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描寫小伙伴的作文

學(xué)人智庫 時間:2018-01-18 我要投稿
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  描寫小伙伴的作文(一)

  我的小伙伴邱宗麗是一個個性活潑開朗的女孩,她和我上幼兒園時就是同學(xué),我們之間的友情可以說是經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn),關(guān)系可鐵了。

  她有一頭黑黃相間的頭發(fā)(不知道的人以為是染的,其實(shí)這是天然形成的),兩條濃濃的眉毛,一雙小眼睛和一張愛說話的小嘴巴。在她那圓圓的小臉上,有兩個淺淺的酒窩。

  邱宗麗什么都好,就是太喜歡湊熱鬧了,為此我和馬秀燕還編了幾句話來形容她“要找邱宗麗,看那有熱鬧,熱鬧之處必有邱宗麗”。每次我這么說,她都無動于衷,還說我們小題大做。有一次,班里兩個男同學(xué)打架,許多人都圍上前去看熱鬧,就是沒有勸架的。這時邱宗麗也湊過去了,她見沒人勸架,自己去當(dāng)和事佬去了,沒想到見到她過去了,大家都愣住了,可能是大家都在想,一個小姑娘家的,湊什么熱鬧。過了一會兒。那兩個打架的人又打起來了,邱宗麗就過去勸架,大家一同把那兩個人拉開了,邱宗麗很輕松的呼了一口氣,這時,我過去對她說:“天下奇聞,天下奇聞,湊熱鬧大仙變成和事佬了。”她不但不生氣,還說:“多謝夸獎,多謝夸獎,本人當(dāng)之無愧!蔽乙幌伦幼隽艘粋嘔吐的樣子,她就一直追著我打。

  在這刻提醒你了,可別隨便答應(yīng)她,我就吃過這樣的虧。有個星期天,我到她家里寫作業(yè),寫完作業(yè)后,她問我能不能答應(yīng)她一件事,我想,都是朋友,還是答應(yīng)吧。就說了一聲好,她聽后興奮的說:“太好了,我最新研制了一種新發(fā)型,正好讓你當(dāng)‘小白老鼠’做試驗(yàn)!蔽殷@叫了一聲:“什么!”她說:“不能反悔,你早就答應(yīng)了!蔽覜]有辦法,只好讓她試驗(yàn)了,只見她從家里找出了許多夾子,頭繩。讓我坐在椅子上,做起發(fā)型來了。過了一會兒,我照了照鏡子,大聲說:“快給我弄好,這發(fā)型好丑!边^了這件事之后,我再也不敢隨便答應(yīng)她了。

  這就是我那愛笑的小伙伴,說實(shí)話,我現(xiàn)在討厭上初中,因?yàn)榈侥菚r我們就不一定是同學(xué)了。

  描寫小伙伴的作文(二)

  我的小伙伴叫孫卓。她長著黑黑的皮膚,一張瓜子臉。黑黑的眉毛下有一雙明亮的眼睛。厚厚的嘴唇。長長的頭發(fā),梳著一個馬尾辮。她的門牙長得很大,跟兔子的牙似的。

  孫卓經(jīng)常和我一起玩。有一次,同學(xué)們都在玩游戲,只有我站在一旁。孫卓看見了,就跑過來,問:“你怎么不和大家一起玩啊?”我說:“他們不加我!睂O卓說:“沒關(guān)系,我們一起去玩健身器吧。”我高興地答應(yīng)了。從那以后哦,只要一下課,她就和我一起玩。

  怎么樣?我的小伙伴不錯吧!

  描寫小伙伴的作文(三)

  星期五放學(xué)后,我興沖沖的來到奶奶家,一邊喊著:“奶奶,我回來了!”,一邊走進(jìn)了廚房。奶奶撫摸著我的頭說:“佳佳,猜猜我給你買了什么小動物?”“小狗?小貓?小雞?小鳥?”“都不是,你自己去臥室水缸里看看吧!”我立馬跑到水缸旁一看,欣喜若狂的說:“是只小烏龜。 

  我捧起小烏龜,可它很怕羞,立馬把頭、四肢尾巴縮進(jìn)殼里,動作快極了。我仔細(xì)的觀察起它來。這只小烏龜長約12厘米,寬約9厘米,硬殼由13塊甲組成,每塊邊都有七、八條波浪形花紋。其實(shí),龜背上不只13塊甲殼,邊上還有一圈殼,和甲殼連在一起的。也許是因?yàn)樗浅鮼碚У降陌桑@一天都沒有露面。

  第二天,小烏龜終于露面了,它的四肢上跟蛇一樣有鱗片。分三節(jié),趾節(jié)不長,指甲長在腳掌上,不尖。瞧!它頭上那雙眼睛滴溜溜的轉(zhuǎn)個不停,眼睛的后面有兩個瓜子形的紅斑,跟一對耳朵一樣。它的尾巴和蛇一樣尖尖的。

  過了幾天,不知道為什么小烏龜有點(diǎn)茶飯不思了。我把小烏龜放在凳子上。開始它一動不動,過了一會兒,它緩慢的伸出四肢、頭和尾巴。把頭伸得很長,發(fā)現(xiàn)沒有危險(xiǎn),就爬到凳子邊上又把頭伸得老長老長,當(dāng)它發(fā)現(xiàn)前面沒路時,又去看其它幾個邊,也發(fā)現(xiàn)沒路時。它就“蹲”在凳子中央,偏著頭,好像在想什么。

  過了一會兒它用力向邊上沖去,跳了下去。我想:是不是伙食不好?那可以改呀!你干嘛“跳樓”。∥液ε掳阉牧,趕忙跑過去為它檢查傷情。(www.lotusphilosophies.com)但我的擔(dān)心是多余的,小龜?shù)粼诘厣希┤蛔匀舻纳斐鏊闹、頭和尾巴,向墻角爬去,速度并不是我想象的那么慢。我放了個瓶子在它前面,它看了看,發(fā)現(xiàn)有障礙物,就繞了個圈子,繼續(xù)向前爬。我立即把它拿起放進(jìn)水槽。

  過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)小烏龜不見了,我把家里翻了個底朝天,最后在沙發(fā)下找到了它。我把它拿起來,假裝嚴(yán)肅地說:“小烏龜不乖!彼鼜臍だ锷斐鲱^可憐的望著我,好像在向我認(rèn)錯呢!