快樂(lè)十分鐘作文（一）
課間是同學(xué)們休息，娛樂(lè)的時(shí)間，隨著悅耳的鈴聲想起，我們就像小鳥(niǎo)一樣飛出教室，走廊上頓時(shí)沸騰起來(lái)。
同學(xué)們有的在跳繩，有的在踢毽子，有的在看課外書(shū)，有的在跳皮筋……
有幾個(gè)女生在跳皮筋，她們?cè)谄そ钪刑S著，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠，象歡快的小燕子。長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子隨著節(jié)奏上下翻飛。她們每個(gè)人臉上都洋溢著燦爛的笑容。
還有的同學(xué)在踢毽子，就連男生也加入了，毽子在空中飛舞著，就像美麗的蝴蝶在空中跳舞。毽子忽左忽右，忽上忽下，在女同學(xué)的身前身后蹦來(lái)蹦去，女同學(xué)時(shí)而轉(zhuǎn)向這邊，時(shí)而轉(zhuǎn)向那邊，緊緊的跟著毽子，眼睛始終跟著毽子靈活的轉(zhuǎn)動(dòng)著。輪到男生了，因?yàn)樗麄儾唤?jīng)常踢毽子，所以非常笨拙，沒(méi)有踢幾個(gè)就掉了，毽子就像有感覺(jué)一樣，知道他們不會(huì)踢，就和他們作對(duì)，他們往東，毽子就往西，他們往西，毽子就往東，可把他們氣壞了。
一轉(zhuǎn)眼，上課鈴響了，它提醒我們：要上課了，快回班吧。同學(xué)們連忙跑回教室，校園又恢復(fù)了原來(lái)的安靜。
快樂(lè)十分鐘作文（二）
盼著盼著，下課鈴聲終于響了。讓我們?nèi)タ纯?A班的小朋友在干什么吧。
鏡頭一：
首先讓我們看一看吃棒冰的人吧。他們買(mǎi)好了一支支各式各樣，五顏六色的棒冰，就坐在自己的座位上津津有味地吃著自己買(mǎi)的棒冰。有一位同學(xué)吃起棒冰來(lái)可講究了。她弄著蘭花指的手勢(shì)吃著棒冰，用力地吮著棒冰的汁，還閉上眼睛享受著棒冰汁的涼爽。
鏡頭二：
那邊一堆人圍在那里干嘛呢，讓我們?nèi)タ纯窗�！哦那里在玩彈球的游戲，旁邊的人目不轉(zhuǎn)睛地看著他們玩。有一個(gè)人好玩極了，他深呼一口氣，對(duì)準(zhǔn)了他的敵人猛地一吹，球像一個(gè)不聽(tīng)話的小孩把他的隊(duì)友吹了下去，而他的敵人卻一動(dòng)不動(dòng)地停在那里，弄得大家都忍不住哈哈大笑，連他自己也忍不住笑了起來(lái)。之后的幾局，他每次輸?shù)簦恢痹谂赃厙@氣著，贏的人在一邊偷笑。
鏡頭三：
雖然旁邊非常吵鬧，但有些人，一直坐在一邊靜靜地看著書(shū)，仿佛不當(dāng)他們一回事。那個(gè)女生捧著一本書(shū)，她進(jìn)入了書(shū)的海洋。她一會(huì)兒皺著眉頭，一會(huì)兒露出了潔白的牙齒，她隨著故事的情節(jié)，反復(fù)的變換著心情，她的身影印在了潔白的墻上。
這就是我們班快樂(lè)的十分鐘！
快樂(lè)十分鐘作文（三）
“丁零零……”下課了，大家潮水般從教室涌向操場(chǎng)，平靜的操場(chǎng)瞬間沸騰起來(lái)。
操場(chǎng)上，右邊是投沙包的女生。你看，(www.lotusphilosophies.com)那邊的沙包飛了起來(lái)，這邊的沙包早已落下了。中間的都把手高高舉起，盡管噼噼啪啪地挨著打，但還是興奮地大喊大叫……左邊的在跳皮筋，你看那些小巧的女生上下跳躍，身輕如燕，真讓人羨慕呀！
體育器械區(qū)域是男生們的天地，雙杠邊擠滿了躍躍欲試的運(yùn)動(dòng)健將。你看，張楠等得急出了汗，吭哧吭哧地脫去了外衣，在進(jìn)行熱身……單杠上真是人滿為患呀，五六個(gè)體操王子在上面吊著，猴子般地亂擺，可熱鬧了，急得輔導(dǎo)老師一個(gè)勁地喊：“注意動(dòng)作！注意動(dòng)作！下來(lái)兩個(gè)！下來(lái)兩個(gè)！”就是沒(méi)有誰(shuí)聽(tīng)他的，都在上面擠著瞎晃悠。圍觀者們看著，都捧腹大笑。
看見(jiàn)沒(méi)，“戰(zhàn)手”黃翡一改往常的斯文，像一只無(wú)所畏懼的下山猛虎，朝乒乓球臺(tái)沖去。新手劉欣馬上接招，占住對(duì)面的位置，兩人就你來(lái)我往地戰(zhàn)起來(lái)，慢一步的只好當(dāng)看客了。只見(jiàn)黃翡出手就是絕殺的左旋、右旋、拉球，劉欣卻扔出一塊“絆腳石”，斷絕了黃翡的勝利后路，最終讓他充滿無(wú)限遺憾地離開(kāi)了擂臺(tái)。
籃球場(chǎng)上更有趣，十幾個(gè)人聚在了一起，圍追堵截一個(gè)拿著籃球的人，等著他往外傳球�！皞鹘o我！”“攔住他！”“快！傳給我！”“攔住他！”……歡叫聲此起彼伏。
大家玩得正高興，“丁零零”的鈴聲把我們喚進(jìn)了教室……