關(guān)于火箭作文（一）
二十一世紀(jì)飛上太空已不是夢(mèng)，可上一次太空需要大量的人力、財(cái)力等等不說(shuō)，能源消耗也很大，地球都快挖空了！哪有那么多的能源？作為在二十二世紀(jì)生活的我——一名優(yōu)秀的科學(xué)家，終于研制出了“折射光能反應(yīng)型超級(jí)火箭”。此火箭進(jìn)入太空后根據(jù)實(shí)際情況組合成一個(gè)大型火箭，也可以分離成三個(gè)小火箭。
這個(gè)火箭是錐頭的，總長(zhǎng)59.68米，直徑3.85米。在火箭的兩側(cè)我設(shè)置了四個(gè)噴射器，而尾部是一個(gè)巨大的陽(yáng)光充能儲(chǔ)存艙。光的熱度是人類(lèi)無(wú)法想象的，而火箭正好可以運(yùn)用這股熱流，在尾部有一個(gè)強(qiáng)化過(guò)的玻璃做的一個(gè)巨大凹鏡。在有光源的時(shí)候，火箭會(huì)自動(dòng)接收光源，在凹鏡聚焦的原理下，把光射在折射鏡上，折射鏡再把光射在一面凸面鏡上，這樣光芒照在一個(gè)個(gè)光源轉(zhuǎn)型能源機(jī)上。這種機(jī)器會(huì)把光芒轉(zhuǎn)化成巨大的熱量來(lái)驅(qū)使火箭運(yùn)行，這就不必費(fèi)燃料了，而且這種光能比燃料用的時(shí)間更久，還可以使機(jī)器運(yùn)行性能更強(qiáng)。在每一個(gè)光源轉(zhuǎn)型能源機(jī)前，又有一根根能源輸出管，那樣光能就可以轉(zhuǎn)化成熱能，然后使機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)，驅(qū)動(dòng)噴射器。
在太空上，自然會(huì)面臨著失去地心引力，生活會(huì)變得十分不正常。我苦心研究的機(jī)器早就解決了這個(gè)問(wèn)題！我美其名稱(chēng)之為“地心引力反轉(zhuǎn)器”。這個(gè)機(jī)器是存放著兩種空間模式：一種是地球，一種是太空。只要將此機(jī)器的拉桿往下一拉，火箭內(nèi)就會(huì)變?yōu)榈厍虻目臻g模式；再將拉杠往上一推，就會(huì)回到太空的空間模式。最關(guān)鍵的是這個(gè)發(fā)明不需要任何能源！
“3、2、1，發(fā)射！”我發(fā)明的火箭成功飛天了，它在冉冉上升，上升……
關(guān)于火箭作文（二）
前幾天，茅老師下達(dá)了一條任務(wù)：自己去試做水火箭。
到了家里，我拿出一個(gè)空瓶子來(lái)，撕掉包裝后。我用剪刀剪出了三個(gè)一模一樣的四邊形，當(dāng)作尾翼，我在紙上貼好雙面膠，固定了上去。我仔細(xì)地瞧了一下，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)尾翼裝得太偏了。（注意：如果有一個(gè)尾翼大小不一樣或者位置裝偏會(huì)導(dǎo)致水火箭的前進(jìn)方向有偏差和飛行的距離變短。）我抓住那個(gè)位置不對(duì)的尾翼，用力地拔了起來(lái)，裝了上去，一看，還是不對(duì)，我就又改變了它的位置……終于，經(jīng)過(guò)了我三四次的實(shí)驗(yàn)和改進(jìn)，那三個(gè)尾翼終于站在了它們的位置上，看了看鐘，九點(diǎn)了，明天是星期五，我在慢慢地理會(huì)。
到了星期五，我驚異地發(fā)現(xiàn)我的尾翼已經(jīng)軟化了，看來(lái)，用牛皮紙是不行的，那用什么才能代替它呢？X光片！我一下子想到了，我把它剪成了尾翼，放在一邊，我想：怎樣才能讓X光片固定上去呢？過(guò)了一會(huì)兒，我想出了一個(gè)好辦法，我拿起另外一個(gè)瓶子，把它的一段“腰”切了下來(lái)，套在瓶子上，使它們固定在一起，再用小刀切出幾條縫，把尾翼插進(jìn)小縫中，最后我用“塑料快干膠”使尾翼牢牢地固定在“火箭”上。這樣一來(lái)，火箭就不會(huì)因?yàn)榍械眯】诙�、漏水了�?/p>
我又在前面套了一個(gè)圓錐形塑料的蓋子，再用“塑料快干膠”固定住。最后，我拿起水火箭，開(kāi)始檢查它的各個(gè)地方，不斷地用膠水固定。經(jīng)過(guò)了我十分鐘地檢查后。我拿起一張彩紙，貼了上去，莊重地寫(xiě)上“裘宇柯一號(hào)”。就這樣，一艘“水火箭”大功告成了。
我希望它能奪得好名次，飛得更遠(yuǎn)。
關(guān)于火箭作文（三）
星期五，許多領(lǐng)導(dǎo)和博士來(lái)參加我們朝陽(yáng)少年科學(xué)院成立儀式，還看了許多項(xiàng)目，有火箭升天，有紙橋載重，還有機(jī)器人滅火等。在這些項(xiàng)目中，最吸引我的還是要算那火箭升天了。
火箭大約有5、6枚，有大有小。(www.lotusphilosophies.com)雖然是模型，但是看上去十分逼真，有模有樣，跟真的沒(méi)什么兩樣�；鸺R上就要發(fā)射了，老師讓我們倒計(jì)時(shí)：3、2、1、0，發(fā)射，只見(jiàn)大哥哥按了一下火箭上的每一個(gè)按扭，只聽(tīng)“嗖”的一聲，火箭立刻快速地往上飛，直入云霄，下面噴出來(lái)的濃煙向四周彌散開(kāi)來(lái)，灰蒙蒙的，將大哥哥包圍住了，分不清東西南北。大概好十幾米，火箭不再往上飛，在空中斷開(kāi)，“嘭”的一聲，形成一頂降落傘，降落傘像一朵飄浮在空中的花朵，隨風(fēng)徐徐飄下。
看過(guò)火箭升天，我產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：為什么火箭向后噴射氣體，就能得到前進(jìn)的動(dòng)力呢？我百思不得其解。幾天后，在一本科普書(shū)中看到，原來(lái)火箭推進(jìn)原理依據(jù)的是牛頓第三律：作用力和反作用力法則，是指兩個(gè)物體的相互作用，是大小相等而方向相反。其實(shí)作用力和反作用力是我們生活中一種常見(jiàn)的現(xiàn)象，反作用力也就是反沖力：你用手拍桌子，手會(huì)痛；如果你穿旱冰鞋去推墻的同時(shí)，也會(huì)感覺(jué)墻在推人，身體不由自主地往后退。所以，火箭也是依靠向后噴出的高速氣流所產(chǎn)生的反作用力推動(dòng)前進(jìn)的。
大自然的事物真奇妙呀！