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左右逢源造句

學(xué)人智庫 時(shí)間:2018-01-18 我要投稿
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  左右逢源造句

  1、一個(gè)職能部門的負(fù)責(zé)人,既要服從分管的副職領(lǐng)導(dǎo),更要聽從正職的指揮和命令,于是,為了使其能夠在正副職間尋求平衡,通常不得不采取左右逢源的手段。

  2、他在這權(quán)力的兩極之間左右逢源又左右為難,既是游刃有余又是如履薄冰,巨大的利益誘惑使之樂此不疲,但暗藏的殺機(jī)又不得不讓他盼望早日解脫。

  3、一般經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)主要涉及領(lǐng)導(dǎo)干部,其關(guān)系網(wǎng)非常復(fù)雜,如果遇到一個(gè)左右逢源的領(lǐng)導(dǎo),他將或明或暗左右審計(jì)部門的審計(jì)結(jié)論,給審計(jì)帶來負(fù)面影響,導(dǎo)致審計(jì)失敗。

  4、這樣,他們在落筆的時(shí)候,便已有著“成竹在胸”、“左右逢源”的形勢。

  5、文化修養(yǎng)愈高,文化知識愈豐富,你的視野和思路就越開闊,說起話來就能目光四射,揮灑自如,縱橫捭闔,左右逢源,宏論滔滔,振聾發(fā)聵。

  6、在危機(jī)處理過程中,危機(jī)公關(guān)的重要性和專業(yè)性必須被企業(yè)所認(rèn)知,危機(jī)公關(guān)的關(guān)鍵要素必須被企業(yè)所掌握,這樣才能確保企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營中左右逢源,在激烈的市場競爭中立于不敗之地。

  7、加以不論他們持什么態(tài)度,其帶有西方標(biāo)簽的民族主義學(xué)術(shù)方向可受到兩岸崇拜國際名勢的學(xué)術(shù)權(quán)威的積極支持,故可左右逢源,足以收多方面之個(gè)人實(shí)惠,可謂世故之至。

  8、當(dāng)學(xué)生急于解決又差一點(diǎn),進(jìn)入這種問題情景時(shí),精神的高度集中使其漸漸進(jìn)入靈感狀態(tài),思路流暢,聯(lián)想豐富,對記憶材料的提取左右逢源,得心應(yīng)手。

  9、固然,西方法律職業(yè)發(fā)端時(shí)那種左右逢源的特殊機(jī)遇是無法再現(xiàn)了,但同樣為東方國家的日本的經(jīng)驗(yàn),顯示了人為構(gòu)建一個(gè)獨(dú)立而自治的法律職業(yè)共同體的可能。

  10、說得不好聽點(diǎn),那些將更多經(jīng)理花在足球場上和跳舞上而不是學(xué)習(xí)上的學(xué)生只是為了營建一個(gè)左右逢源的個(gè)性。

  11、這無疑告訴我們,教師只有平時(shí)注意學(xué)習(xí)和積累各種知識,(www.lotusphilosophies.com)豐富和充實(shí)自己,未雨綢繆,有了濃厚的功底,在課堂上才能出口成章,左右逢源,得心應(yīng)手。

  12、如果大學(xué)教師在追求真理的過程中為各種利益所侵?jǐn)_,不能堅(jiān)持自己的立場,見風(fēng)使舵,甚至左右逢源,不但有損于大學(xué)教師的崇高聲譽(yù),也有悖于大學(xué)教師的獨(dú)立人格,更是永遠(yuǎn)與真理無緣。

  13、在本質(zhì)上,這種詭辯是靠論證基礎(chǔ)的不確定來達(dá)到左右逢源的,根子是在辯論中游移判定標(biāo)準(zhǔn)。

  14、與此形成對照的是,黃庭堅(jiān)的天資雖略不及蘇,但與蘇一樣,也是學(xué)富五車,功力深厚,在詩歌的法度之中,左右逢源,曲盡其妙,并力求有所突破,自成一家。

  15、有了良好的人際關(guān)系,你就可以左右逢源。

  16、微笑能讓我們左右逢源,沒有敵人;站高一點(diǎn)看世界,我們會看清自己的生存價(jià)值;空杯心態(tài)可以使我們持續(xù)學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步,為創(chuàng)新練好內(nèi)功;而重視家庭,我們會更清晰地看到工作的意義和活著的目的。

  17、但是,當(dāng)時(shí)中美蘇三國關(guān)系很難說已經(jīng)構(gòu)成了完整的大三角,美國在三國關(guān)系中處于左右逢源的地位,甚至存在著美國打中國牌,犧牲中國利益的危險(xiǎn)。

  18、但是,中國的傳統(tǒng)文化的思想中充滿了哲理與思辯,可謂左右逢源,在用于指導(dǎo)企業(yè)管理實(shí)踐中時(shí),需要將其操作化為具體的行為準(zhǔn)則和經(jīng)營理念。