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觸動(dòng)心靈的故事作文
觸動(dòng)心靈的故事作文（一）
考試的又一次失利，給我原本已沮喪的心再次蒙上了陰影，想到那近在咫尺的期終考試，還有明年的中考，我對(duì)自己地學(xué)習(xí)簡(jiǎn)直絕望了。
星期六地早晨，我一個(gè)人在村外的一條小路上漫無(wú)目的的走著。唉！我該怎么辦呢？眼睛禁不住濕潤(rùn)起來(lái)，我真想大哭一場(chǎng)，把心中的痛苦全倒出來(lái)，可是“男兒有淚不輕撣”，我咬了咬嘴唇，默默地不讓眼淚流出來(lái)……
不知不覺(jué)中，我來(lái)到一條小河邊。此時(shí)，已是初冬，河里已經(jīng)結(jié)了薄薄的一層冰，我無(wú)精打采地?fù)炝艘恍┦�，狠狠地向冰面扔去，石子砸碎薄冰，濺起陣陣水花，我感到一種莫名的快意。
突然間，我發(fā)現(xiàn)，隨著濺起的水花，一條小魚(yú)竟被沖到冰面上。
小魚(yú)似乎感到了危險(xiǎn)，在冰面上不停地跳動(dòng)著……水雖然離小魚(yú)不遠(yuǎn)，但對(duì)于這個(gè)弱小的生命來(lái)說(shuō)，卻顯得遙不可及。一次、兩次……小魚(yú)使勁地跳躍著，它離河水也時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近。不久，小魚(yú)跳躍的頻率明顯地慢了下來(lái)，可憐地小東西！它正在悄悄接近死亡的邊緣……我不禁哀憐起這個(gè)因我而陷入困境的小生靈了。正當(dāng)我要伸手把它送入水中，不料它卻竟像積聚了全身力量，猛然一躍，跳入了水中。
剎那間，我的心被深深地震撼了。我不禁為小魚(yú)身處困境所擁有的自信和為之做出的不懈努力而深深感動(dòng)：在寒冷的冬日，離開(kāi)了生命之水的小魚(yú)雖屢遭挫折，不肯放棄，終于依靠自己的力量獲得了成功。
我出神地望著冰下緩緩地流水，此時(shí)，那條小魚(yú)早已不見(jiàn)了蹤影。面臨困境，小魚(yú)尚且能奮斗不息，我為何不能在挫折面前信心十足，重整旗鼓呢？突然間，我感到心情輕松了許多……
觸動(dòng)心靈的故事作文（二）
潘老師是我剛?cè)氤踔械牡谝晃焕蠋�，也是我的啟蒙老師�?/p>
我是個(gè)性格內(nèi)向而動(dòng)不動(dòng)就愛(ài)哭的女孩，因此我的成績(jī)非常差，在班上我?guī)缀跏莻�(gè)不出聲的人。課堂上從來(lái)找不到我舉手發(fā)言，就算懂也不敢舉。這樣的自卑漸漸封鎖了我的心，使我阻斷了與同學(xué)的交往。
記得我剛到這所學(xué)校，面對(duì)這個(gè)人生地不熟的環(huán)境，我有一種說(shuō)不出的恐懼，在上第一節(jié)語(yǔ)文課時(shí)，潘老師先叫我們自我介紹。輪到我時(shí)，我只是站在那兒不動(dòng)，低著頭，心卻蹦蹦亂跳，兩腿直發(fā)抖，豆大的汗不斷從額上沁出。抬頭看了潘老師一眼，看見(jiàn)他正向我微笑著點(diǎn)頭。我突然感到，那微笑，是一種莫大的力量，撬開(kāi)我緊閉的心房，送給我一縷陽(yáng)光。于是，我有了開(kāi)口的沖動(dòng)，我說(shuō)話了，盡管聲音是那么小，連我自己都沒(méi)有聽(tīng)到。但換來(lái)的卻是老師的表?yè)P(yáng)，同學(xué)的掌聲。突然間，兩行淚水模糊了我的視野，我哭了。
我不知這樣叫不叫愛(ài)的鼓勵(lì)，只知道從那刻起我對(duì)學(xué)語(yǔ)文的興趣更深了。雖然學(xué)得不好，但是這一科是我最喜歡的，特別是他的作文課。因此他建議我多看一些作文書(shū)，多積累詞語(yǔ)。就這樣我的作文水平不斷上升。當(dāng)我遭受挫折的時(shí)候，只要有潘老師的鼓勵(lì)，我始終都沒(méi)覺(jué)得自己是個(gè)失敗者。
現(xiàn)在我在班上成了活潑型的人，班上的每一份笑聲都少不了我的份。我感謝潘老師給了我展示自己的機(jī)會(huì)，我感謝潘老師給我的鼓勵(lì)，特別感謝那一次表?yè)P(yáng)讓我從孤僻中找回了自我，是他為我打開(kāi)了自我封閉的鐵門(mén)。也許他不知道那次極其平常的表?yè)P(yáng)會(huì)給一個(gè)學(xué)生如此大的幫助，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是刻骨銘心。
觸動(dòng)心靈的故事作文（三）
那是我今生最難忘的一件事，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它教育了我，讓我知道自己背后還有一位一直在關(guān)心著我的人。從它觸動(dòng)我心靈的那一刻起，就照亮了我內(nèi)心的陰暗。
小時(shí)候，我因不吃飯，被爸爸重重的打了一巴掌，結(jié)果生病了，花費(fèi)了很多錢(qián)。從那以后爸爸得到教訓(xùn)，很少打我，有也是輕輕的，但傻瓜般的我卻一直把它記在心里，有些記恨爸爸，一直到那一天的到來(lái)。
夏日的午后，太陽(yáng)仍炙烤著大地，(www.lotusphilosophies.com)或許是出于天氣炎熱的原因，人們都不愿出門(mén)，我漫不經(jīng)心的走在寂寞的小道上，不知是不是上天的安排讓我看到了這樣的景象：一對(duì)父子正在榕樹(shù)下玩著皮球，他們臉上的笑容讓我嫉妒，我爸爸從來(lái)都沒(méi)有陪我玩過(guò)。我呆呆的靠在旁邊的樹(shù)上，看著他們臉上幸福的洋溢，讓我憧憬。突然皮球滾到我的腳邊，我回過(guò)神來(lái)，俯身拾起，小男孩一蹦一跳的跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“姐姐對(duì)不起，踢到你了�！彼π叩拿^，我笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，皮球還你。”但是想到他們剛才玩得那么高興又讓我忍不住問(wèn)：“小弟弟你爸爸很疼你嗎？他難道沒(méi)打過(guò)你？”他愣了一下，拍起皮球嘻嘻哈哈的對(duì)我說(shuō)：“我爸爸經(jīng)常打我，但他同樣也很疼我，我最喜歡爸爸了�！毙∧泻⒌陌职肿哌^(guò)來(lái)，摸著他兒子的頭說(shuō)：“跟姐姐說(shuō)再見(jiàn)吧，要回家了。”他沖我笑了笑，兩個(gè)人一起向我擺了擺手，轉(zhuǎn)身走了。我望著他們的背影，心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)。
回到家，不經(jīng)意從一本舊書(shū)上找到了一張照片，那是3歲時(shí)爸爸抱我照的，我緩緩的走到窗邊，不知不覺(jué)已經(jīng)到了下午，西沉的紅日，將橘紅涂滿(mǎn)了天際，映在了照片上，爸爸的微笑在陽(yáng)光下，顯得那清晰。3歲的我沒(méi)什么記憶，但我知道當(dāng)時(shí)的爸爸一定很疼我，自己為何要為一巴掌而記恨在心呢？
望著窗外迷離的榕樹(shù)，仿佛還能看到那對(duì)父子，微風(fēng)吹拂著，爸爸慈祥的微笑讓我不由自主的勾起了嘴角，敞開(kāi)胸臂，任憑微風(fēng)帶走我的不愉快，感謝那對(duì)父子在榕樹(shù)下玩鬧，觸動(dòng)了我的心靈。
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