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剪紙作文

時間:2024-10-11 17:31:15 學人智庫 我要投稿

剪紙作文

  剪紙作文(一)

剪紙作文

  我的書桌上有一幅剪紙作品:一頭公牛身上馱著一個小胖孩兒,他正拉著另一個小孩兒上來,他們兩個都開心地笑著。他們笑得那么燦爛,一定是一對好朋友。這幅剪紙已經(jīng)陪伴我兩年了,我無時無刻不被這幅剪紙?zhí)嵝眩鼮榧暨@幅剪紙的人而努力向上。

  小時候,我調(diào)皮搗蛋,性格也不好,動不動就跟別人生氣、打架,村里人都叫我“壞小子”。上小學的前四年里,學習還說得過去,但班上的同學沒幾個愿意和我玩的,而我也毫不在乎。

  就在五年級剛開學時,班里轉(zhuǎn)來了一名新同學,他叫李牛,胖胖的、憨憨的,老師讓他和我坐同桌。本來沒有人愿意和我同桌,我就“獨霸一桌”,地方寬敞又舒服,心里一直很美。但他一來就占了我一大塊地方,這使我很不高興,決心放學教訓教訓他。

  放學后,我跟著他。只見他從樹上解開一頭公牛并騎上它,原來他是騎著牛來上學的,這個放牛娃上學放牛還兩不誤呢!牛一顛一顛地走著,他坐在牛背上還悠哉悠哉地吹著口哨,我一見他這樣就來氣,從兜里掏出彈弓,瞄準他的后背,“啪”,一個石子打在了他的背上。他輕輕地“哎喲”了一聲,之后轉(zhuǎn)過頭來。我撒腿就跑,但不小心被一塊兒石頭拌住了,扭傷了腳踝,趴在了地上。李牛見了,急忙騎牛過來,下了牛來扶我,我心里很愧疚。他問我有事沒有,我擺了擺手,想嘗試走幾步。李牛上了牛,剛要離開,只見我又摔了一跤,我又艱難地爬了起來,一抬頭,見李牛將兩只手從牛背上伸了下來,說:“一起走吧,上來吧!”我拉住了他的手,上了他的牛,來到了他家。

  李牛給我的腳踝上了點藥,之后拿了把剪刀和一張紅紙,給我剪了這幅剪紙,對我說:“咱們是不打不相識,以后就是好朋友了。別再說什么了,我的背也沒什么,倒是你受了傷,快回家吧!”我強忍住淚水,回了家。那夜,我第一次失眠了。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)上初一了,我也變了,變得寬容、樂于助人,學習不但好,人緣也很好。那幅剪紙一直壓在我書桌的玻璃板下,它見證著我們的友誼,見證著我的成長,我將永遠珍藏它!

  剪紙作文(二)

  每當過年,家家戶戶都要在門的兩邊貼春聯(lián),正中倒貼個大“!弊,意思是“辭舊迎新,福到家門”。我家也不例外,不同的是,“!弊忠恢闭N。為啥哩?因為我家貼的不是商店里賣春聯(lián)時配的那種印刷“!,而是一幅很好看的“!弊旨艏,倒著貼就走味了。

  知道嗎,我家門上的“!弊,蠻有講究呢。

  大家都會寫,“!庇勺筮叺摹笆尽弊峙院陀疫叺囊粰M一口一個田組成,筆順間好多都是互不相連的。這剪紙,細細溜溜地把它們聯(lián)在了一起!笆尽弊峙约舫龊枚嘧屓搜垧挼臅r鮮水果,香蕉菠蘿水蜜桃,蘋果橘子大鴨梨,都帶著葉葉呢。一橫一口部位,剪的是盛開的鮮花,牡丹呀,芍藥呀,以及我叫不上名的小花朵,還有翩翩起舞的蝴蝶、嗡嗡采蜜的小峰。那“田”字剪得最有意思,剪了一個掛著肚兜的胖娃娃,摟著一條肥嘟嘟的大鯉魚,旁邊有一盤大蓮蓬,仿佛露著甜甜的笑。咦,那不就是年畫里常見的“連(蓮)年有余(魚)”嗎。每天上學離開家、放學回到家,我都要跟“!弊旨艏埮鰝照面,順便跟那胖娃娃打個招呼。

  曉得嗎,我家門上的“福”字,還很有來頭呢。

  我是聽爸爸說的。八年前,他去比洛陽還遠好多的某個縣城開會。那縣城在群山環(huán)抱之中,就像一個大大的天井院。會后組織參觀,去看農(nóng)村的民間藝術。高蹺呀,旱船呀,耍龍呀,舞獅呀,都是很棒的酷玩意兒。后來,進了一處農(nóng)家院。一位大娘(爸爸喊大娘,我應當喊奶奶)當著眾人面,把十二張紅紙摞到一起,左一疊,右一折,拿起剪刀,喀嚓嚓,喀嚓嚓,不一會兒就剪成了喜氣洋洋的大“!弊。由于我爸爸站得離大娘最近、看得最細、臉上驚訝的表情也最夸張,所以也就成為一群人中最有福氣的人。咋說哩?因為那大娘把這一摞子“!弊纸y(tǒng)統(tǒng)送給了他。

  于是,我家的門上就開始貼“!弊旨艏埩。每逢過年,撕下一張舊的,換上一張新的。一連八年,每次更新的時候,總聽爸爸念叨“這盧氏剪紙就是喜氣。”聽著那句話,我老以為剪“!弊值拇竽镄毡R。最近才明白,“盧氏”是個縣名,“盧氏剪紙”還是赫赫有名的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)呢。(www.lotusphilosophies.com)

  于是,我就沖著爸爸開了腔:“再過年,咱不能再貼剪紙“福”了。那是稀罕物,貼在門上可惜了!”就這樣,剩下的四張“福”字剪紙便到了我的手里,妥妥帖帖地安放在一個鏡框里。天天瞅一瞅,福氣心里留。我盼望這錦繡般的“!弊郑芨S游覍W習更專心、考試不瞇瞪,長大后能成為一個對社會有用的人。

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