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歡樂(lè)時(shí)刻作文
歡樂(lè)時(shí)刻作文（一）
今天，我很高興，因?yàn)槲覓侀_(kāi)了作業(yè)來(lái)到了下川島游玩，我在那里渡過(guò)了一個(gè)屬于我自己的美好時(shí)光。
今天一大早，我們便自駕游來(lái)到了下川島這個(gè)地方，來(lái)到了這里春光明媚，陽(yáng)光燦爛。有著廣闊的大海，新鮮的空氣，柔軟的沙礫……還有許多美麗的風(fēng)景，數(shù)不勝數(shù)。
我換好了衣服，便像箭似的投向大海的懷抱。哇！溫暖的海水加上浪花的翻滾，那感覺(jué)就像一個(gè)嬰兒在她母親的“搖籃”里，安詳?shù)乃恕?/p>
在海水的沖刷下，我拼命的游啊游，游啊游，游著游著把我的壓力全卸載在海底了。這時(shí)的我身體輕飄飄的，好似天上那可愛(ài)的云朵，輕盈而柔軟。
一會(huì)兒，爸爸拿著水槍沖我射來(lái)了，幸好，給我一伸，躲開(kāi)了。爸爸沖了過(guò)來(lái)猛射猛射水槍里的水，可是狡猾的我一次又一次的躲開(kāi)了。好耶！爸爸輸了要給我懲罰懲罰。哈哈哈哈哈！我懲罰爸爸要給我堆一個(gè)城堡，趁爸爸不注意，我捉了一些沙礫灑在他周圍。爸爸也學(xué)我，拿了沙礫追著我跑……
就這樣，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，晚上也到來(lái)了，我們只好回酒店休息了。我不明白，為什么每一次我的快樂(lè)時(shí)光會(huì)過(guò)得這么快，希望以后我的快樂(lè)時(shí)光能夠長(zhǎng)一些。剛才那快樂(lè)時(shí)光是我最開(kāi)心，最幸福的！
歡樂(lè)時(shí)刻作文（二）
快樂(lè)是的事不能每天都有，但心中蘊(yùn)藏片刻的回憶，就仍然能體會(huì)曾有過(guò)的興奮與激動(dòng)，能品味到那種來(lái)自于內(nèi)心油然而生的情感滋味！
生活于車水馬龍中，汽車川流不息的世界里的人，適應(yīng)著現(xiàn)代社會(huì)的快節(jié)奏，倘若在那些自認(rèn)為偏僻的鄉(xiāng)村的田野去暢游一番，就會(huì)感到一種名叫自由所給予的享受，
我曾和小伙伴們?cè)谝粋�(gè)周末去一個(gè)人跡罕至的荒地捉螃蟹，在那一次探險(xiǎn)活動(dòng)中，我學(xué)到了不少書本學(xué)不到的知識(shí)，走了我以前從沒(méi)走過(guò)的路！
在路上，我們走在一條狹窄的天梗上，田埂很窄最多只可以容納一人走，而且有土包，行走很不方便，因?yàn)榍疤煜铝擞辏晁e在凹陷里，不注意就會(huì)摔踩滑，摔倒…
呀！有毛豆！聽(tīng)小寧一喊，大家迫不及待地往前趕。哎喲！指聽(tīng)見(jiàn)小寧一聲慘叫，發(fā)生可一幕我們都不想看見(jiàn)的，小寧摔倒了，幸好 小寧反應(yīng)快，他用手撐住身體，沒(méi)把身上弄臟。到小寧說(shuō)的那個(gè)有毛豆的地方田邊的邊沿上。幾個(gè)人都爭(zhēng)著摘大粒的，“搶啊”！隨著我的一聲大喊，你抓一把 我扔一顆的…完全跟打仗似的！什么也不顧，衣服臟了，滿身是泥！累了，本來(lái)說(shuō)是抓螃蟹的，現(xiàn)在卻變成了“毛豆大戰(zhàn)”此時(shí)的我們已經(jīng)疲憊不堪，大家一會(huì)就得像螃蟹一樣慢悠悠的回家了！哈哈哈哈…
在回去的途中，欣賞著美景，談天說(shuō)地，我一下子覺(jué)得這種被我媽媽說(shuō)成“野猴子”似的游戲，“不務(wù)正業(yè)”是多么快樂(lè)！
因?yàn)槲腋杏X(jué)到了自由自在，不受拘束的快樂(lè)，我想如果有時(shí)間，一定還會(huì)來(lái)，還做一次快樂(lè)的“野猴子”！
歡樂(lè)時(shí)刻作文（三）
“哈哈哈……”一陣陣開(kāi)心的笑聲從我們班的教室里傳出。怎么回事？原來(lái)我們班正在玩一個(gè)十分有趣的游戲呢！
下午第二節(jié)課是我們班的體育課，可偏偏遇上下雨，(www.lotusphilosophies.com)老師只好讓我們上室內(nèi)課。到了教室里，老師把我們分成四個(gè)大組，說(shuō)：。我們現(xiàn)在做一個(gè)組句游戲，第一組寫時(shí)間。第二組寫地點(diǎn)，第三組寫人物，第四組寫干什么。”一會(huì)兒，我們都按老師的要求寫完了。老師又找了四個(gè)同學(xué)分別把每個(gè)組的紙條收起來(lái)，并且打亂順序，到講臺(tái)上讀。只聽(tīng)四個(gè)同學(xué)依次念道：“‘2000年’‘在月球上’‘豬八戒’‘跳皮筋’。”第四個(gè)同學(xué)剛念完，“哈哈哈……”同學(xué)們就一陣大笑，老師也笑得合不攏嘴。那四個(gè)同學(xué)又接著念：“‘2l世紀(jì)’‘在地球上’‘小毛驢’‘發(fā)明了一種機(jī)器人’。”“啪啪……”同學(xué)們鼓起掌來(lái)。“‘晚上’‘在針尖上’‘小明’‘吃午飯’�！蓖瑢W(xué)們有的笑得前俯后仰，有的笑得流出了眼淚，還有的笑得趴在桌子上怎么也坐不起來(lái)。這時(shí)，老師又提出了一個(gè)新要求：只要說(shuō)中誰(shuí)的名字，而且說(shuō)的是事實(shí)，那么誰(shuí)就得表演一個(gè)節(jié)目�！啊瞧谔臁谕跄棠碳依铩≤姟匆路��！薄霸撔≤姳硌輦�(gè)節(jié)目了！”不知是誰(shuí)喊了一聲。“這不是事實(shí)！”小軍竭力辯解，可同學(xué)們都說(shuō)看見(jiàn)過(guò)。小軍說(shuō)不過(guò)同學(xué)們，只好上臺(tái)演了個(gè)節(jié)目。你猜他表演的是什么？他扭著屁股，跳起了迪斯科�！肮蓖瑢W(xué)們又是一陣大笑。這笑聲，飛出了教室，飛出了校園。
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