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我回家最晚的一天作文600字

學(xué)人智庫(kù) 時(shí)間:2018-01-18 我要投稿
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  我回家最晚的一天作文600字(一)

  那一天,因?yàn)闄z查黑板報(bào)的時(shí)間快到了,所以何怡她們決定晚上留下來(lái)“加班”。雖然我不是做黑板報(bào)的,但是我也留了下來(lái),幫何怡她們打打下手。

  開(kāi)始“工作”了,先把電腦打開(kāi),尋找詩(shī)句。由于兩邊跑太麻煩,朱穎便在黑板上寫(xiě),張晶晶再往黑板報(bào)上寫(xiě)。但是字既要寫(xiě)的大,還要寫(xiě)的迅速,又得能看懂,這就有一些麻煩了,看不見(jiàn)或者看不懂的只好用語(yǔ)言表達(dá)。到最后,就成了一個(gè)人在上面讀,另一個(gè)在黑板上寫(xiě),過(guò)了十幾分鐘,總算把詩(shī)句抄齊了。

  因?yàn)橹虚g還有一塊空地,何怡打算畫(huà)一個(gè)稻草人。我們又找了一個(gè)看起來(lái)比較簡(jiǎn)單的稻草人,接下來(lái)主要就是何怡畫(huà)畫(huà)了,剩下的幫著涂一下顏色,打一下邊之類(lèi)的?墒呛吴鸵(huà)時(shí),熒幕上的圖畫(huà)不見(jiàn)了,何怡對(duì)電腦前的儲(chǔ)佳翠和朱穎喊道:“畫(huà)呢?趕快!”只見(jiàn)儲(chǔ)佳翠不慌不忙的打開(kāi)那個(gè)網(wǎng)頁(yè)。

  何怡看了幾眼,就在她回頭畫(huà)時(shí),我發(fā)現(xiàn)那個(gè)畫(huà)又不見(jiàn)了,而且聽(tīng)見(jiàn)她們倆在上面嘻嘻哈哈的笑聲,我悄悄的走了上去,一看,這兩個(gè)人竟然在玩7K7K小游戲,我跑到何怡身邊和她說(shuō)這件事,只聽(tīng)何怡對(duì)她倆叫到:“好!我辛辛苦苦在這畫(huà),你倆在那玩游戲!”她倆只好打開(kāi)原先那個(gè)網(wǎng)頁(yè),下來(lái)幫忙。我們邊聊天,邊忙著手中的事,不是有著笑聲傳來(lái)。

  在我們歡聲笑語(yǔ)時(shí),我卻不知道父母在家焦慮的心情……

  忽然,我聽(tīng)見(jiàn)有人喊我,一回頭,是媽媽?zhuān)∥夷芨杏X(jué)到,媽媽在我回頭時(shí),松了一口氣。我在媽媽的催促下,和何怡她們說(shuō)了一聲,便背上書(shū)包跟著媽媽回家了。

  一回到家,爸爸便問(wèn)我:“干什么去了,那么晚才回來(lái)?”“辦黑板報(bào)呢”媽媽替我回答道,“趕快盛飯去,飯馬上涼了。”我吃飯時(shí),發(fā)現(xiàn)盆里還有好幾塊肉,頓時(shí)一股暖流流遍全身……

  我回家最晚的一天作文600字(二)

  星期一上午在上英語(yǔ)課的時(shí)候,英語(yǔ)老師在公布上次聽(tīng)寫(xiě)合格的人和滿(mǎn)分的人。老師已經(jīng)公布完了,我的好朋友沒(méi)有聽(tīng)到她的名字,就想到她一定沒(méi)有過(guò)關(guān)。

  下課以后我和我的好朋友一起去辦公室,到英語(yǔ)老師那看分?jǐn)?shù),果然沒(méi)有過(guò)關(guān),她又說(shuō):“我回去又要被老爸罵,因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有不過(guò)關(guān),回去又要被罵,煩死了!彼陀⒄Z(yǔ)老師說(shuō):“現(xiàn)在可不可以默寫(xiě)單詞。”老師說(shuō):“這不行!钡鹊椒艑W(xué)的時(shí)候,她的臉上肯定沒(méi)有一絲笑容,整個(gè)人應(yīng)該都是苦惱的,我和她一起回到了教室。

  回到教室以后,她就在那看英語(yǔ)書(shū),看了沒(méi)大會(huì),就跟我說(shuō):“你放學(xué)等我好不好?”我說(shuō):“好!”(www.lotusphilosophies.com)

  叮鈴、叮鈴……放學(xué)了,放學(xué)的歌聲響起了,她的心更加驚慌,尤其是老師報(bào)單詞的時(shí)候,特別緊張,怕自己不會(huì)寫(xiě)。英語(yǔ)老師來(lái)了,讓他們把英語(yǔ)書(shū)都收起來(lái),我就在外面等她。余田田在那等余志良,我在等汪純玉,余田田說(shuō):“要不這樣,你的思想品德練習(xí)冊(cè)有沒(méi)有寫(xiě)齊!拔艺f(shuō):”還沒(méi)有。“她說(shuō):”要不我們就在這寫(xiě)作業(yè)吧!拔艺f(shuō):”好!這樣省的回家還有寫(xiě)這么多!拔覀冋郎(zhǔn)備寫(xiě)了,突然有人過(guò)來(lái)喊我們。

  我們還沒(méi)有寫(xiě)好多,英語(yǔ)老師已經(jīng)把單詞聽(tīng)寫(xiě)完了,老師現(xiàn)場(chǎng)批改,誰(shuí)過(guò)關(guān)誰(shuí)就可以走了,老師批改了一會(huì),就批改到我好朋友的了,這時(shí)她的心更加緊張了,因?yàn)樗滤贿^(guò)關(guān),沒(méi)想到她過(guò)關(guān)了,老師說(shuō)你可以走了,她高興死了,我們還沒(méi)有走到樓梯我媽就來(lái)了,問(wèn)怎么這么晚才放學(xué),我說(shuō):”我在等她呢!眿寢屨f(shuō):“原來(lái)是這樣啊,我明白了!

  這就是我回家最晚的一天。