雪球,它也會(huì)耍起脾氣來(lái),不顧一切地向前沖…

  !可愛(ài)的雪,你既精靈又乖巧,既團(tuán)結(jié)又俏皮,既純潔又善良。。】蓯(ài)的雪,是你讓寒冬臘月多了一份快樂(lè)和樂(lè)趣!

  大自然的啟示讀后感 篇19

  今年國(guó)慶長(zhǎng)假,我們?nèi)胰撕桶职值膸讉(gè)朋友一起去泉州崇武島玩。到了崇武,最先映入我視野的是一望無(wú)際的大海。我連忙脫下鞋子,奔向沙灘。這時(shí),海面卷起了一排排浪花,像一雙巨手伸向我們,我嚇了一跳,趕緊爬到巖石上,坐在爸爸旁邊。

  過(guò)了一會(huì)兒,大海漸漸平靜了下來(lái),于是,我爬下巖石,和我們一起來(lái)的`小弟弟玩起了堆“城堡”的游戲,“嘩嘩嘩……”,海浪又卷土重來(lái),這回我可不怕了,沒(méi)有走來(lái),還是站在原地。海水涌上來(lái)了,小弟弟并沒(méi)有留意,繼續(xù)堆他的“城堡”,“哎呀”,小弟弟驚叫一聲,我一看,哈哈大笑起來(lái),原來(lái)小弟弟的臉上,頭發(fā)上,都掛滿了大海送給他的“禮物”——海水泡沫,他看看我,也笑了,原來(lái)我的褲腿上濕漉漉的,那樣子別提也有多狼狽了。

  我們?cè)谏碁┥吓馨,跳啊,笑啊,開(kāi)心極了。海風(fēng)帶走了我們的煩惱,讓我們的心變得像大海一樣寬廣。

  大自然的啟示讀后感 篇20

  我們現(xiàn)在的生活環(huán)境遭到了嚴(yán)重的破壞,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)注大自然。

  大自然之美的表現(xiàn):神秘的宇宙使大自然魅力無(wú)窮,奇妙的生物世界精彩紛呈,大自然風(fēng)光秀麗美景如畫(huà)。大自然之美不和諧的表現(xiàn):環(huán)境狀況不容樂(lè)觀,自然景物遭到嚴(yán)重破壞,自然物種在減少。大自然是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ),是生命的搖籃,是我們共同的家園。善待的自然,大自然就會(huì)善待我們。善待大自然就要保護(hù)大自然,不破壞大自然,就要減少和預(yù)防對(duì)大自然的破壞。我們應(yīng)該尊重生命保護(hù)生物的多樣性,善待的'自然做大自然的好朋友,美化自然讓大自然美麗永存。

  我在放學(xué)的路上看到有人亂扔垃圾,我那時(shí)去阻止他,而他那時(shí)并沒(méi)有聽(tīng)。第二次的時(shí)候終于明白了,因?yàn)樗?tīng)他們政治老師講了這一課之后他就明白了,便聽(tīng)懂了我的話。

  通過(guò)這件事,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)注大自然。

  大自然的啟示讀后感 篇21

  悠悠的小草隨著清風(fēng)擺舞著,淡淡的花香填充了空氣。清爽的小溪水映著青翠的枝葉,清晰可視的大山充滿了活力。粉藍(lán)的天空抱著一群群可愛(ài)柔軟的白云,它們仿佛在玩。

  春天,它是一個(gè)可愛(ài)的小鬧鐘。它化開(kāi)了冬日的冰雪,叫醒了沉睡的動(dòng)植物,催促著人們開(kāi)始新一輪的學(xué)習(xí)和工作。在陽(yáng)光明媚的.和暖春日,你走進(jìn)自然,踏進(jìn)綿軟的春草,你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn),那些小花、小草都正對(duì)著陽(yáng)光在貪婪地呼吸著,使勁地往外探出頭,一點(diǎn)點(diǎn)在對(duì)著陽(yáng)光微笑,在長(zhǎng)大。于是,我陶醉在這溫婉的柔光里。

  夏日,是一支歡快的舞曲,它炙烤著大地,蒸騰著植物,掀起滾滾熱浪。人們穿著單薄的衣裳,隨著這熱浪、這舞曲在夏日里盡情搖擺,任汗珠恣意滾落,任肌膚被曬成古銅色。夏日的陽(yáng)光,給世界帶來(lái)了一陣狂潮,我陶醉其中,有些忘我……

  大自然的啟示讀后感 篇22

  不光是人們會(huì)送禮物,大自然也會(huì)送禮物。

  “嘩啦啦---”春雨來(lái)臨了,滋潤(rùn)了大地上的花草樹(shù)木,這就是大自然的禮物。

  不光這些是大自然的禮物,大自然發(fā)出的'信號(hào)也是禮物。

  在山上,如果有螞蟻搬家之類(lèi)的事情發(fā)生時(shí),不好意思,馬上要下雨。這也是大自然的禮物。

  如果你抬頭看見(jiàn)天上有條狀的頭是尖尖的云彩時(shí),就應(yīng)該發(fā)覺(jué)尖尖指的城市要地震了,要叫你做好緊急逃生的準(zhǔn)備。這是大自然給我們的“救生圈”。

  如果你在海上,一旦發(fā)現(xiàn)海水冒泡,遠(yuǎn)處有藍(lán)色的東西朝你飛來(lái)時(shí),你要意識(shí)到,是極強(qiáng)的海底地震造成的,遠(yuǎn)方的藍(lán)色物體是海嘯。這時(shí)候,跑到山上就看見(jiàn)你了,這也是大自然的禮物。

  大自然的禮物無(wú)處不在,細(xì)心的小朋友看得懂,粗心的小朋友永遠(yuǎn)不知道。

  大自然的啟示讀后感 篇23

  我們學(xué)校以前有一個(gè)美麗的大花壇,里面有無(wú)數(shù)的小昆蟲(chóng),小動(dòng)物。數(shù)不盡,說(shuō)不完……

  輕輕撥開(kāi)草叢,一群紅色的小精靈跳進(jìn)我的眼簾。它們是螞蟻一只,兩只……成群結(jié)隊(duì)地趕著路,是什么讓它們?nèi)绱诵猩掖?往遠(yuǎn)處一瞧:原來(lái),它們獲得了一個(gè)戰(zhàn)利品——毛毛蟲(chóng)。它們正在搬運(yùn)這只“龐大”的戰(zhàn)利品,作自己的冬糧呢!

  相比之下,蝸牛就沒(méi)那么勤快了。對(duì)于找食,安家這類(lèi)小事情它才不急呢!它認(rèn)為,找食,安家再重要。也比不上一天到晚睡大覺(jué)。說(shuō)睡就睡,這不,它又鉆進(jìn)殼兒里呼呼大睡起來(lái)。

  咦,是哪位音樂(lè)家在放聲歌唱?尋聲一看,哦是蟋蟀。瞧它:身穿綠色禮服,頭戴綠色“頭盔”,腳穿綠色皮鞋,儼然是一位著名的歌唱家。它穿上這一身綠,利在青草中,與小草渾然一體,不仔細(xì)看還真認(rèn)不出來(lái)。

  轉(zhuǎn)眼間,三十分鐘過(guò)去了,要不是上課鈴響了,我還沒(méi)從這奇妙的`世界中回過(guò)神來(lái)我告別了這些可愛(ài)的小生命朝教室跑去……

  大自然的啟示讀后感 篇24

  當(dāng)對(duì)在喧鬧的城市生活厭煩時(shí),很多人會(huì)選擇在寧?kù)o的鄉(xiāng)村、海灘度假,但這個(gè)決定然人半途而廢。他們?cè)谶b遠(yuǎn)的山村完全生活不下去,這是為什么?

  現(xiàn)在的少年兒童大部分都喜歡電腦游戲,就連成年人也被網(wǎng)上的偷菜游戲所迷倒。所以網(wǎng)上調(diào)查(網(wǎng)友自己調(diào)查),現(xiàn)在的宅男越來(lái)越多。

  鄉(xiāng)村和偏遠(yuǎn)的無(wú)人島肯定不能上網(wǎng),有的地方甚至是電信盲區(qū),連電話都打不了。你想想,剛放假狂喜的小孩,正期待著在家大玩特玩,卻去了一個(gè)無(wú)法上網(wǎng)玩游戲的'地方,即使一開(kāi)始讓人感興趣,想玩游戲的小孩仍然堅(jiān)持不下來(lái)。但是,大自然是我們的養(yǎng)父養(yǎng)母,是我們祖先曾經(jīng)生活過(guò)的地方。了解大自然就等于了解世界,了解世界的人才能活下去。

  想聽(tīng)見(jiàn)大自然的聲音就需要用心傾聽(tīng),真正的全身心的融入大自然,感受大自然,揣摩他的喜怒哀樂(lè),了解他的歡喜憂愁。

  用心傾聽(tīng)大自然,你會(huì)找到在電腦游戲里找不到的東西。

  大自然的啟示讀后感 篇25

  “兒童放學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!边@一天,晴空萬(wàn)里,我和妹妹在爸爸的陪伴下,懷著一顆憧憬未來(lái)的心,來(lái)到四館兩中心,讓我的理想和風(fēng)箏一起飛向藍(lán)天。

  空中十幾只紙鳶在展翅翱翔,幾只飛機(jī)在風(fēng)的帶領(lǐng)下首當(dāng)其沖,雄鷹在萬(wàn)里無(wú)云的天空中飛翔……

  看,妹妹的“美人魚(yú)”在廣闊的大海中晃晃悠悠穿梭其間。她的紙鳶飛不上去時(shí),她那著急的樣子顯現(xiàn)在臉龐上。在爸爸的細(xì)心幫助下,她的.“美人魚(yú)”飛上了藍(lán)天。像在無(wú)邊無(wú)際的大海中舞蹈,姿態(tài)那么優(yōu)美!一會(huì)兒跳起拉丁舞,一會(huì)兒用尾巴拍出浪花;一會(huì)兒下水倒立,千姿百態(tài)……

  我在一邊跑一邊放線的過(guò)程中,終于學(xué)會(huì)了放紙鳶。在這金秋時(shí)節(jié),秋風(fēng)習(xí)習(xí)之時(shí),我許下心愿“裝”在紙鳶中讓它飛向藍(lán)天。在新的學(xué)期里,我能像自己的風(fēng)箏一樣,在新的學(xué)期里自由自在地翱翔!

  大自然的啟示讀后感 篇26

  科學(xué)家根據(jù)蜻蜓發(fā)明了飛機(jī);根據(jù)鯨魚(yú)發(fā)明了輪船,我想根據(jù)變色龍發(fā)明一種變色筆。

  現(xiàn)在一支筆只有一種顏色,學(xué)生的筆袋里堆滿了筆,這都是用錢(qián)買(mǎi)來(lái)的,一支筆幾塊錢(qián),二十幾支筆就二三十塊錢(qián),既浪費(fèi)又不環(huán)保。變色龍可以根據(jù)自己所在的環(huán)境,自動(dòng)變換顏色。

  我發(fā)明的這種筆上不用開(kāi)關(guān),只要書(shū)寫(xiě)環(huán)境變化,它會(huì)出現(xiàn)一個(gè)接收器,對(duì)著它說(shuō)一聲你想用的顏色就可以了。

  這種筆有一種功能,常年不壞。色彩永遠(yuǎn)是鮮艷的,用之不盡的。它可減少污染,不浪費(fèi)。

  感恩自然界有著神奇的力量,讓我們發(fā)明出開(kāi)始工作,紅色按鈕表示:停止工作。滅蟲(chóng)機(jī)不需要電,安上太陽(yáng)能電池板就行了。滅重機(jī)會(huì)輕而易舉的`吧害蟲(chóng)消滅掉。從啄木鳥(niǎo)身上我得到啟示。

  感恩自然界無(wú)曠無(wú)刻都在給我們啟示,我們要用一雙敏銳的眼睛去發(fā)現(xiàn)他,進(jìn)而利用它來(lái)造福人類(lèi)。

  大自然的啟示讀后感 篇27

  大自然,然而我們賴(lài)以生存的,我們從它的身上,發(fā)明了許多東西,比如:飛機(jī)、潛水艇、火箭……

  水黽,一個(gè)十分普通的昆蟲(chóng),它為什么在水上能自由自在的“走動(dòng)”,我們?nèi)祟?lèi)卻不行呢?這然而因?yàn),水有表面張力,表面張力好比然而一張薄薄的膜,我們(nèi)祟?lèi)的重量大,把那一層“膜”打破了,其他重量比較重的`動(dòng)物,結(jié)局也然而一樣。而水黽和我們不一樣,它體重輕,腳上有細(xì)細(xì)的毛,那些毛厭水,它們跗節(jié)上的毛,能夠借助表面張力在水面上十分快的滑行,但不會(huì)掉水里。

  我對(duì)水黽有著極大的好奇心,我打算透過(guò)水黽在水上滑行的方法,然后發(fā)明一雙水上滑行鞋,水上滑行鞋在水上滑行的原理然而這樣的:鞋子的底部然而一個(gè)充滿氫氣的氣墊,氣墊里的氣足以將人的體重變輕,這樣就能使我們?nèi)祟?lèi)在水面上滑行了!

  這只然而大自然對(duì)人類(lèi)的啟示之一,還有許許多多的發(fā)明和發(fā)此刻等著我們……

  大自然的啟示讀后感 篇28

  我生在鄉(xiāng)村,長(zhǎng)在鄉(xiāng)村。大自然的景色我再也熟悉不過(guò)了,我認(rèn)為大自然是經(jīng)常光臨鄉(xiāng)村的。無(wú)論從山峰河流,還是花草樹(shù)木,大自然的腳印隨處可見(jiàn)。大自然的每一處景色,都令人難以忘懷,使人流連往返!

  我最?lèi)?ài)夏天了,我認(rèn)為夏天的大自然是最美的。我很佩服大自然,她好像是一位害羞的小姑娘,用柔軟的小草和翠綠的樹(shù)木當(dāng)連衣裙、美麗的鮮花是花邊、用剛剛萌發(fā)的枝條當(dāng)涼帽、潺潺的流水是來(lái)回漂浮不定的絲帶,她是那樣神秘。她多么會(huì)打扮自己呀!

  轉(zhuǎn)眼間。不知不覺(jué)下起了雨,葉子被雨水沖的發(fā)亮,小草青的逼我的眼。雨后的`空氣是最清新的,我貪婪的大口大口呼吸著雨后的空氣。雨后我最喜歡在幽靜的小路上漫步或是幾天后天氣晴朗時(shí)和堂姐一起一邊爬山一邊采花,爬著陡峭的山坡,手里拿著香味撲鼻的花朵,躺在遍地是青草的山頂上,何不是一種享受呢?

  我愛(ài)著雨后的空氣,更愛(ài)著美麗的大自然!

  大自然的啟示讀后感 篇29

  國(guó)慶節(jié)我們一家一起去了贛州九里峰山玩,我們玩的很開(kāi)心。

  九里峰山門(mén)口可以看到一大片草地,旁邊有一條人行道,人行道兩邊長(zhǎng)滿各種花草樹(shù)木,景色很優(yōu)美。

  草原前面有一排房子,走近一看是售樓部。房子的外墻顏色是淡黃色和黑色相間的,內(nèi)墻是白色的,里面有一個(gè)大沙盤(pán),用來(lái)展示別墅區(qū)的布局。

  在出口附近,看到了一座兒童樂(lè)園,里面有一個(gè)愛(ài)心形狀的游樂(lè)設(shè)施,我和弟弟在上面還照了像。

  我們順著箭頭走到彩虹滑道,彩虹滑道顏色有紅色,黃色,綠色等等組成。玩的'人有很多,大家都在排隊(duì),我也一起去排隊(duì)。等了半個(gè)小時(shí),終于輪到我玩了。我坐在一個(gè)救生圈上,在滑道上救生圈會(huì)轉(zhuǎn)圈,我感覺(jué)自己像一個(gè)輪子,在滾來(lái)滾去,好刺激,一滑下來(lái)我的頭正有點(diǎn)暈。

  大自然的啟示讀后感 篇30

  六月,元夜的夏天從第一朵蓮花含苞待放的時(shí)候開(kāi)始。

  天空看起來(lái)無(wú)邊無(wú)際,白云像飛奔的馬,這里有青菜的白兔,還有準(zhǔn)備起飛的蜻蜓。天空中還不時(shí)有幾只小鳥(niǎo)在飛,小鳥(niǎo)還躲在白云里。

  連綿起伏的群山,綠、綠、濃、淡,蔚為壯觀。

  元爺漂亮。森林里的樹(shù)多種多樣。你找不到兩棵相同的`樹(shù)。這些樹(shù)有的像被媽媽?xiě)土P的調(diào)皮男孩,有的在擺姿勢(shì)拍照,有的像站崗的警察叔叔。只要你走在樹(shù)林里,你就再也不會(huì)覺(jué)得熱了。小野花在雨中和陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。草是綠色的,看起來(lái)很精神。河水在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,真的很美。

  這里有一些小動(dòng)物。我來(lái)介紹一下。猴子喜歡從一棵樹(shù)跳到另一棵樹(shù)上。還有喜歡跳來(lái)跳去的袋鼠,還有強(qiáng)壯的大象大叔。

  不禁想到“第二天的荷葉無(wú)限鮮艷,第二天的荷花顏色不一樣”。讓我們走進(jìn)大自然,熱愛(ài)它。

  大自然的啟示讀后感 篇31

  花鳥(niǎo),清新的空氣,每個(gè)人都喜歡美麗的大自然。今天,我想走進(jìn)大自然的懷抱,深深感受它的美麗。

  清晨,唧唧喳喳的音樂(lè)傳入我的耳朵。唱得那么清楚,那么響亮,那么動(dòng)聽(tīng)。音樂(lè)家小鳥(niǎo)為大自然譜寫(xiě)了優(yōu)美的歌曲,讓人回味無(wú)窮。

  風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,空氣中彌漫著縷縷花香;ㄏ銤庥粑宋遥腋ㄏ銇(lái)到了童話里的花的.世界!在這里,五顏六色的蝴蝶翩翩起舞,蜜蜂快樂(lè)地歌唱,它們以獨(dú)特的“8”字形翩翩起舞。一陣風(fēng)吹來(lái),可愛(ài)的花兒和舞女蝴蝶翩翩起舞,太美了。花兒為大自然表演了一場(chǎng)美麗的舞蹈。

  自然界中,小樹(shù)被頑皮的風(fēng)吹得沙沙作響。草的顏色豐富多彩,一個(gè)接一個(gè)地連接在一起,比熟練的手編織的掛毯更好,生動(dòng)、自然、和諧。太美了!

  不遠(yuǎn)處,河水嘩嘩地響個(gè)不停。微風(fēng)習(xí)習(xí),水波輕輕蕩漾,就像有人在悄悄搖動(dòng)綠絲。清澈見(jiàn)底的河水整個(gè)水面碧綠如玉。

  。《嗝赖拇笞匀话!只要我們仔細(xì)觀察,就一定能看到大自然獨(dú)特的美。

  大自然的啟示讀后感 篇32

  相信大家都不陌生,因?yàn)樵谖覀兊纳钪袔缀蹼S處可見(jiàn)蜘蛛的.身影,樹(shù)枝上、角落里,都是蜘蛛的家。不過(guò)我非常厭惡蜘蛛,因?yàn)槲医?jīng)常一不小心就撞得一頭蛛網(wǎng),但是有一件事徹底改變了我對(duì)蜘蛛的看法。

  那一天,我正在外面玩,突然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大蛛網(wǎng),上面還趴著一個(gè)大蜘蛛。我一看,正是我報(bào)那一網(wǎng)之仇的大好時(shí)機(jī)。于是,我就樹(shù)枝把蛛網(wǎng)給挑破了,蛛網(wǎng)上的大蜘蛛也落荒而逃。過(guò)了一會(huì)兒,那只大蜘蛛突然回來(lái)了,它把剩下的蛛網(wǎng)給吃了。我非常奇怪,它吃蛛網(wǎng)干什么呢?原來(lái)蜘蛛是想再織一面網(wǎng),等它把網(wǎng)織好以后,我又把蛛網(wǎng)給挑破了。就這樣重復(fù)了幾回,我終于被蜘蛛這種百折不撓的精神給感動(dòng)了。

  蜘蛛給了我一個(gè)啟示:只要堅(jiān)持不懈,不管多大的困難也會(huì)戰(zhàn)勝。

  大自然的啟示讀后感 篇33

  大自然是我們的家,人類(lèi)要保護(hù)大自然,那大自然就會(huì)變的很美,可是如今的大自然卻變得很‘丑’。

  今天我興致勃勃地來(lái)到了家鄉(xiāng)的田野。一看,原本那條迂回的清澈見(jiàn)底的小溪不見(jiàn)了,漂浮在我的眼前的只有一條墨水般`還發(fā)出一陣陣惡丑的小河。我想:為什么會(huì)這樣的?以前不是這樣的呀?我忽然想起了老師和大家說(shuō)過(guò)如今的.大自然已經(jīng)被人類(lèi)破壞了。哦!原來(lái)是被別人弄臟的。看完了小溪,我又懷著興奮之中又有點(diǎn)悲傷的心情來(lái)繼續(xù)訪問(wèn)我的大自然中第二個(gè)好朋友。我來(lái)到了一片樹(shù)林里。一看,那些高大挺秀的大樹(shù)消失了,再我眼前的只有一些樹(shù)頭?吹搅诉@種情況,我生氣極了,人類(lèi)應(yīng)該要保護(hù)大自然,可是,為什么要把清澈見(jiàn)底的小溪弄臟和高大挺秀的大樹(shù)砍去了呢?做這樣的事情的自己無(wú)益呀,有時(shí)還會(huì)害了自己呀!

  現(xiàn)在我只想在這里忠心地對(duì)大家說(shuō);“拯救大自然吧!大自然是我們的家,不要在破滅大自然了!

  大自然的啟示讀后感 篇34

  我是大自然——槐樹(shù)的一員,住在銀川美麗的中山公園。我被移植到這里,為床與床之間花園般的成功扎根。

  我可以在公園里尋找?guī)浊в⒗,因(yàn)槲矣指哂执螅謮训纳眢w里有棕色和棕色。我的'皮膚沒(méi)有柳樹(shù)光滑,所以很多小動(dòng)物來(lái)到我的自然社區(qū)生活。

  夏天,人們來(lái)參加這個(gè)有趣的活動(dòng)。因?yàn)槲业念^發(fā)和孩子都很茂盛,我成了一把巨大的雨傘,保護(hù)人們免受風(fēng)雨的傷害。

  因?yàn)槎臎,我的?shù)洞里有一些松鼠和麻雀。

  春末夏初,我的頭發(fā)上開(kāi)著淡粉色的小花,散發(fā)出誘人的香味。人們把它打下來(lái),做成槐花餅。人們稱(chēng)贊我是一棵有用的樹(shù),我的心里充滿了喜悅。

  冬天,大雪花穿在我身上,我變成了白雪公主。

  家鄉(xiāng)給了我生活條件,我要造福人類(lèi)。

  大自然的啟示讀后感 篇35

  幾株月季在噴泉旁邊開(kāi)了從遠(yuǎn)處望去,只見(jiàn)一叢綠葉當(dāng)中有幾點(diǎn)紅,那便是月季花月季的花有許多層,一圈包著一圈,花瓣數(shù)不勝數(shù)有些月季花已經(jīng)開(kāi)了,而有些還是花苞,躲在濃濃的綠色的葉子叢中,好像不想被人看到似的

  一株茶花長(zhǎng)在“太空漫步”旁茶花的花是粉色的,在綠葉叢中是那么顯眼茶花跟月季花一樣,也有許多花瓣,可是茶花比月季花漂亮,開(kāi)的花也比月季多有時(shí)是一枝獨(dú)秀,有時(shí)是幾朵圍在一起,非常好看,茶花長(zhǎng)得很高,比我還高一些

  忽然一個(gè)灰色的'身影從樹(shù)上閃過(guò),我定睛一看,原來(lái)是一只小松鼠這只小松鼠全身都是灰色的,手里捧著一個(gè)堅(jiān)果,正在努力地用牙齒把堅(jiān)果殼咬掉松鼠全身毛茸茸的,特別是尾巴它吃掉了堅(jiān)果,一下子從樹(shù)枝上爬走了,不見(jiàn)了蹤影

  大自然的啟示讀后感 篇36

  國(guó)慶節(jié),我來(lái)到了奶奶的菜園,這個(gè)菜園算不上什么花紅柳綠、富麗堂皇,但這是一個(gè)四季如春的菜園。

  在這個(gè)菜園,蘿卜早已伸了伸懶腰,白菜也長(zhǎng)出了菜葉,像幾塊無(wú)暇翡翠,花生長(zhǎng)出了幾朵潔白美麗的花生花。蚯蚓在忙碌著,花椒樹(shù)也抽出了新的'枝條,遠(yuǎn)處飛來(lái)了幾只燕子在嘰嘰喳喳議論什么。在奶奶的菜園里,有一個(gè)很小很小很小很小的果園,那里種有甘蔗,有香蕉樹(shù),有枇杷樹(shù),還有西瓜苗,媽媽說(shuō)這是一個(gè)大大的果園,可是我覺(jué)得它很小很小,因?yàn)槲矣X(jué)得這點(diǎn)東西還不夠我一個(gè)人吃呢!在奶奶菜園,這個(gè)菜園不只是菜園,奶奶在菜園里還有兩棵很高很大的桂花樹(shù),剛好兩棵樹(shù)的桂花不同,一棵是有黃色桂花的樹(shù),一棵是橙色桂花的樹(shù),它們開(kāi)花了,奶奶還用他們做桂花糕吃,我吃過(guò)奶奶做的桂花糕,我覺(jué)得橙色桂花做的桂花糕更好吃。

  菜園里的每一個(gè)植物是那么悠然自得,那么自由自在,那么無(wú)拘無(wú)束。

  大自然的啟示讀后感 篇37

  夏天已悄悄地向我們離去,是的,美麗的秋天來(lái)了。

  秋天,是一個(gè)豐收的季節(jié),快看,稻田里的麥子成熟了,一定很好吃,果園里飄來(lái)一股淡淡的清香,原來(lái)里面的水果也都成熟了,有蘋(píng)果,黎和橘子,有很多好吃的水果。秋天,樹(shù)葉黃了,葉子正一片片地飄落下來(lái),樹(shù)葉在空中偏偏起舞,大樹(shù)的頭上變的光禿禿的'。

  仔細(xì)聽(tīng),雨點(diǎn)沙沙地落下來(lái)了,落到了樹(shù)葉上,落到了屋頂上,落到了小路上,慢慢地聚成了一個(gè)小水塘,水塘就像一面透亮的鏡子,是透明的,是明亮的,是亮晶晶的。

  一陣秋風(fēng)吹來(lái),是風(fēng)的孩子,它把大樹(shù)上的葉子吹了下來(lái),葉子在空中飛舞,秋風(fēng)是一個(gè)音樂(lè)家,它發(fā)出來(lái)沙沙的聲音,葉子是舞蹈家,它在空中跳舞,美麗極了。

  快看!秋天在向我們展示自己的美麗,真是美麗的秋天!

  大自然的啟示讀后感 篇38

  我去過(guò)許多好玩的地方,其中我覺(jué)得最好玩的是三百山了。

  前兩天,爸爸帶我去了三百山,到了那的時(shí)候,覺(jué)得人山人海,大家都帶著口罩,當(dāng)時(shí)還有一位叔叔送了一個(gè)小小的裝飾品給我。

  上山的時(shí)候,我們要坐大班車(chē)蠻久才能上去,感覺(jué)好高呀。下了車(chē),我們就看到了一個(gè)人像站在階梯上面,然后我們繼續(xù)往前走,看到有許多賣(mài)玩具的,也有吃東西的,挺熱鬧。我和弟弟還去打槍了,可惜只領(lǐng)到了參與獎(jiǎng)。接著我們就走到了玻璃橋了,我們穿好防滑鞋,剛走上去,我好緊張呀,眼晴都不敢往下看,爸爸因?yàn)楹ε,都不過(guò)玻璃橋。過(guò)了玻璃橋,我們就開(kāi)始下山了,下山的時(shí)候,我們走到了東江源瀑布那,聽(tīng)說(shuō)香港那邊都是喝這個(gè)水的,走到那里的時(shí)候,感覺(jué)清清涼涼的。

  最后,我們就一直往下走,一路上能看到一些各種形狀的`石頭,走了好久,終于到了坐車(chē)的地方。

  我覺(jué)得三百山是一個(gè)好玩的地方!

  大自然的啟示讀后感 篇39

  國(guó)慶假期,爸爸媽媽都會(huì)帶我到一個(gè)地方玩,今天爸爸媽媽就帶我們?nèi)チ蓑男℃?zhèn)里玩!

  一進(jìn)虔心小鎮(zhèn)的大門(mén),你會(huì)看見(jiàn)前面有一個(gè)迷你版的火車(chē),里面做的不是人,而是一個(gè)大屏幕跟六個(gè)普通的小凳子,這就是虔心小鎮(zhèn)著名的虔夢(mèng)壇!

  走著走著,你會(huì)發(fā)現(xiàn)前面有一大片花海,花海的.上方有許許多多的秋千,那可不是普通的秋千,那是擁有各種各樣的圖形的秋千,有月亮的,有五角星的,有愛(ài)心的,還有花朵的呢

  當(dāng)你在花海中奔跑時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)天空中有許許多多的蜜蜂,你可就要注意了,那是蜜蜂可不是來(lái)這里的蟄你的,而是專(zhuān)程從家里出來(lái)采蜜的蜜工呢!你們可不要傷害她喲!

  當(dāng)你走到小橋時(shí),你會(huì)看見(jiàn)前方有一個(gè)吶喊泉。那個(gè)吶喊泉可有趣啦,你往大喇叭里頭啊的一聲,水中的那個(gè)瓶子里面就噴出了一股水流,濺的我們大家身上!

  虔心小鎮(zhèn)是龍南的五級(jí)鄉(xiāng)村景區(qū),你還去過(guò)哪些鄉(xiāng)村景區(qū)呢?

  大自然的啟示讀后感 篇40

  前幾天我去了焦坑,那里可好玩了,為什么好玩呢?讓我來(lái)告訴你吧!

  那是家康是我的老家,我的老家正在修建,我覺(jué)得修建起來(lái)都很漂亮,修建完呢,我覺(jué)得還更漂亮,我在我的老家附近轉(zhuǎn)了一圈,我覺(jué)得我的老我的老家是說(shuō)要除草了,老家門(mén)口到處都是草,走來(lái)走去的,癢死我了,所以我們拿了除草的鉗子,在到處除草。

  我們除完草后,我們就去前幾天我們上魚(yú)網(wǎng)的'地方,應(yīng)該有不少魚(yú)了吧?我們撈上了網(wǎng),看我看見(jiàn)了一條,接著又來(lái)了一條,接著來(lái)了很多條,我怎么覺(jué)得這有點(diǎn)像葫蘆娃救爺爺呢?我們收獲了七條。

  這幾條魚(yú)拿來(lái)干什么?當(dāng)然是來(lái)當(dāng)燒烤來(lái)烤著吃,我們擺出燒烤架,幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的牙簽,把魚(yú)給刺穿,這樣我們邊等邊流著口水,我怕吃的去不夠好吃,所以放了點(diǎn)調(diào)料,魚(yú)烤好了,我咬了一口,可真好吃。吃完了之后我們就繼續(xù)去尋找快樂(lè)了……

  這里可真好玩。

  大自然的啟示讀后感 篇41

  我們?nèi)ズ@锇?看,無(wú)盡的大海,一浪一浪,多么美麗的景色啊!海灘上的貝殼,多么美麗的圖案啊!走向大海,望見(jiàn)無(wú)邊無(wú)際的大海,然后享受風(fēng)的柔韌和海浪的溫柔。大海會(huì)帶走你的悲傷,你的不幸和你的不幸的回憶。就在一瞬間!你就像進(jìn)入了一個(gè)嶄新的世界,那里沒(méi)有悲傷,沒(méi)有不快樂(lè),只有一種東西,叫做“幸!。

  讓我們走進(jìn)山。瞧,濃密的樹(shù)葉;鳥(niǎo)兒的歌聲;清新的空氣;……這一切帶走了你的疲勞,讓你陷入精神漩渦,讓你不停地旋轉(zhuǎn),讓你忘記疲勞,讓你忘記眼睛的困倦。美麗的風(fēng)景像磁鐵一樣吸引你的眼睛。它會(huì)讓你忘記睡覺(jué),甚至忘記你所有的記憶。唯一的記憶就是它美麗的'身影。

  我們?nèi)ゲ菰?,這草原多大,多神秘啊。走在神秘的草原上,你似乎看不到盡頭。在那個(gè)時(shí)候,你可能會(huì)想,“那邊的盡頭是什么?”在這一刻,你會(huì)忘記你原來(lái)的身份,你會(huì)以科學(xué)家的身份向前邁進(jìn),帶著心中的疑惑,解開(kāi)大自然的奧秘,探索神秘的草原。

  大自然的啟示讀后感 篇42

  大自然,它的美麗會(huì)讓你永遠(yuǎn)徘徊;如果你想進(jìn)入大自然,讓我們來(lái)看看。

  走進(jìn)大海,看,那無(wú)盡的天空,噴了又噴,多么美麗的景色啊!金色海灘上的貝殼多么美麗!在海邊,海風(fēng)會(huì)吹走你所有的煩惱,把你帶到一個(gè)沒(méi)有悲傷、痛苦、只有幸福的新世界。

  讓我們到森林里去看看鳥(niǎo)兒的歌聲,溪流的流水,茂密的樹(shù)木,新鮮的空氣,……這一切都將帶走你的疲勞,把你帶到一個(gè)精神的'游樂(lè)場(chǎng),這就像一個(gè)巨大的磁場(chǎng),吸引著你的眼睛,讓你永遠(yuǎn)保持著旺盛的精神,忘記了所有的記憶,唯一的記憶就是森林的美麗。

  讓我們到農(nóng)村去聽(tīng)聽(tīng)農(nóng)民的耕耘、打米和動(dòng)物的叫聲……它使我想起了著名詩(shī)人李白。誰(shuí)知道中國(guó)菜在盤(pán)子里,所有的谷子都是勤勞的鄉(xiāng)詩(shī)。讓我們和李白一起體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活的美麗吧。

  讓我們走進(jìn)無(wú)盡的蒙古大草原吧!瞧,多么廣闊的草原;多么神秘;一個(gè)接一個(gè)地問(wèn):為什么草原這么大,為什么在這么大的草原上有那么小的房子?

  大自然的啟示讀后感 篇43

  贛州是我們的家鄉(xiāng),你知道為什么定南每盞路燈下面,都有一面紅旗和一個(gè)足球標(biāo)志嗎?因?yàn)槲覀兪勤M粵門(mén)戶(hù),也是足球之鄉(xiāng)。

  看看我們的家鄉(xiāng)發(fā)生了什么變化吧,我的一家人開(kāi)車(chē)出發(fā)嘍!在路上能看到許多車(chē)子、許多人,在高速路口上能看見(jiàn)干凈又整潔的.馬路,高速路口上因?yàn)轱L(fēng)太大所以不能打開(kāi)窗,但是能在窗戶(hù)里面看見(jiàn)許多樹(shù)木,還有整齊的大雁飛過(guò)我們的頭頂,還有天空上云朵飄著飄著,我想問(wèn)云朵們它們會(huì)去哪兒呢?像我們一樣去玩嗎?

  我們到了,這個(gè)地方是龍南的寶貝田園,到了那里根本沒(méi)有人到那里去游玩,是因?yàn)槲覀儊?lái)太早了嗎?不管了我迫不及待的想直接進(jìn)去了。

  我和我的家人玩彩虹滑草、劃船、旋轉(zhuǎn)木馬、蹦蹦床……其中最好玩的就是彩虹滑草了,因?yàn)槲乙换聛?lái)感覺(jué)我的心臟根本沒(méi)有了一樣,最后一次,是我和妹妹把坐的船抬上去的,如果兩個(gè)人不團(tuán)結(jié)協(xié)作的話就弄不上去的,還可以自己選你喜歡的顏色。

  你們想去的話記得來(lái)找我喲!

  大自然的啟示讀后感 篇44

  放假的時(shí)候回了我的家鄉(xiāng)細(xì)坳,準(zhǔn)備在家里玩一個(gè)星期,而我在這個(gè)星期里體驗(yàn)了一天的冒險(xiǎn)。

  在那天我們家突然停水了,我和我奶奶準(zhǔn)備去山上看下水源是不是沒(méi)了?山上哪里是深不見(jiàn)底?看上去危險(xiǎn)重重,看上去烏漆墨黑的,一開(kāi)始我跟我奶奶去,有點(diǎn)害怕,害怕會(huì)不會(huì)有蛇會(huì)來(lái)咬我?那里全部都是蚊子,而且那里長(zhǎng)的超非常多,路也非常的小,是不是你沒(méi)看見(jiàn)陷阱就可能會(huì)掉下去,因?yàn)槟睦镉泻芏啾粯?shù)葉埋著的洞?看都看不見(jiàn),而且還有很多可能手割傷都草,雖然我的家鄉(xiāng)那里都還有太陽(yáng),可是我還是穿著棉襖去了,因?yàn)榕挛业?手會(huì)割傷,等我們到了,我們的水管那里才看見(jiàn),連一點(diǎn)水源都沒(méi)有,然后我奶奶讓我在山下等他,他去山上弄一下,然后還是沒(méi)弄到,最后我們以失敗告終,回到了家里。

  回到家,我感受一天的冒險(xiǎn),突然感覺(jué)挺有意思的還想再去玩一天。

  大自然的啟示讀后感 篇45

  一說(shuō)到保護(hù)大自然,肯定有一些人會(huì)說(shuō):“保護(hù)大自然有誰(shuí)不會(huì)呀!”你可別小看了這五個(gè)字,說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)可就難了,你要不信那看看下面的故事吧!

  在拉丁美洲的巴拉那條河上有一條世界著名的塞特凱斯大瀑布。它曾經(jīng)是世界上流量最大的瀑布,每秒有一萬(wàn)立方米的水從幾十米的高處飛流直下,水聲陣耳欲聾,據(jù)說(shuō)在30公里外瀑布的巨響還清晰可聞。20世紀(jì)80年代初,伊泰普水電站截住了大量的'河水,使瀑布水量逐年減少年8月下旬大瀑布消失了!

  怎么樣,以前是流量最大的瀑布,而現(xiàn)在卻消失了,有誰(shuí)會(huì)相信!我們現(xiàn)在不光要保護(hù)環(huán)境,也要保護(hù)動(dòng)物,你看我們的國(guó)家有好多都是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,現(xiàn)在動(dòng)物越來(lái)越少了,可人們的飯量越來(lái)越大,很多的動(dòng)物都死了,人們吃了它們,我想每一個(gè)動(dòng)物死之前它一定很難過(guò),會(huì)想:人類(lèi)怎么那么可惡,非想吃我們呢,有的可能人們破壞了環(huán)境,動(dòng)物們沒(méi)有地方住,沒(méi)有了吃的,就死了。

  大自然的啟示讀后感 篇46

  許多文人筆下描繪的花、草、鳥(niǎo)、獸都各具特色,讓人不為之贊嘆。

  雖說(shuō)美的景物有很多,但自然是無(wú)法修飾乃至擁有的。

  每每當(dāng)你仰望天空,你會(huì)為它那遼闊和悠遠(yuǎn)而忘懷自我;看著森林中奔跑的兔子,你也會(huì)為它那愜意的生活而嫉妒吧;看,含苞待放的花骨朵,正享受著初生得樂(lè)趣呢。

  游覽著瀑布,看它那雄奇的氣魄,怎會(huì)不為它那壯志凌云的英雄氣概所打動(dòng),我無(wú)法不驚嘆,不僅僅是為它的美,還有它對(duì)自然的付出。

  回想吧,你的一生,它是多么可笑啊。

  我愛(ài)自然。它會(huì)給予我無(wú)盡的美好和遐想,而不只是把我禁錮于這個(gè)狹小的空間。

  狼群會(huì)集體狩獵,讓我感到集體的溫暖;鳥(niǎo)兒會(huì)互相和鳴,使我為他們所創(chuàng)造的.樂(lè)譜而激動(dòng)。相比,我更愿做一只自然的蒲公英。

  人們啊,享受自然的樂(lè)趣吧,他會(huì)讓你明白人生的價(jià)值何在。

  大自然的啟示讀后感 篇47

  在這一個(gè)清香裊裊的早晨,花兒嬌滴滴地綻開(kāi)了,露出了它那嬌嫩的花瓣。小草隨著風(fēng)兒在跳著優(yōu)美的舞蹈。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳的.。一副多么自然的畫(huà)面展現(xiàn)在你的眼前。

  走在大自然上,呼吸一下清新的空氣,欣賞著這詩(shī)情畫(huà)意的景象。

  清晨,小草上還裝飾著晶瑩透亮的水珠,猶如一顆顆潔白如雪的珍珠;▋航K于不再含羞,露出了迷人的微笑。蒼翠欲滴的小草探出了頭兒,勇敢地望著全世界。一副生氣勃勃、迷人的景色映在這春暖花開(kāi)的春天。

  蔚藍(lán)色的天空慢慢地黑了起來(lái),幾乎都可以滴出墨汁來(lái)。知了代替了小鳥(niǎo),唱著吹眠曲。就像時(shí)時(shí)陪伴我的媽媽?zhuān)o我們哼著歌謠哄我們睡覺(jué)。月亮映在了伸手不見(jiàn)五指的夜空上,發(fā)出了它的寂寞。仿佛在說(shuō):“哎,為什么沒(méi)有人陪陪我?”

  波光粼粼的湖面上,一年四季都倒映著這樣姹紫嫣紅的大自然。

  大自然的啟示讀后感 篇48

  現(xiàn)在,有人砍伐樹(shù)木,制作成家具等物品,使樹(shù)木的數(shù)量急劇減少,導(dǎo)致某地方遭受水土流失和沙塵暴等各種危害。人們浪費(fèi)水資源,那將會(huì)導(dǎo)致許多年后眼淚是我們的最后一滴水。

  讓我們珍愛(ài)大自然提供的資源,它也將會(huì)對(duì)我們饋贈(zèng)的。人們多植樹(shù),使缺乏的`樹(shù)木數(shù)量增多起來(lái),樹(shù)木能夠吸二氧化碳,吐出氧氣,對(duì)人類(lèi)是有利的。人們也應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),一起節(jié)約水資源等,不浪費(fèi)資源。

  全世界的人們,讓我們珍愛(ài)大自然提供的一切資源,守護(hù)大自然,使大自然不受到傷害,也能使我們的地球母親不再蒼老。我們要做出實(shí)際行動(dòng),要讓地球母親為我們的行動(dòng)露出會(huì)心的微笑。

  我們現(xiàn)在雖然不能為守護(hù)大自然做出大貢獻(xiàn),但我們能從小事做起,在學(xué);蚣抑,做到不浪費(fèi)水資源,不損毀一草一木,見(jiàn)到有人浪費(fèi)水資源等不良行為就及時(shí)進(jìn)行阻止。讓我們?yōu)榇笞匀蛔鞒鲎约旱呢暙I(xiàn)吧!

  大自然的啟示讀后感 篇49

  今天,我讀了一篇課文——《山中訪友》,它讓我領(lǐng)略了大自然的風(fēng)姿,讓我更加喜愛(ài)大自然。

  《山中訪友》主要講作者去拜訪山里的“朋友”,他把大自然當(dāng)作自己的朋友,贊美它們,贊美大自然,表達(dá)了對(duì)大自然的無(wú)限熱愛(ài)之情!渡街性L友》描繪了大自然的風(fēng)采,我們也是大自然的'一份子啊!我們不應(yīng)該破壞大自然的生態(tài)平衡,然而,至今有多少見(jiàn)利忘義的人下正在大自然的五彩裙上畫(huà)黑點(diǎn)呢?大自然是我們的生態(tài)之母,我們的種種生活方式都離不開(kāi)大自然。記得有一次,我和小伙伴們?nèi)ヒ粋(gè)密林玩,差一點(diǎn)就迷路了,幸好看見(jiàn)了樹(shù)木蘊(yùn)含的奧秘,我們才可以回來(lái),這不是大自然給我們的恩賜嗎?

  我們亂砍伐樹(shù)木,不但是大自然的悲哀,還是人類(lèi)愚昧無(wú)知的行為的損失!只有樹(shù)木,才能抵擋洪水,有多少村莊被洪水沖毀了,這不能怪大自然,因?yàn)闉?zāi)難是我們?nèi)祟?lèi)造成的!破壞大自然種種事件,還不能引起人類(lèi)的反思嗎?所以,我呼吁大家,不要破壞大自然!

  大自然的啟示讀后感 篇50

  大自然的美麗,讓人心蕩神馳,大自然的神奇,讓人嘆為觀止。大自然賜給我們生命與靈感,它是美的源泉,它是生命的象征。

  大自然把一切都無(wú)私地奉獻(xiàn)給了人類(lèi)。大自然的一滴眼淚凝固了掉在地上,成了一顆種子,便有了后人乘涼的大樹(shù);大自然張開(kāi)嘴,輕輕的吹了吹,便吹直了小草懶惰的腰板。

  大自然如同一本勵(lì)志的書(shū),東升的太陽(yáng),帶著朝氣向我招手,讓我有了重新再來(lái)的勇氣。雨后的彩虹,帶著美麗的色彩朝我微笑,讓我產(chǎn)生了對(duì)美好生活的向往。奔騰的'江河,帶著勇往直前的氣勢(shì)向前奔流,讓我產(chǎn)生了永不放棄的毅力。

  大自然又如同慈祥的母親,為我們的健康成長(zhǎng)提供了一切條件。大自然像爺爺陪我散步,教我如何感悟生活;像奶奶陪我嬉戲,教我如何品味人生;像爸爸陪我賞月,教我如何陶冶情操;像媽媽陪我聊天,教我如何品讀生命。

  大自然就是愛(ài)的化身,美的升華,寬容的源頭,溫馨的搖籃……

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