荔枝蜜的讀后感（一）
楊朔的散文《荔枝蜜》，讀后很受啟發(fā)。是啊，蜜蜂，“多可愛的小生靈��！對人無所求，給人的卻是極好的東西”。這東西就是又香又甜的蜂蜜，它是蜜蜂辛勤勞作的結(jié)晶，也是它奉獻和“給予”的集中體現(xiàn)。它給我們?nèi)祟愐陨羁痰膯⑹尽?/p>
蜜蜂是渺小的，在大自然中飛來飛去，從來不被人們重視，可它卻有著自己的行動規(guī)律和奮斗目標。它整日地忙碌著，辛勤地勞動著，哪里有花，它就出現(xiàn)在哪里，飛過去，又飛回來，默默地，一絲不茍地工作著，一直到死。這精神，這品格，這現(xiàn)象，在我們?nèi)祟惿鐣幸灿谐浞值捏w現(xiàn)。
你看，清潔工，為了能讓人們在優(yōu)美環(huán)境中生活工作，在年復(fù)一年、日復(fù)一日地打掃街道，可他們毫無怨言，他們是在“給予”�。≡O(shè)計師為了讓人們使用圖案新穎、美觀大方的日用品，為了讓人們能住上稱心如意的房屋，他們不惜放棄假日，潛心鉆研，他們是在“給予”��！人民教師，為了孩子們的健康成長，他們廢寢忘食，嘔心瀝血，粉筆染白了頭發(fā)，鋼筆描粗了皺紋，他們也是在“給予”啊！這種忘我工作、默默“給予”、無私奉獻的人，在我們的生活中真是太多了，舉不勝舉，他們都是我們的榜樣，都具有蜜蜂一樣的品質(zhì)，要求于人的甚少，給予人的甚多！
誰說蜜蜂渺��？它的工作是可貴的，它的勞動是無價的，它的形象是美好的，它的品德是高尚的！誰說勞動者平凡？沒有他們，便沒有了世界，沒有了生活；沒有了他們，便沒有了創(chuàng)造，沒有了發(fā)展！建設(shè)四化，富強祖國，正需要這些在平凡的工作崗位上無私奉獻、默默“給予”的人們。這就是小小蜜蜂“給予”的精神對我們的有益啟示！
楊朔先生的散文《荔枝蜜》是大家非常熟悉的一篇散文。蜜峰“對人無所求，給人的卻是極好的東西”，這種“奉獻”“給予”的品格，曾引發(fā)出人們多少贊嘆之情，小作者也以此作為切入點，闡發(fā)議論，抒發(fā)己見。啟示，是“啟發(fā)指示，使有所領(lǐng)悟”之意，蜜蜂的“給予”精神，使我們領(lǐng)悟到什么呢？作者從蜜蜂形體的渺小，不被人們重視，“卻有著自己的行動規(guī)律和奮斗目標”談起，蜜蜂的行動規(guī)律就是：“哪里有花，就出現(xiàn)在哪里”，這自然使我們領(lǐng)悟到：哪里需要就出現(xiàn)在哪里的奉獻者的無私的精神；蜜蜂的奮斗目標是“默默地，一絲不茍地工作，一直到死”，這又“啟示”我們：多少平凡之人正像蜜蜂一樣啊！
這很自然地使人聯(lián)想到清潔工、設(shè)計師、教師等等，他們不正是像蜜蜂一樣，在平凡的崗位上，忘我工作，默默給予，無私奉獻嗎？此文采用的聯(lián)想方式極為得當(dāng)。除此之外，其結(jié)構(gòu)安排也較成熟：由蜜蜂釀蜜談起——歸納蜜蜂的精神和品格——運用類比法，揭示平凡之人的不平凡之處——高度贊頌平凡人的偉大品格及精神。再有，文章以“它給我們?nèi)祟愐陨羁痰膯⑹尽遍_篇，以“這就是小小蜜蜂‘給予’的精神對我們的有益啟示”作結(jié)，首尾呼應(yīng)，渾然一體。
荔枝蜜的讀后感（二）
今天我讀了楊朔的一篇文章《荔枝蜜》作者首先描寫了自己對離職的喜愛，并引用了蘇東坡的詩句：“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”。從作者引用的這句詩句讓我更加體會到作者對荔枝的喜愛之情。雖然沒到荔枝收獲的季節(jié)，但是作者品嘗到了甜美的荔枝蜜，作者從小很討厭蜜蜂，但是他品嘗了蜂蜜后，決定去看看一向不喜歡的蜜蜂。在溫泉公社的養(yǎng)蜂場里，作者見到了很多蜜蜂，并了解了蜜蜂的生活習(xí)性，了解到蜜蜂是最勤勞的，他每天辛勤的釀蜜，但自己吃的卻很少，他們的壽命卻并不長，蜂王可以活三年，工蜂最多活六個月。作者不禁感慨：蜜蜂是多麼可愛的小精靈啊 ! 它們對人無所求，給人的卻是極好的東西。蜜蜂是很渺小的，卻又是高尚的。
通過讀這篇文章，我也不禁敬佩勤勞的小蜜蜂，它一生為人類服務(wù)，從不求回報。它的這種精神值得我們學(xué)習(xí)，我們的身邊也有很多像蜜蜂一樣，默默奉獻，從不求回報的人。我長大了也要做這樣的人。
荔枝蜜的讀后感（三）
《荔枝蜜》看起來像一首美妙的詩，但是更像一首歌，作者在這里唱的是一首贊歌，一首生活之歌，作品的最偉大之處是讓人學(xué)會了在生活中放歌。
楊朔散文的最大特點是在平凡中展示不平凡，這一鮮明的特點也讓讀者受益匪淺―他教會了人們在生活中尋找亮點、在平凡中尋求偉大、在一般中尋覓超越，然后互相尊重，互相理解，營造一個美妙的氛圍。讓社會充滿愛。所以學(xué)過了《荔枝蜜》之后，最大的啟發(fā)就是要善于發(fā)掘社會上的美。
每一個人都是社會的人，都不能離開社會，每一個人也都為這個社會辛勤式作著，辛勤的付出不僅需要物質(zhì)上的支持，精神上的支持也同樣不可缺少，如果把一個人放到原始森林，給他最有利的工具，窮其一生他所做的也只能是一點點的成就。因此《荔枝蜜》似的文章正如賽艇隊里的鼓手，用“咚咚”的鼓聲振奮人心，在精神上給予隊員以最大的支持。尋找歌唱的亮點是贊歌能否唱得好與不好的關(guān)鍵，而楊朔給了我們很好的借鑒的機會。在《香山紅葉》里，他發(fā)現(xiàn)了老向?qū)н@片最紅最紅的紅葉；在《荔枝蜜》中他發(fā)現(xiàn)了最可愛最值得尊敬的勞動者―蜜蜂。他謳歌了蜜蜂，贊揚了了偉大的祖國勞動者，把這首生活贊歌唱得十分響亮且悠揚！
當(dāng)然贊歌是需要唱和的。在這篇文章里作者只給我們提了一個很好的開頭，我們所要做的是互相勉勵，互相勸慰，在疲勞中為對方送上暖融融的話語，在饑渴中為對方提供可口的飯菜，在孤獨中給予對方感情，在痛苦中給予對方慰藉。好的需要表揚，高尚的需要贊頌，美麗的需要夸耀，善良的需要表揚。從心中唱出的贊歌必然會像一泓富有溫意的泉水溫暖你周圍的人，從眼神流露出的夸獎必然能讓你周圍的人永遠生活在春意盎然之中。
不要太在意你贊歌對象的大與小，小蜜蜂所象征的是祖國的千千萬萬的辛勤勞動者；同樣也不要在意你贊歌的優(yōu)美與否，因為從心中唱出的歌都是美麗而動聽的。當(dāng)然，當(dāng)一個人唱贊歌的時候不僅僅是為了別人，他也要用贊歌來鼓勵自己。作者在結(jié)尾說夢見自己變成了一只小蜜蜂來激勵自己成為生活的辛勤開墾者。自己唱出來的也為自己，自己給自己加油，那樣才能強有力地生活下去。
讀過了《荔枝蜜》就要學(xué)會生活，學(xué)會觀察，學(xué)會歌唱，那樣才能有真正的美好的生活。既然生活是這樣的美麗，既然連小蜜蜂都如此辛勤地勞動，那我們只有一路高歌，互相勸勉，朝著最偉大的目標前進。