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成長(zhǎng)真好作文
成長(zhǎng)真好作文(一)
成長(zhǎng)的青春是一曲美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章,成長(zhǎng)的青春是一幅色彩斑斕的畫(huà)卷,成長(zhǎng)的青春是一首激情四射的詩(shī)篇。而我,在成長(zhǎng)中體味到更多的卻是那打翻的五味瓶,在享受快樂(lè)的同時(shí),我更多的體會(huì)是成長(zhǎng)的煩惱。
當(dāng)我從一名天真無(wú)憂的小學(xué)生成為一名令人羨慕的“南外人”時(shí),我就被鮮花和掌聲包圍著,準(zhǔn)初中生的我走路都像在飛,夢(mèng)里常常笑出聲了。媽媽總會(huì)神情嚴(yán)肅地摸我的頭,再摸幾下自己的額頭,一臉的狐疑。哎,她那里能理解我的心,那一次次“一等獎(jiǎng)”榮譽(yù)帶來(lái)的喜悅怎么能和“南外人”的刺激相提并論呢。
但是,成長(zhǎng)的喜悅也不是總垂青我,這不,煩惱來(lái)了,這不速之客來(lái)勢(shì)兇猛,毫無(wú)防備的我一下就懵了——這里高手云集,我的成績(jī)排名一落千丈!
這次期中考試,英語(yǔ)考砸了!我的英語(yǔ)從小學(xué)的名列前茅到現(xiàn)在的名落孫山,令我大驚失色。說(shuō)不清是委屈還是不平,我自認(rèn)門門功課都已掌握,尤其是英語(yǔ),那是我的強(qiáng)項(xiàng)。清晰地記得:課前不預(yù)習(xí)上課也可以應(yīng)付,上課不用心也能答個(gè)差不多,課后的習(xí)題幾乎都會(huì)。但考試成績(jī)不理想,讓我徹底郁悶了:小學(xué)就是這樣學(xué)的呀,不是很好嗎?我的心比被貓撓過(guò)的毛線球還亂;比落單的大雁還不知所措;比在毫無(wú)生機(jī)的冰天雪地中的鹿群還憂心忡忡……現(xiàn)在,現(xiàn)在我該如何是好呢?說(shuō)是說(shuō)奮起直追,迎頭趕上,就算有那如堅(jiān)如磐石的決心與激情,但畢竟差距太大。我就像陷入了一片漫無(wú)邊際的無(wú)底沼澤,無(wú)可自拔。總是盼望著下次考試重振信心,但一想到74分,頓時(shí)喘不過(guò)氣來(lái),背上好像背負(fù)著一只千斤重的鼎。唉,要怪還得怪成長(zhǎng),要是還在小學(xué)多好呀!
看著一籌莫展的我,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你也得好好感謝成長(zhǎng),是它給予了你思考,挫折能鍛煉你的意志!贝藭r(shí)此刻,我好似失明多年的人重見(jiàn)天日;籠中的鳥(niǎo)兒重回天空;在茫茫大海中漂流的人發(fā)現(xiàn)了新大陸。希望猶如巖漿,從我心中那座沉睡的火山中久違地迸發(fā)了出來(lái),用熾熱的火焰點(diǎn)燃了我的激情。對(duì)!我長(zhǎng)大了,怎么還用小學(xué)生的思維看問(wèn)題呢?怎么還用游戲的態(tài)度對(duì)待中學(xué)的學(xué)習(xí)呢?不信不能在這水流湍急的成績(jī)之河中逆流而上!
成長(zhǎng)的過(guò)程雖然為我?guī)?lái)了煩惱和困擾,但同時(shí)也給予了我信心與勇氣。這突如其來(lái)的煩惱已讓手足無(wú)措的我漸漸適應(yīng),成長(zhǎng)中的挫折會(huì)不斷地磨練我的意志、激發(fā)我的斗志,我堅(jiān)信只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨才能描繪出成長(zhǎng)的青春中那道最絢麗的彩虹!
成長(zhǎng)的煩惱,甜美的煩惱!
成長(zhǎng)真好作文(二)
徐徐的晚風(fēng)吹動(dòng)著窗簾,一天又將過(guò)去了。我坐在電腦旁,手指靈活地敲擊著鍵盤,音響里時(shí)時(shí)傳出美妙的歌聲“我不想,我不想,不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后我就會(huì)失去它!边@首《不想長(zhǎng)大》激起了我的疑問(wèn):失去“它”,“它”指什么呢?于是我的手開(kāi)始不由自主的點(diǎn)擊“開(kāi)始”——“我的電腦”——“成長(zhǎng)的回憶”。緊接著,屏幕上顯示出五花八門的照片,只見(jiàn)一些文件名為“第一次爬山”,“第一次……”,隨手點(diǎn)了一張照片,我的心緒也隨著越飄越遠(yuǎn)……
一個(gè)可愛(ài)的小女孩,扎著兩個(gè)沖天辮,騎在爸爸的背上,揪著爸爸的耳朵,正開(kāi)心的笑著,兩顆小虎牙更襯托了她的威武。這就是五歲時(shí)的我,看到這張照片,不禁笑出了聲,回憶起當(dāng)時(shí)的情景。
“寶貝,爸媽帶你去靈巖寺好不好?”我開(kāi)心的滿口答應(yīng)。就這樣,一家三口風(fēng)風(fēng)火火地去了靈巖寺。到了山腳下,老爸又說(shuō):“你可要自己爬,否則我們就不上去了!蔽易孕诺卣f(shuō):“我一定自己爬上去,我比你們爬得還快。”于是,我們開(kāi)始登山,這也是我人生中的第一座山。這座山怎么這么難怕?為什么要有山這個(gè)東西呢?真累!小時(shí)候的我想。接著我往地上一坐,說(shuō):“不爬了”緊接著又哭了起來(lái)。爸爸很無(wú)奈只得背著我向上攀登,我有哭一下子又大笑起來(lái),還不時(shí)地揪老爸的耳朵,口中喊著“駕!駕!駕!”媽媽拿出相機(jī)拍下了這一刻;貞浲戤,我滿足的笑了笑!八笔侵赣字蓡幔渴堑。
再看看鏡中的我,發(fā)型有沖天辮改為了利落的馬尾,鼻梁上架著一副眼鏡,眼中仿佛充滿了智慧、成熟。我也不再是那個(gè)蠻橫、胡鬧的我了,而是變得穩(wěn)重起來(lái)。我自信地笑了笑,雖有些孤芳自賞,但嘴角卻滿是成熟。拿起筆開(kāi)始寫我的成長(zhǎng)日志。日志中一頁(yè)頁(yè),字跡雖說(shuō)不是很工整,卻比前幾頁(yè)認(rèn)真,F(xiàn)在我不再想真沒(méi)秒的童話故事,而時(shí)時(shí)刻刻想著學(xué)習(xí)。
“寶貝!幫媽媽扔一下垃圾!”媽媽喊道!鞍ィR上去!苯舆^(guò)垃圾,走子路上,晚風(fēng)又一次吹動(dòng)我的發(fā)梢。我長(zhǎng)大了,雖然媽媽對(duì)我的稱呼沒(méi)有改變,雖然我依然好動(dòng)……雖然……
花季的我,多了一份成熟,少了一份稚嫩,成長(zhǎng)仍在繼續(xù)!
成長(zhǎng)真好作文(三)
我成長(zhǎng)中有許許多多的故事,它就像是天上的星星一樣多,數(shù)也數(shù)不完。令我最開(kāi)心有最難忘的一件事就是我學(xué)會(huì)了騎自行車這一件成長(zhǎng)中的故事。
有一天,爸爸給我買了一輛漂漂亮亮的自行車讓我學(xué)習(xí)騎自行車。首先,爸爸給我講了一下騎自行車的方法。說(shuō)完,我就迫不及待地開(kāi)始騎了。第一次,我沒(méi)有控制好,就搖搖晃晃地跌倒了,接著又騎第二次、第三次,結(jié)果還是一模一樣,這時(shí)我就想放棄了,因?yàn)轵T自行車太難了。可我又想起媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)過(guò),做什么事情都不能半途而廢,要堅(jiān)持不懈,這樣才能取得最后的成功。我想到了這些,我就信心十足,有踏上了騎自行車的快樂(lè)之旅。經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的訓(xùn)練,我終于一點(diǎn)一滴的學(xué)會(huì)了騎自行車,這時(shí)我就得意揚(yáng)揚(yáng)的。以后我還要多多訓(xùn)練,這樣我騎自行車的技術(shù)才會(huì)突飛猛進(jìn)。(www.lotusphilosophies.com)
我成長(zhǎng)中有這些美好的故事,你有這些美好的故事嗎?
成長(zhǎng)的感覺(jué)是什么?是辛酸?是苦澀?是快樂(lè)?還是……暮然回首,我在這新年之際就將跨入十四歲了,初中這個(gè)字眼已經(jīng)常常掛在我們嘴邊。曾幾何時(shí),我以為初中是多么神圣,可是,真正到了這個(gè)時(shí)候,我才感覺(jué)有點(diǎn)莫名的手足無(wú)措。長(zhǎng)大之后,每當(dāng)下起雨,我會(huì)自然而然地?fù)纹鹨话褌悖谟曛新,而不像小時(shí)候一頭扎進(jìn)雨簾嬉鬧,滿不在乎被淋成落湯雞。每當(dāng)聽(tīng)到別人夸贊自己時(shí),臉上會(huì)不由自主地浮上兩朵紅云,而不像以前只會(huì)歪著頭傻傻地笑。步入初中的我,已經(jīng)走過(guò)了幼稚與成熟的分界線,我回頭看看在快樂(lè)王國(guó)的我。那里的我,天真、活潑,愛(ài)耍脾氣又愛(ài)哭鼻子。常常不是把小兔子洗了個(gè)澡,讓它一命嗚呼,就是踩壞了鄰居家的花盆,然后在媽媽的數(shù)落下扶起小花。那時(shí)的我,常常在風(fēng)雨里“豪言壯語(yǔ)”,卻被媽媽含笑送來(lái)的荷包蛋感動(dòng)地流出熱淚。那時(shí)的我,愛(ài)哭,愛(ài)笑,剛才還是陽(yáng)光明媚,一會(huì)就陣雨驟至。但是,人總是要長(zhǎng)大的。現(xiàn)在我已經(jīng)站在了分界線的這一邊,我要把我童年美好的回憶藏在記憶的最深處。我長(zhǎng)大了,遇到挫折,就應(yīng)該勇敢地去克服;長(zhǎng)大了,就應(yīng)該收起自己的天真與幼稚,學(xué)會(huì)深沉,學(xué)會(huì)冷靜;長(zhǎng)大了,就要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。我長(zhǎng)大了,感覺(jué)自己背負(fù)的責(zé)任太重太多了。粉色的童年固然美麗,但我更渴望金色的未來(lái)。在未來(lái)的路上,遇到荊棘,我會(huì)流淚;遇到坎坷,我會(huì)彷徨,但我會(huì)用樂(lè)觀對(duì)待一切。因?yàn)槲倚闹杏刑嗵嗟膲?mèng)想!
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