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完善自我作文

學人智庫 時間:2018-01-10 我要投稿
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  完善自我作文(一)

  “金無足赤,人無完人”,每一個人都有自己不完善的地方。而我們則要通過各種途徑,來逐漸的完善自己。

  記得以前,我的學習一直大起大落,成績很不穩(wěn)定。這件事一直讓我的家長和老師很苦惱,也使我感到十分郁悶。終于,我下定決心,一定要發(fā)奮,改變這狀況。

  我開始從自身找原因。在考試之前,上課時我雖然聽得很認真,但是回到家后卻只是草草的復習了一遍,便自顧自的玩去了。我想,這就是導致我考試大起大落的原因。碰到容易的,我就可以名列前茅;可稍微難一點,我就一落千丈。這個缺點已然成為我學習的最大阻礙。自此之后,我開始注意課后復習,成績也慢慢的穩(wěn)定下來了。

  完善自己,還有一種快捷的方法,那就是增加興趣愛好。在學校,我的運動雖然不是倒數(shù)第一,可也算不上好?粗鴦e人因為運動能力強而受到別人的贊揚,我的心里總是羨慕嫉妒。我開始打算去增強運動,把運動當作是一種愛好。我想要去報任何一種運動的補習班,以此來增強我的運動能力。其次,我還要每天堅持鍛煉,已達到好的體魄。我相信只要堅持,不久,我就可以和別人一樣,在運動方面也秀一秀了。

  要想完善自己,不僅需要想法,更需要奮發(fā)向上的精神。據(jù)說少年時期的李白,是極不愛好學習的。一天,當他學習時,他因為感到厭倦而走到家外的小河邊?吹接幸晃焕掀牌旁谀ヨF棒。他問老婆婆:“您是在干什么呀?”那個老婆婆回答:“我呀,給我女兒做一個發(fā)簪!崩畎撞唤獾;“這么粗的鐵棒怎么可能磨成針呢?”老婆婆回答:“只要堅持,就總有一天可以磨成。”李白恍然大悟,從此努力學習,終于成為一代文豪。其實,我們每個人都和李白一樣,只是缺乏了毅力與上進心。只要我們都秉承“只要功夫深鐵杵磨成針”的精神,每個人就都會成功。

  完善自己,其實可以從多個方面:行為上,心靈上,道德上等。只要努力,就可以不斷地更上一層樓!

  完善自我作文(二)

  人要不斷地發(fā)現(xiàn)自己的缺點,還要及時改正,才能不斷地完善自己,在會變得更受他人喜歡。完善自己是一項艱難的任務,最大的敵人就是自己,所以要完善自己必須克服、打敗自己的缺點。

  要完善自己,就是要做得比原來好。原來的我在家務方面總是不做,就把家務活全撂給了媽媽,讓媽媽承擔了那么多的家務勞動,一次偶然,我發(fā)現(xiàn)了媽媽的手上有了許多繭,皺紋也隨著歲月的流逝爬上了媽媽原本漂亮的臉,我才知道,媽媽原來有多累!所以從現(xiàn)在開始,我要主動幫媽媽分擔家務活,讓媽媽有更多的時間放松。除此外,家務勞動還有助于我責任心的發(fā)展和獨立能力。

  在興趣愛好方面,我也應該增加。

  現(xiàn)在的我只喜歡羽毛球和乒乓球這兩種運動,興趣愛好很少。每當其他同學在談論其他的體育運動的時候,我就顯得格格不入;

  下象棋也是我的特長,但身邊的同學下圍棋的比較多,看著他們下圍棋的意氣風發(fā)的樣子,真酷!在古代,各個將領們也都會下圍棋,這提高了他們統(tǒng)領軍隊的能力。所以我要增加我的興趣愛好:多關注其他的體育運動,并試著去喜歡上它們;和同學們一起下圍棋。有許多的興趣愛好能使我更加活潑開朗,有助于我良好性格的形成。

  另外,在學習方面我也應該更加努力。

  以前,放學后我總不先寫作業(yè),而是去看電視,等到吃完晚飯后我才去寫,這樣不利于我學習的進步,也減少了復習的時間,所以我現(xiàn)在起要做到回家先寫作業(yè),寫完作業(yè)還要復習,這樣才能讓我的成績更進一步。

  不斷地完善自己必須戰(zhàn)勝自己的不足,人不可能沒有缺點,但缺點是可以克服和改的,只要你勇于改正,就一定能做得更好,不斷進步,讓自己更有自信,讓周圍的人更加喜歡你。讓父母,老師引以自豪!

  完善自我作文(三)

  “不識廬山真面目,只緣身在此山中!弊x完蘇軾的《題西林壁》我不禁思緒萬千。

  這首詩是蘇軾題寫在廬山西林壁上的,這就奇怪了,作者既然來廬山游覽,為什么會“不識廬山真面目”后來,我才明白過來,詩中說的很有道理,而且日常生活中經(jīng)常會出現(xiàn)這種現(xiàn)象。

  就比如說我們在做事的時候,(www.lotusphilosophies.com)常常認為自己做的很對,可在別人眼里,我們的做法就不一定做對了。難怪人們常說“當局者迷,旁觀者清!

  要想讓自己做得更完美些,就得多聽聽周圍人的意見,更要多角度地思考問題,仔細檢查一下自己的缺點,這樣才能做得非常優(yōu)秀。

  就拿我們平時的考試來說吧,做完試卷時,我們經(jīng)常是檢查了一遍還沒有找出錯誤,可試卷一到了老師的手里,便會破綻百出,這是怎么回事?“只緣身在此山中”。

  再比如下棋時,常出現(xiàn)下棋人不知怎該走:而旁觀者卻知道,并說得很有道理,當下棋的人被旁觀者提示一下時,則會恍然大悟。

  詩古詩詞,應讓思緒盡可能非得飛得更遠,讓古詩詞給我們插上想象的翅膀。使神思飛揚,陶冶情操,豐富思情,提升修養(yǎng)。

  其實,生活中像“不識廬山真面目,只緣身在此山中”的現(xiàn)象還有很多,有人也許會說:“既然這樣,那我們就當個旁觀者行啦。”這種做法是不對的,因為只有實踐才能使人獲得更多的知識。