比爾蓋茨傳記讀后感（精選21篇）

　　讀完一本經(jīng)典名著后，大家一定都收獲不少，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編精心整理的比爾蓋茨傳記讀后感，歡迎閱讀與收藏。

　　比爾蓋茨傳記讀后感 篇1

　　打開書的第一頁(yè)，便看到序言上寫著：“他是一個(gè)天才…”我想，他的成功不僅僅因?yàn)樗�是一個(gè)天才，還更有他努力的打拼，勤奮的思考。這使得他的成功不是偶然而是必然。

　　蓋茨是一個(gè)偏執(zhí)狂，只要他認(rèn)定一件事，他就一定會(huì)努力去做到最好，不僅僅是工作方面，任何方面都是這樣。在他的思想里要做就要做到最好。他在哈佛大學(xué)上學(xué)時(shí)，第一年他便選修了哈弗大學(xué)最難的數(shù)學(xué)課——數(shù)學(xué)55，他努力的去學(xué)習(xí)這門課程，雖然他的數(shù)學(xué)成績(jī)很優(yōu)秀，但是蓋茨還是發(fā)現(xiàn)班上幾個(gè)同學(xué)在數(shù)學(xué)方面勝他一籌，于是他放棄了專攻數(shù)學(xué)的打算，因?yàn)樯w茨的概念是“我應(yīng)為王”，所以屈居第二怎能讓他忍受！最終，他重新認(rèn)識(shí)自己堅(jiān)持了自己最初的夢(mèng)想，把主要精力放在了計(jì)算機(jī)方面。時(shí)間證明他的選擇是對(duì)的，他的確成為了計(jì)算機(jī)行業(yè)的國(guó)王，真真正正的第一。我們誰(shuí)都會(huì)有迷茫無(wú)措的時(shí)候，在這個(gè)時(shí)候我們應(yīng)該重新認(rèn)識(shí)一下自己，靜下心來(lái)，才能做出正確的選擇。

　　比爾蓋茨傳記讀后感 篇2

　　比爾蓋茨是我最佩服的人。前幾天，我把《比爾蓋茨傳》這本書從頭到尾細(xì)細(xì)的看了兩遍，從中了解了比爾蓋茨的一些經(jīng)歷，與人不同的地方，以及為什么能取得那么大的成功。看完書，我對(duì)他更佩服了。

　　比爾蓋茨告訴自己：凡事都要做第一，永遠(yuǎn)不能屈居第二。從這可以看出他對(duì)自己要求高，做事情要比別人做得好；目標(biāo)明確，凡事要做第一。也看得出他對(duì)自己充滿了自信。人就是要有明確的目標(biāo)，要有自信，才能超越自己超越別人。我想到了我自己，老師經(jīng)常說(shuō)我的學(xué)習(xí)不錯(cuò)，我的考試也得到過(guò)全年級(jí)第一名的好成績(jī)，后來(lái)也掉到過(guò)200多名，為什么會(huì)相差這么大？看了這本書我知道了原因，是因?yàn)槲覜](méi)有給自己提出高的要求，沒(méi)有像比爾蓋茨一樣凡事都要做第一的決心，于是我的態(tài)度決定了結(jié)果。我決定從此以后，我做任何一件事情都要向比爾蓋茨一樣給自己定下高的目標(biāo)，朝著目標(biāo)努力，對(duì)自己充滿自信，一定不斷超越自己！

　　比爾蓋茨作出人生中的重要選擇——棄學(xué)從商。他在讀哈佛大學(xué)三年級(jí)的時(shí)候作出了棄學(xué)從商的選擇。他是個(gè)勇敢的人，勇于追求自己喜歡的事業(yè)來(lái)做。選擇自己感興趣的事情，加上堅(jiān)持不懈的努力，離成功的路很近了。我也要選擇自己喜歡的事情來(lái)做，現(xiàn)在是學(xué)習(xí)的時(shí)候，我就選擇我感興趣的特長(zhǎng)來(lái)發(fā)展，我愛信息技術(shù)，我想和電腦對(duì)話，于是我認(rèn)真學(xué)習(xí)Pascal語(yǔ)言，我也有厭學(xué)的時(shí)候，但我現(xiàn)在會(huì)以比爾蓋茨來(lái)鞭策自己，鼓勵(lì)自己。長(zhǎng)大后，我也會(huì)選擇自己喜愛的事業(yè)來(lái)做。

　　讀了這本書，我覺(jué)得收獲真的太大了。

　　比爾蓋茨傳記讀后感 篇3

　　部記錄偉大人物傳奇經(jīng)歷的書，的確很有看頭，一個(gè)電腦天才，一個(gè)好學(xué)上進(jìn)卻不守規(guī)矩游戲的人物，一個(gè)敢想敢為，意識(shí)超前的家伙，一個(gè)把一幫精英都能團(tuán)結(jié)在一塊，為了心中的微軟帝國(guó)宏圖霸業(yè)占領(lǐng)了全世界高端市場(chǎng)的商界領(lǐng)袖，一個(gè)成功的企業(yè)主，一個(gè)全世界最富有的但又是最慷慨的人，這就是我心目中的對(duì)于比爾.蓋茨這個(gè)全球首富的印象。

　　用了一天半的時(shí)間，我拜讀了于成龍著，新世界出版社出版的《比爾.蓋茨全傳》。全書分成長(zhǎng)篇二章；創(chuàng)業(yè)篇四章；經(jīng)營(yíng)篇四章；用人篇二章；決策篇三章；創(chuàng)業(yè)篇三章；卷外篇一章；附錄五個(gè)方面。這部著作的確是全傳，在比爾.蓋茨的成長(zhǎng)的過(guò)程來(lái)說(shuō)，從比爾.蓋茨雙親的祖先史寫起，上溯到了曾祖父，外曾祖父。對(duì)這一家人的勤勞、聰明和智慧進(jìn)行了介紹。將從小到大的比爾.蓋茨成長(zhǎng)歷程說(shuō)給了大家，使我們了解了一個(gè)世界首富是怎么成長(zhǎng)起來(lái)的。電腦天才比爾.蓋茨是從接觸最為原始的電傳打字機(jī)開始接觸、了解計(jì)算機(jī)的。有一句名言說(shuō)，興趣是最好的老師，老師領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人。在湖濱中學(xué)里，比爾.蓋茨一周就超越了老師，始終是所有計(jì)算機(jī)愛好者的老師。這份能力源自哪里？就來(lái)源于他對(duì)知識(shí)的無(wú)盡渴望與閱讀，來(lái)自于他可以不修邊幅不剪指甲但不能不深入到計(jì)算機(jī)世界中去遨游的那份執(zhí)著。別看比爾.蓋茨有骯臟的一面，但從8歲以后他就知道整潔了，他對(duì)喜歡做的事都做得有條有理。

　　值得我們吸收、借鑒，學(xué)習(xí)的地方很多。今后，我們還將加以詳細(xì)追蹤。

　　比爾蓋茨傳記讀后感 篇4

　　暑假里我看了《比爾蓋茨傳記》后，一直在思考比爾蓋茨為什么會(huì)成功？為什么他能成為世界首富？我想就是因?yàn)樗�勤奮好學(xué)，在思考每一個(gè)問(wèn)題的時(shí)候都用他拿聰明的頭腦判斷，在解決每一件事情的時(shí)候都能堅(jiān)持不懈。

　　比爾蓋茨從小接受了良好的教育，喜歡計(jì)算機(jī)。讓我印象深刻的是他在湖濱中學(xué)學(xué)習(xí)生活的情景。湖濱中學(xué)是美國(guó)比較有名的中學(xué)，那所學(xué)校的學(xué)費(fèi)高達(dá)5000美金，必須是家庭經(jīng)濟(jì)條件很好的孩子才能跨入這所中學(xué)，學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展自己的愛好和興趣，是美國(guó)最先開設(shè)計(jì)算機(jī)課程的學(xué)校。比爾蓋茨在學(xué)校學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，結(jié)識(shí)了一個(gè)非常優(yōu)秀的好朋友艾倫，艾倫跟蓋茨一樣非常熱愛對(duì)數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)的研究實(shí)驗(yàn)，一起研究微軟軟件，不管失敗多少次都不放棄，就因?yàn)樗�的一步步努力最后成為了世界首富�?/p>

　　我相信大家都聽說(shuō)過(guò)比爾蓋茨童年時(shí)在圖書館當(dāng)小圖書員的故事吧，那是他讀小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，他的智力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了班級(jí)里的其他同學(xué)，每一次不管老師的學(xué)習(xí)任務(wù)有多繁重，他總能三下五除二就輕松完成，由于他太聰明了，把老師上課的內(nèi)容全部掌握了，老師決定讓他去當(dāng)圖書管理員。蓋茨非常高興，因?yàn)榧饶軒椭�整理圖書，又能閱讀大量的書籍。你可別小看圖書管理員這份工作，在蓋茨的眼里，老師給他的每個(gè)小任務(wù)都是非常艱巨的任務(wù)，絕不讓一本書放錯(cuò)位置。他每天比同學(xué)們?cè)绲絻蓚�(gè)小時(shí)閱讀，在圖書館中他幾乎把所有書都看了遍。可見他從小就是一個(gè)勤奮好學(xué)，有責(zé)任心的人。

　　通過(guò)閱讀了這本書，我悟出了一個(gè)道理，一個(gè)人只有勤奮加上用心加責(zé)任心不斷努力就等于擁有了機(jī)會(huì)，就等于邁向了成功。

　　比爾蓋茨傳記讀后感 篇5

　　比爾"蓋茨，1955年出生于美國(guó)華盛頓州的首府西雅圖。他在少年時(shí)代就顯示出了計(jì)算機(jī)方面的超人天賦，11歲進(jìn)入中學(xué)后第一次接觸計(jì)算機(jī)，從此便一發(fā)不可收拾：13歲，開發(fā)了第一個(gè)軟件程序；17歲，與中學(xué)同學(xué)保羅"艾倫共同創(chuàng)立了一個(gè)交通數(shù)據(jù)中心；并于20歲時(shí)創(chuàng)辦了微軟企業(yè)。在他25歲時(shí)，微軟與IBM公司正式簽約，次年又與蘋果公司合作。在接下去的十年里，比爾與微軟喜訊不斷：85年微軟視窗正式面市，同年微軟股票也上市；90年視窗3.0推入市場(chǎng)，每天能賣出1～1.2萬(wàn)張拷貝；92年獲美國(guó)國(guó)家諾貝爾技術(shù)獎(jiǎng)；94年起成為世界首富。但從1998年開始，微軟也麻煩連連：當(dāng)年被美國(guó)司—法—部及20個(gè)州指控壟斷市場(chǎng)；2000年還曾面臨被肢解的危險(xiǎn)。但重重困難都沒(méi)有打—倒比爾及微軟，他們一起頑強(qiáng)地挺了過(guò)來(lái)。

　　在沒(méi)有看過(guò)這本人物傳記前，我經(jīng)常會(huì)想一個(gè)問(wèn)題：比爾"蓋茨為何會(huì)被稱為“軟件之神”、“經(jīng)營(yíng)之魔”，并成為世界首富？看了這本書之后，我恍然大悟：他是一直站在軟件信息業(yè)的最高點(diǎn)，還有著不服輸?shù)木�神和及時(shí)糾正錯(cuò)誤并不再重蹈覆轍的堅(jiān)定。1993年，比爾帶著一個(gè)數(shù)字電視軟件到一個(gè)地方展示，但沒(méi)能成功；他又去另一個(gè)地方展示，同樣失敗了。但他沒(méi)有氣餒，終于在97年拿出了一個(gè)成功的產(chǎn)品。而當(dāng)互聯(lián)網(wǎng)剛興起時(shí)，微軟曾由行業(yè)的主導(dǎo)者變?yōu)榕杂^者。比爾"蓋茨承認(rèn)了暫時(shí)的失利，他接受挑戰(zhàn)，調(diào)轉(zhuǎn)船頭，重新定位，不久又穩(wěn)穩(wěn)地坐上了霸主位置。

　　我想：這些方面正是我們要學(xué)習(xí)的。我們有的人遇到問(wèn)題，便一蹶不振，從此對(duì)所做的再也沒(méi)興趣了；有些人雖然不服輸，但不知道改正錯(cuò)誤，這樣倒了又爬、爬了又倒，最后還留在原地。所以當(dāng)我們遇到了困難，應(yīng)該有不服輸?shù)挠職�，跌倒爬起，重新去做；但不能只是這樣，還應(yīng)該及時(shí)總結(jié)教訓(xùn)，使日后不再犯同樣的錯(cuò)，這樣才能走向成功。

　　看完《比爾"蓋茨》，不僅讓我了解了他創(chuàng)業(yè)和成功的經(jīng)歷，還讓我從中學(xué)習(xí)感受到了很多。

　　比爾蓋茨傳記讀后感 篇6

　　寒假中我認(rèn)真讀了《比爾.蓋茨傳》這本書，書中講述了比爾·蓋茨這位商業(yè)奇才的傳奇故事。比爾·蓋茨全名為威廉.亨利.蓋茨三世。他從小就表現(xiàn)出與眾不同的一面。例如：他不喜歡和同年齡的小朋友一起做游戲，他認(rèn)為那些游戲太“低級(jí)”了，反倒喜好獨(dú)自一人思考問(wèn)題；對(duì)于老師的作業(yè)，他往往能超常發(fā)揮，一次老師讓寫一篇不超過(guò)20頁(yè)的故事，他卻突發(fā)奇想，一口氣寫了100多頁(yè)，就連校長(zhǎng)也不得不說(shuō)他的思想境界已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)同年齡的孩子。

　　后來(lái)，比爾.蓋茨又在湖濱中學(xué)、哈佛大學(xué)結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，如：保羅.艾倫、鮑爾默等。中國(guó)人常講：一個(gè)好漢三個(gè)幫。這些朋友為他后來(lái)創(chuàng)建微軟打下了很好的基礎(chǔ)，在之后他又以驚人的商業(yè)才能做出了一個(gè)又一個(gè)正確的選擇，使微軟一步步快速建設(shè)成為軟件帝國(guó)。

　　成功后的比爾.蓋茨擁有巨大的財(cái)富，但他仍保持著儉樸的本色，從不張揚(yáng)，反倒在退休后便把580億美元的財(cái)產(chǎn)全部投入慈善事業(yè)。

　　讀了這本書后，我在很多方面深受啟發(fā)。

　　首先，我想到我從小就對(duì)數(shù)學(xué)很感興趣，面對(duì)一些難題的挑戰(zhàn)，就應(yīng)該多向小比爾.蓋茨學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)靜下心來(lái)，認(rèn)真獨(dú)立思考，從思想深處盡力去探索，肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)很多美妙的東西，數(shù)學(xué)本身就是很美的，我要多去發(fā)現(xiàn)它的美！

　　對(duì)于學(xué)校老師布置的家庭作業(yè)，必須完成不是完成了事，我應(yīng)該盡最大力量完美的完成它，力求將它做到最好，如果每次都這樣做，那就會(huì)培養(yǎng)起一種凡事必爭(zhēng)最好的良好習(xí)慣，這也是成功的必要性格。

　　常言說(shuō)：有朋友的人像平原一樣寬廣，沒(méi)有朋友的人卻像窄狹的手掌。在比爾·蓋茨的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷當(dāng)中，朋友給予了不可缺少的幫助。由此我學(xué)習(xí)到，在人際交往當(dāng)中，要多交好的朋友，這極其重要。面對(duì)困難，朋友能幫助你，朋友會(huì)鼓舞你，朋友會(huì)和你肩并肩共同面對(duì)�！叭�人行，必有我?guī)��！蔽疫�能從朋友身上學(xué)習(xí)到很多自己不具備的東西，取長(zhǎng)補(bǔ)短，完善提高自己�？偠�言之，朋友可以使你如虎添翼。

　　比爾.蓋茨在成功后沒(méi)有大肆揮霍財(cái)富，自己享受，他認(rèn)為那樣是一種無(wú)恥的行為�？纯�，比爾.蓋茨不僅事業(yè)很成功，也擁有多么高的人生境界�。∥乙�向比爾.蓋茨學(xué)習(xí)，失敗不氣餒，成功不張揚(yáng)，長(zhǎng)大后也要懂得回饋社會(huì)，做一個(gè)有益于社會(huì)進(jìn)步的人！

　　比爾.蓋茨是一位了不起的傳奇人物，讀了他的傳記受益匪淺，以后我要多讀這樣的好書！

　　比爾蓋茨傳記讀后感 篇7

　　讀比爾·蓋茨的傳記，總會(huì)漾起一陣感動(dòng)，不是因?yàn)樗�是最年輕的億萬(wàn)富翁，而是因?yàn)樗麖男〉酱蟮慕?jīng)歷和太多太多值得我去學(xué)的性格和精神，總是引導(dǎo)著我像他那樣一步步走向人生的頂峰。

　　比爾·蓋茨出生在一個(gè)具有良好素養(yǎng)的家庭，因此懂事后就體現(xiàn)出他的我要贏的性格，任何事情在他看來(lái)要么不做，要做就做得最好。

　　上中學(xué)后比爾·蓋茨就接觸到了計(jì)算機(jī)，這對(duì)他來(lái)說(shuō)是個(gè)嶄新的天地。聰明的蓋茨無(wú)師自通，所有的計(jì)算機(jī)考試都是第一，他還學(xué)會(huì)了破譯密碼和編制程序。

　　長(zhǎng)大后比爾·蓋茨考入了哈佛大學(xué)。一年之后他發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)前景廣闊，并且他明白領(lǐng)先一步，步步領(lǐng)先的道理，最終放棄了哈拂大學(xué)的學(xué)業(yè)，退學(xué)后專攻計(jì)算機(jī)。他和保羅新開了一家微軟公司，專門為計(jì)算機(jī)制造軟件。隨后與IBM合作，并迅速地成長(zhǎng)為一家大公司，擁有上億美元的資產(chǎn)，最后超過(guò)蘋果、蓮花等所有公司，開發(fā)出最簡(jiǎn)易的DOS系統(tǒng)和多媒體軟件，吞并了全球的計(jì)算機(jī)市場(chǎng)，比爾·蓋茨也成為了世界首富。

　　比爾·蓋茨的經(jīng)歷十分傳奇，然而我卻在想：當(dāng)初微軟公司已經(jīng)擁有了上億美元的資產(chǎn)，而商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)又是如此殘酷，為什么他還不滿足現(xiàn)狀呢？為什么他會(huì)獲得如此巨大的成功呢？

　　這是因?yàn)椴还苁浅晒�還是失敗，他都不會(huì)停下前進(jìn)的腳步只要他心中的夢(mèng)還在，披荊斬棘都在所不惜。有了這種精神，還有什么事情辦不到呢？失敗就是恥辱，這是他說(shuō)得最多、也是我記得最深的一句話。他在任何方面都從不屈居第二。

　　想到同年級(jí)有個(gè)同學(xué)說(shuō)：我不大可能成為世界首富，但有座別墅、開輛轎車肯定不成問(wèn)題。我有時(shí)卻連這點(diǎn)自信也沒(méi)有。我為什么不能有這樣的自信呢？擁有一些智慧，增添一些自信和不懈的努力，再把握住機(jī)會(huì)，相信成功就在不遠(yuǎn)了。

　　奇跡是人創(chuàng)造的，比爾·蓋茨就是這樣一個(gè)創(chuàng)造奇跡的人。

　　比爾蓋茨傳記讀后感 篇8

　　在這次的寒假中，我認(rèn)真的讀了比爾蓋茨傳這本書，書中講述了比爾蓋茨這位商業(yè)奇才的傳奇故事，以及他傳奇的一生。在書中描寫的比爾蓋茨，從小就表現(xiàn)出與眾不同的一面，無(wú)論是他喜歡跟年齡大的朋友一起玩游戲，還是一個(gè)人獨(dú)立思考以及他能在老師布置的作業(yè)后往往還能超常發(fā)揮。這些無(wú)一不表現(xiàn)出他從小的一個(gè)天賦異稟以及他的思維能力跟別人的不同。

　　后來(lái)比爾蓋茨上了大學(xué)以后結(jié)識(shí)了非常多志同道合的朋友，并且講述了他之后的`打拼以及他們的友誼建設(shè)。其實(shí)他在大學(xué)里面結(jié)識(shí)的朋友為他今后創(chuàng)建微軟打下了非常好的基礎(chǔ)，而且他也是一個(gè)非常懂得與人交流的人。在大學(xué)期間的認(rèn)識(shí)了非常多各行各業(yè)的人才，尤其是做軟件這方面的，所以他才能夠以微軟一步一步成為軟件帝國(guó)打造出良好的基礎(chǔ)。

　　當(dāng)然，成功后的比爾蓋茨也并沒(méi)有得意忘形，他擁有的財(cái)富在世界范圍內(nèi)都屬于第一點(diǎn)，并且保持了非常多年，但是他在生活中永遠(yuǎn)是一個(gè)簡(jiǎn)樸的本色，從來(lái)不張揚(yáng)，反而在退休的時(shí)候把幾百億的身家全部捐獻(xiàn)給了慈善事業(yè)。這本書描述了我們認(rèn)為非常傳奇的一個(gè)比爾蓋茨的形象，但是在我看完之后，我覺(jué)得比爾蓋茨這一生雖然很傳奇，但是他的故事告訴我們一個(gè)很深刻的道理，就是我們需要從不同的方面發(fā)展我們自己的人格形象。他在小的時(shí)候是一個(gè)商業(yè)奇才，而且在長(zhǎng)大以后也懂得如何去規(guī)劃自己的人脈和人生。如果我們從未來(lái)這個(gè)時(shí)代來(lái)縱觀比爾蓋茨的一生，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他的目標(biāo)非常的堅(jiān)定，而且它的理念也非常的透徹。所以我們應(yīng)該要從他的一生中學(xué)習(xí)到他成功的因素，以及他的一些優(yōu)秀品質(zhì)，比如說(shuō)堅(jiān)持，比如說(shuō)善于社交。只有透過(guò)現(xiàn)象看到本質(zhì)，我們才能夠讀懂一本書，才能夠看透一個(gè)人的人生。

　　比爾蓋茨傳記讀后感 篇9

　　我對(duì)這本書感興趣是因?yàn)楸葼枴どw茨是世界首富。

　　比爾從小就為電腦著迷，而且他有一個(gè)特點(diǎn)從小保持到大，他聽著聽著東西就會(huì)不由自主地抖，別人問(wèn)他為什么抖，他每次都會(huì)說(shuō)：“我在想事情嘛！”

　　我覺(jué)得比爾非常敬業(yè)，他每天晚上先小睡一會(huì)，等爸爸媽媽睡著后坐10分鐘的車去公司。有一次比爾爸媽被一次刺耳的電話鈴吵醒，比爾對(duì)著電話說(shuō)：“我在警察局，快來(lái)接我�！痹�因是這樣的，比爾回家的路上，坐的公交車上有兩個(gè)人對(duì)打了起來(lái)，公交車司機(jī)一怒之下把車開到了警察局，警察誤以為比爾是其中的一個(gè)人。

　　還有一次，比爾的爸爸媽媽早上起來(lái)一看，比爾不見了，最后比爾的姐姐帶著媽媽爸爸上公司找到了昏頭大睡的比爾，她把比爾叫起來(lái)，比爾眼睛還沒(méi)有睜開就問(wèn)道：“幾點(diǎn)了？”姐姐說(shuō)：“9點(diǎn)了�！北葼柾蝗惑@醒，說(shuō)：“完了，晚了，我還要編程序呢！”比爾還沒(méi)開開電腦，就看見了他的爸爸媽媽。

　　我長(zhǎng)大以后也要像比爾·蓋茨那樣，做個(gè)特別有出息的人。

　　比爾蓋茨傳記讀后感 篇10

　　這個(gè)寒假我讀了《比爾蓋茨傳》，我覺(jué)得《比爾蓋茨傳》這本書內(nèi)容豐富，全書因?yàn)閳D片有趣，所以讓人理解起來(lái)非常容易，更加吸引別人眼球。

　　《比爾蓋茨傳》這本書主要不是講比爾蓋茨他是全世界最富有，最有錢的。而是給人講解他是如何刻苦學(xué)習(xí)的。他即使已經(jīng)是世界首富依然刻苦學(xué)習(xí)。

　　比爾蓋茨從小就熱愛思考，在他11歲時(shí)已經(jīng)比同齡人中遙遙領(lǐng)先。我看到這段時(shí)，我懂得了，只有努力思考，知識(shí)才能源源不斷的從書籍中運(yùn)輸?shù)侥愕哪X子里。

　　在此書中有一個(gè)片段讓我非常佩服比爾蓋茨。比爾蓋茨在軟件中發(fā)現(xiàn)了漏洞，就全神貫注的解決漏洞，他不眠不休的工作5天，然后累得睡著了。比爾蓋茨5天解決了漏洞這件事中，我體會(huì)到了比爾蓋茨一絲不茍，對(duì)每一件事都十分認(rèn)真，十分專注，專心致志的精神。

　　我讀了這本書，要向比爾·蓋茨：要對(duì)身邊的事物感興趣，善于思考問(wèn)題，刻苦鉆研，把身邊能干的人聚集在一起，成為一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。如果遇到了困難，要有頑強(qiáng)的精神，想盡所有辦法解決，不能退縮。

　　比爾蓋茨傳記讀后感 篇11

　　讀完了《比爾·蓋茨》傳，心里就會(huì)有一陣陣的感慨，不由得暗暗稱奇，比爾·蓋茨真是厲害!

　　在今年的十一長(zhǎng)假中，爸爸很慷慨的買了很多很多的書，在這些書中，就有我最偏愛的《比爾·蓋茨》傳，《比爾·蓋茨》傳里就講了比爾·蓋茨神話，傳奇般的一生，這本書一共有五部分組成，單單看他的成長(zhǎng)經(jīng)歷，就顯得與眾不同，比爾·蓋茨從小就是很有個(gè)性的，顯得與眾不同，他上課的時(shí)候，十分喜歡搖擺，作業(yè)也老是不寫，顯得及其散漫，這時(shí)比爾·蓋茨的父母給比爾蓋茨轉(zhuǎn)了一個(gè)班，并且希望讓比爾·蓋茨降一級(jí)，但新的班導(dǎo)不這么認(rèn)為，他就覺(jué)得比爾·蓋茨應(yīng)該是個(gè)很聰明的孩子，沒(méi)必要降一級(jí)，他之所以成績(jī)差，是因?yàn)樗�只做自己感興趣的事。從這個(gè)班導(dǎo)說(shuō)出來(lái)的話，讓我很震驚，要是在中國(guó)，很有可能是比爾·蓋茨挨一頓揍，再把他扔到老學(xué)校里去，繼續(xù)上學(xué)。(憑借比爾·蓋茨這么高的智商，肯定可以稱為有名的書呆子!)可見中美文化教育多么的不同呀!

　　憑借比爾·蓋茨的驚人智商，獨(dú)特的性格，爸爸媽媽良好的教育，比爾·蓋茨來(lái)到了美國(guó)高等學(xué)府，人人夢(mèng)寐以求的——哈佛大學(xué)，在哈佛大學(xué)期間，他辦了一家公司，交了一個(gè)朋友，寫了一個(gè)程序，他辦的這一家公司就是不可一世的微軟帝國(guó)，他交的這個(gè)朋友就是現(xiàn)在的微軟總裁兼執(zhí)行官鮑爾默，他寫的這個(gè)程序就是BASIC程序(微型電腦的第一個(gè)程序)。

　　在1977年，比爾·蓋茨剛剛把四年級(jí)上完一半，但他還是辦理了退學(xué)手續(xù)，投身于很不明朗的軟件事業(yè)。比爾·蓋茨利用自己的遠(yuǎn)見卓識(shí)和精明的商業(yè)頭腦打垮了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，最終把軟件做成人們生活中不可缺少的東西，成就了今日的微軟帝國(guó)。作為微軟的創(chuàng)始人和領(lǐng)航人物，他懂得在各個(gè)商家明爭(zhēng)暗斗，瞬息萬(wàn)變的情況下不放過(guò)任何一線商機(jī)，他永遠(yuǎn)不會(huì)滿足自己現(xiàn)有的成績(jī)，目光總是盯著廣闊的未來(lái)領(lǐng)域。

　　在獲得了巨大的成功后，比爾·蓋茨抽身而退，進(jìn)行了慈善工作，這使得鮑爾默成為了現(xiàn)在的微軟總裁兼執(zhí)行官，雖然微軟缺少了一個(gè)企業(yè)家，但世界又多了一個(gè)慈善家。

　　那么我就用書中的一句話做結(jié)尾：“不管你是否承認(rèn)比爾·蓋茨曾經(jīng)是一個(gè)偉大的企業(yè)家，但你不能不承認(rèn)，他將是一個(gè)偉大的慈善家�！�

　　比爾蓋茨傳記讀后感 篇12

　　比爾·蓋茨曾說(shuō)：“與其做一株草原里的小草，還不如做一棵荒地里的橡樹�！辈菰�里的小草就像普通人一樣千篇一律，沒(méi)有創(chuàng)新。而高大像樹卻不同，它高大挺拔，好似那些名人一樣，有各自的創(chuàng)造，有各自的才干。比爾·蓋茨連續(xù)13年成為世界首富，是什么讓他有了這么大的成就呢·是他那熱愛創(chuàng)新、酷愛學(xué)習(xí)的與眾不同的精神。小時(shí)候他非常愛看書，經(jīng)常跑到父親的書房津津有味地看起書來(lái)，他看的書可不是普通的書，而是那些名人傳記。父親見他這么愛看書，就常常給他買很多書，他在自己的書房做了一個(gè)大大的書柜，把書分類放好在書架上，平均每周要看好十幾本書。一天，他的朋友來(lái)家做客，他們看到這么多的書，都很驚訝，問(wèn)：“你怎么看這么多書呀，做個(gè)普通人不是很好嗎·”

　　他回答到：“與其做一株草原里的小草，還不如做一棵荒地里的橡樹�！睉{著這股勁，比爾·蓋茨成功了。他的經(jīng)歷深深地觸動(dòng)了我，他能有今天的成就，完全是他自己一手努力創(chuàng)造的，人只要肯奮斗，投入到其中，就一定能取得成功。我們每個(gè)人都有與眾不同的能力，但要讓自己的能力能統(tǒng)統(tǒng)發(fā)揮出來(lái)，就要有比爾·蓋茨那肯于鉆研、忘我學(xué)習(xí)的精神。我想我也要做一棵高大的橡樹，向我的偶像學(xué)習(xí)，第一步從學(xué)業(yè)開始，把精力投入到學(xué)習(xí)中，專心鉆研學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上取得好的成績(jī)。

　　比爾蓋茨傳記讀后感 篇13

　　我懷著激動(dòng)的心情讀完了“比爾·蓋茨”這篇文章，被他勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏的精神深深地打動(dòng)了。

　　掩卷沉思，難道天才少年比爾·蓋茨天生就是一個(gè)奇才嗎·難道“天才”就是從娘胎里帶來(lái)的嗎·不，他是用勤奮和汗水澆灌出來(lái)的絢麗花朵；他是用百折不撓的拼搏精神贏得了世人的嘖嘖贊嘆。請(qǐng)看，小時(shí)候的蓋茨非常好動(dòng)，但他去學(xué)校聽課的時(shí)候，好動(dòng)的習(xí)慣卻蕩然無(wú)存，是因?yàn)樗�給自己鎖定了一個(gè)目標(biāo)：那就是與其做一株綠洲中的小草，還不如做一棵禿丘上的橡樹。何等遠(yuǎn)大的志向，多么豪邁的壯語(yǔ)！他是這么說(shuō)的，也是這么做的。

　　他深深地知道，要想成為人中的豪杰，必須出類拔萃，樣樣第一。于是，他自覺(jué)地在艱苦的環(huán)境中磨煉自己，他善于思考，喜歡創(chuàng)新。在實(shí)踐中摸爬滾打，磨煉自己的意志。功夫不負(fù)有心人，終于，在20年里，魔術(shù)般地把900美元變成139個(gè)億……讀著讀著，我的眼睛濕潤(rùn)了，我不由驚奇地張大了嘴巴。思索很久，我恍然大悟——天才來(lái)自于勤奮，是顛簸不破的真理呀！和蓋茨相比，我也有著遠(yuǎn)大的志向，也想成為人中豪杰，也曾給自己鎖定了一個(gè)理想，但總是虎頭蛇尾，一開始，總是信誓旦旦，干勁十足，可一旦遇到了困難和挫折，總是自己原諒自己，找出種種理由臨陣逃脫。

　　要么央求同學(xué)幫助解決，要么央求父母幫助解決，因此，我的學(xué)習(xí)成績(jī)總是起伏不定。和蓋茨相比，我是多少的渺小��！“三分天才，七分勤奮”是取得成功的唯一途徑。

　　是啊，對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，“勤奮”二字，尤其重要，只有心中有了大目標(biāo)，腳踏實(shí)地的為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，善于思考，勇于創(chuàng)新，面對(duì)困難奮勇拼搏，牢記勤奮加拼搏等于成功的座右銘，在知識(shí)的海洋里才能游刃有余，讓我們以天才少年比爾·蓋茨為榜樣，為自己能成為第二個(gè)比爾·蓋茨，勤奮學(xué)習(xí)吧！

　　比爾蓋茨傳記讀后感 篇14

　　這個(gè)星期天，我看了《比爾蓋茨》這本書，這本書講了特立獨(dú)行的商業(yè)奇才——比爾蓋茨從小時(shí)候一直到變成享譽(yù)全球的世界首富的故事和經(jīng)過(guò)。我讀了以后深受啟發(fā)。書中講到，比爾蓋茨為人是很謙虛，很慷慨的。有一次，一個(gè)微軟公司中的程序員發(fā)現(xiàn)公司中的一個(gè)語(yǔ)言軟件中的程序錯(cuò)了，便急忙把它處理好，事后，他對(duì)比爾蓋茨說(shuō)，真不知道是哪個(gè)沒(méi)腦子的笨蛋編寫了這個(gè)程序。后來(lái)，他驚訝地發(fā)現(xiàn)這個(gè)“沒(méi)腦子的笨蛋”居然就是比爾蓋茨。讀到這里，我覺(jué)得比爾蓋茨雖然職位比那位程序員大，可卻接受了他的批評(píng)，真是太偉大了！還有一次，比爾蓋茨做了一個(gè)令全世界都為之一振的舉動(dòng)，他把自己三分二的財(cái)產(chǎn)，約三百億美元全部都捐給了慈善行業(yè)，之后還捐出了一百億美元給失學(xué)的兒童們上學(xué)，他的這一舉動(dòng)不僅使自己的名聲直沖云霄，還讓全世界的富豪們開如重新審視財(cái)富的價(jià)值，看了這個(gè)故事，我感動(dòng)極了，比爾蓋茨大公無(wú)私的精神值得我們學(xué)習(xí)。讀完這本書，我發(fā)誓要好好向比爾蓋茨學(xué)習(xí)，現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)好知識(shí)，將來(lái)爭(zhēng)取對(duì)社會(huì)作出巨大貢獻(xiàn)。

　　比爾蓋茨傳記讀后感 篇15

　　寒假期間，我讀了《比爾·蓋茨》這本書，它使我的思想發(fā)生了一些改變。

　　比爾·蓋茨是一個(gè)"另類"的孩子，他性格孤僻，自閉，獨(dú)來(lái)獨(dú)往并且他還不喜歡和別的孩子交往。他很自信，特別好斗，這樣的孩子應(yīng)該在家長(zhǎng)眼里不是一個(gè)好孩子。我卻不這么認(rèn)為，他有自信，這是我身上沒(méi)有的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。因?yàn)槲译m然性格開朗，但是剛開始做事情時(shí)是有些抵觸的，我以后應(yīng)該向比爾·蓋茨學(xué)習(xí)，有自信才能進(jìn)步快一些，堅(jiān)持最后就能出成績(jī)。

　　在哈佛大學(xué)，比爾·蓋茨不算是個(gè)好孩子，他無(wú)法抵抗電腦的誘惑，經(jīng)常逃課，一連幾天在電腦實(shí)驗(yàn)室里整晚地寫程序，打游戲，玩撲克消耗了他大部分的時(shí)間。

　　這在當(dāng)時(shí)學(xué)校及家長(zhǎng)的眼里應(yīng)該是一個(gè)無(wú)可救藥的孩子了，荒廢學(xué)業(yè)一定是沒(méi)出息了。這也是我們孩子喜歡玩兒手機(jī)游戲的一個(gè)代表，哈哈，誰(shuí)不想玩兒個(gè)痛快，沒(méi)有管制。但是這是不可能的，如果沒(méi)有節(jié)制的玩下去，那么自己的學(xué)習(xí)成績(jī)就落后到別人的后面去了。這也是家長(zhǎng)為什么讓我們?nèi)ド陷o導(dǎo)班的原因，原本的自由就沒(méi)有了。唉！

　　后來(lái)比爾·蓋茨棄學(xué)從商，沒(méi)有完成學(xué)業(yè)，他不喜歡按人家說(shuō)的"應(yīng)該怎么做"或"不應(yīng)該怎么做"他不看好的事情，誰(shuí)也動(dòng)搖不了他的決心。后來(lái)他成立日后名動(dòng)全球的微軟公司�？此撇簧蠈W(xué)他是自由了，可是他也是為了創(chuàng)業(yè)付出一些辛苦代價(jià)的，經(jīng)過(guò)幾年的奮斗和奔波，1975年在新墨西哥州的阿爾伯克基正式創(chuàng)立了"微軟公司"。

　　有理想是好的，但也要堅(jiān)持。媽媽跟我說(shuō)："想做什么事應(yīng)該有資本，學(xué)習(xí)上如果不努力那就是倒數(shù)，學(xué)習(xí)要精，靠誰(shuí)也不如靠自己，自己會(huì)的多了，懂得多了，才會(huì)立于不敗之地，永遠(yuǎn)高高在上。"媽媽，爸爸培養(yǎng)我這么多年，就是為了我不輸在別人的后面，能夠自己獨(dú)擋一面。自己能擔(dān)起社會(huì)的壓力，立于不敗之地。

　　我會(huì)為自己努力的！

　　比爾蓋茨傳記讀后感 篇16

　　《小故事大道理》是兒童文學(xué)出版社的圖書，近日，我閱讀了其中的故事，深受啟發(fā)，在一個(gè)個(gè)小故事當(dāng)中，獲得了很多對(duì)人生的思考，而更多是讓我變得勵(lì)志了，我要像小故事中的優(yōu)秀人物學(xué)習(xí)，從他們身上學(xué)到成功的法門，讓自己的未來(lái)更加美好，也讓自己的人生更加順暢。

　　讀了這本書，我最喜歡的故事有兩個(gè)：

　　第一個(gè)小故事是林肯競(jìng)選：想必大家都知道林肯這個(gè)人，沒(méi)錯(cuò)，他就是美國(guó)歷史上最優(yōu)秀的總統(tǒng)之一，完成了著名的解放黑人奴隸宣言和南北統(tǒng)一的戰(zhàn)爭(zhēng)，為美國(guó)人民做出了巨大貢獻(xiàn)。那么大家可能還不知道，他在參選總統(tǒng)的道路上十分曲折，一共經(jīng)歷了8次失敗，但每次失敗都沒(méi)有擊倒他，反而讓他更加有意志力，總結(jié)思考，用激情應(yīng)對(duì)下一次精選，終于成為了美國(guó)第十六屆總統(tǒng)，走上了人生的高峰。

　　第二個(gè)小故事是成功就是打個(gè)洞：美國(guó)史古脫紙業(yè)公司因?yàn)檫\(yùn)輸過(guò)程中讓紙受潮了，大家都沒(méi)有辦法，最后史古脫想了個(gè)辦法，在衛(wèi)生紙上打洞，讓紙更方便的撕扯成小張，結(jié)果大受歡迎。在我們的人生道路上，會(huì)遇到很多挫折，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗后，是否會(huì)頹廢喪氣呢？這時(shí)候我們不妨換個(gè)角度和思維來(lái)考慮問(wèn)題，也許能獲得意想不到的收獲。

　　以上兩個(gè)故事是我印象最為深刻的，一個(gè)是關(guān)于名人的勵(lì)志故事，第二個(gè)是關(guān)于轉(zhuǎn)變思維以退為進(jìn)的思考方式，都對(duì)我產(chǎn)生了積極的影響。

　　以后我要像林肯一樣不懼失敗、勇往直前的實(shí)現(xiàn)人生理想，像史古脫一樣學(xué)會(huì)變通和思考，讓自己更加優(yōu)秀�？梢�，小故事中有大道理！

　　比爾蓋茨傳記讀后感 篇17

　　學(xué)習(xí)在于不斷地探索，才能得取。學(xué)習(xí)是無(wú)止境的，每一本書里都會(huì)讓我們懂得許多道理。

　　這天，我拿出書柜里的一本《名人名言》冊(cè)，開始了今天的學(xué)習(xí)。我一頁(yè)頁(yè)尋找著。突然，我發(fā)現(xiàn)了一篇列寧寫的：我們應(yīng)當(dāng)把船駛?cè)�，不管途中�?huì)遇到什么暗礁。誰(shuí)害怕暗礁而留在港灣中，當(dāng)然不會(huì)有什么危險(xiǎn)。但是永遠(yuǎn)不會(huì)達(dá)到我們渴望的目地�！�—列寧這告訴我們一個(gè)深刻地道理：我們做事要勇往直前不管遇到什么困難，都要想方設(shè)法克服，如果總是停留在困難當(dāng)中，就永遠(yuǎn)不會(huì)獲得收獲。另一段名言是王杰說(shuō)的：一堆沙子是松散的，可是，它和水泥石子混合以后，就比花崗巖還堅(jiān)韌；一根麻繩是脆弱的，可是千百根麻繩擰成一股，就比鋼鐵還賓固；一個(gè)戰(zhàn)士的力量是有限的，可是千百個(gè)戰(zhàn)士團(tuán)結(jié)在一起，就成為無(wú)堅(jiān)不摧的力量�！�—王杰這段名言就是告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量。一根麻繩、一堆沙子、一個(gè)戰(zhàn)士……單獨(dú)的力量是微不足道的。只有把許多這樣的物體合在一起，力量才會(huì)更大。

　　書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們繼續(xù)在書中探索奧秘，掌握更多的知識(shí)。

　　比爾蓋茨傳記讀后感 篇18

　　我看了一本叫《世界首富的智慧人生比爾蓋茨》。 這本書說(shuō)了比爾蓋茨平生的經(jīng)歷、偉大的成就于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。

　　我十分佩服比爾蓋茨，因?yàn)樗�勤于�?dòng)腦，善于思考，也很仔細(xì)觀察周圍的事物。他雖然有很多錢，但他從不炫耀，他覺(jué)得錢并不重要，而知識(shí)和智慧才是最重要的，因?yàn)樗�死了不能把錢帶走，而知識(shí)永遠(yuǎn)裝在腦子里，就能把它帶走。

　　比爾蓋茨的性格深受家族的影響，淡泊名利的性格有助于比爾蓋茨的成功。是因?yàn)橛辛顺渑娴木�力，比爾蓋茨才能夠取得事業(yè)上的巨大成功。

　　我們?cè)趯?shí)際生活中應(yīng)該學(xué)習(xí)他的淡泊名利、不斷創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn)的好品質(zhì)。我們應(yīng)該從小事做起，學(xué)習(xí)上積極探索，在生活中要善于觀察周圍的事物。

　　比爾蓋茨傳記讀后感 篇19

　　比爾蓋茨是個(gè)聰明的世界首富，是微軟公司的董事長(zhǎng)，也是首席設(shè)計(jì)師，他是路人皆知的大人物。

　　蓋茨出生于美國(guó)西雅圖的一個(gè)上層家庭，父親是當(dāng)?shù)氐闹�名律師，家里很有錢。他的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，考上了哈佛大學(xué)。還結(jié)識(shí)了一個(gè)伙伴保羅艾倫。由于蓋茨一心研究軟件，認(rèn)為軟件業(yè)在將來(lái)可以賺錢，蓋茨就痛心離開了哈佛校園，用它的聰明才智，白手起家，建立了世界上最成功的企業(yè)之一微軟公司

　　剛建立的微軟公司，只是在一間破舊的小房子里的辦公室。就是這間小小的辦公室，成為了它發(fā)揮智慧的地方。蓋茨與艾倫一起開發(fā)了當(dāng)時(shí)最具影響力的操作系統(tǒng)：Microsoft BASIC。后來(lái)，微軟跑開了IBM的幫助，建立了視窗操作系統(tǒng)（Windows）1.0。

　　在2002年6月截止的上個(gè)財(cái)年，微軟公司的收入達(dá)283.7億美元，在78個(gè)國(guó)家和地區(qū)開展業(yè)務(wù)，全球的員工總數(shù)超過(guò)50,000人。有人對(duì)他說(shuō)：微軟就是蓋茨，該詞就是微軟！

　　蓋茨真正比我們富有的東西只有兩個(gè)字：夢(mèng)想。他的夢(mèng)想取之不盡，用之不竭。不去實(shí)踐夢(mèng)想，等于白搭。比爾可以瘋狂的去實(shí)踐他的夢(mèng)想，他曾斷言自己會(huì)在將來(lái)成為億萬(wàn)富翁，結(jié)果他成功了。這就是他成功的法寶。

　　比爾蓋茨7歲的時(shí)候就迷上了讀書，會(huì)看一些名人傳記。我覺(jué)得自己的差距太大。7歲時(shí)候，我還不懂事，更不會(huì)讀名人傳記�？磿�大都是讀了一半，就不讀了。Bill不但從讀書中得到了知識(shí)，也得到了快樂(lè)和滿足。這又是他成功的法寶。

　　比爾蓋茨很會(huì)思考，常常應(yīng)思考太久而迷失方向。他甚至常常連續(xù)一兩天不閉睡眼。只有思考，才知道自己真正想做什么，自己想要什么，自己怕什么，自己喜歡什么等等。思考的過(guò)程有時(shí)是很漫長(zhǎng)的，也會(huì)伴隨著痛苦。可是看看比爾，他的思想里孕育著爆發(fā)。我也思考，但是有時(shí)我有時(shí)會(huì)被痛苦嚇倒，退縮，軟弱。

　　比爾蓋茨傳記讀后感 篇20

　　比爾蓋茨并不是出生在一個(gè)富有的家庭，他的家十分平凡。但他從小就十分聰明，熱愛讀書。

　　有一次，學(xué)校決定舉行為期一周的 50 英里徒步行軍，比爾蓋茨和愛德蒙站在隊(duì)伍的前面，昂著頭，挺著胸，覺(jué)得自己像一個(gè)準(zhǔn)備奔赴前線的小戰(zhàn)士。老師們?yōu)榱丝简?yàn)同學(xué)們，所以挑了一條最難走的路。隊(duì)伍出發(fā)了，但是比爾蓋茨的新筒靴不太合腳，走路的時(shí)候，腳被磨得很疼，靴子就像長(zhǎng)了牙齒一樣，每走一步，就向他的腳咬一口。他不得不慢下來(lái)，一瘸一拐地走著。第一天，它們按計(jì)劃走完了 8 英里，老師就給小蓋茨做了檢查，發(fā)現(xiàn)，他腳上的兩個(gè)水泡都磨破了，靴子里沾滿了斑斑血跡，連腳趾上都磨起了不少水泡。能堅(jiān)持住嗎？小伙子。小比爾堅(jiān)定地回答：能！最后，他又走了一段路，可是他的傷口發(fā)炎了，才不得不回家去。

　　看了《比爾蓋茨》，我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理：我們要像比爾蓋茨那堅(jiān)定不移、堅(jiān)持到底的精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　比爾蓋茨傳記讀后感 篇21

　　看完蓋茨比的遭遇，不禁為他感到唏噓不已。當(dāng)他還是一個(gè)窮小子時(shí)，卻不合時(shí)宜的遇上了一個(gè)上流社會(huì)女子黛西，并把她作為一個(gè)理想的追求對(duì)象，到頭來(lái)卻是一場(chǎng)空，真情變?yōu)榱怂孜铮�甚至�?dāng)蓋茨比撞了黛西后來(lái)的丈夫的情婦時(shí)，黛西竟然把責(zé)任毫不猶豫的推給了蓋茨比，蓋茨比后來(lái)被殺后她也不為所動(dòng)。蓋茨比把愛情想的過(guò)于理想化了，任何東西都不能太過(guò)于理想化和程式化，必須與相應(yīng)的現(xiàn)實(shí)相結(jié)合，更何況是在那么一個(gè)充滿頹廢感和無(wú)目的感，人們傳統(tǒng)的信仰已經(jīng)不復(fù)存在的美國(guó)。

　　每個(gè)人都必須有理想，理想是一個(gè)人努力和奮斗的動(dòng)力，沒(méi)有理想，大部分人都會(huì)被內(nèi)心的那種原始的慵懶和惰性給拖垮，加上浮夸的環(huán)境，會(huì)使自己變得玩世不恭，也會(huì)失去原來(lái)的那份純真。有理想終究是件好事情，但理想必須引導(dǎo)你走向一個(gè)正確的方向，并不斷根據(jù)現(xiàn)實(shí)的變化來(lái)不斷修改理想，使理想更加切合實(shí)際，符合情理。一旦現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想出現(xiàn)偏差，那么理想就像一個(gè)失去了的磁性的指南針，指南針?biāo)�指的方向就完全只憑借你自己的感覺(jué)與方向了，你接下去所走的方向也許都會(huì)是錯(cuò)的，這時(shí)你會(huì)怎么辦呢？毫無(wú)疑問(wèn)的，你會(huì)買一只新的或是借一只，總之你不會(huì)再去用那一只指南針了，具體到一只指南針，大部分人都會(huì)做出正確的選擇，但一旦抽象到人的理想，人就不那么容易會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，因?yàn)槿舜蠖喽疾幌敕艞壸约阂呀?jīng)為之奮斗過(guò)一段時(shí)間的理想，人們害怕改了之后仍然是錯(cuò)的，但是，不要忘記你改變了一次，就表示你又多嘗試了一次，殊不知那一次的改變就正確了呢，你明知自己已經(jīng)定錯(cuò)了方向，卻因害怕或其他原因而不敢嘗試，這不是得不償失嗎？與其一味的錯(cuò)下去，還不如主動(dòng)的尋求不同的方式去改變自己的方向，機(jī)會(huì)不是用來(lái)隨便浪費(fèi)的，而是用來(lái)給又準(zhǔn)備且又能夠理性思考自己的人來(lái)不斷提高自己的。

　　盡管有人為了自己的理想而不斷失敗，就像愛迪生，他為了自己發(fā)明電燈的理想，不斷地堅(jiān)持，也不斷的嘗試，嘗試了1000多種材料，才給人類帶來(lái)了最后的光明，試想如果愛迪生只嘗試了其中幾十次，或是只對(duì)一種材料而不斷反復(fù)研究，不求改變和嘗試，那么電燈的發(fā)明恐怕要推遲個(gè)好幾十年，有人趁在他做實(shí)驗(yàn)時(shí)問(wèn)他：“你試驗(yàn)?zāi)敲炊嗖牧嫌幸饬x嗎？”愛迪生回答：“當(dāng)然有意義，至少我證明這幾種材料都不適合于制造電燈�！币徽Z(yǔ)驚人，道破了嘗試和改變的重要性。也許愛迪生的發(fā)明是美國(guó)那個(gè)時(shí)代浮夸和墮落的社會(huì)氛圍的催化物，但其本人卻絲毫沒(méi)受當(dāng)時(shí)社會(huì)風(fēng)氣影響，從這點(diǎn)上來(lái)講，蓋茨比甚至于菲茨杰拉德都和他有差距，蓋茨比理想的單一化和追求錯(cuò)誤理想，都使他的結(jié)果和遭遇可悲，蓋茨比也是那個(gè)時(shí)代美國(guó)的一種本質(zhì)的概括和詮釋。

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