寫讀后感的作文400字（一）
今天，我讀了《鹿》這篇文章，深深地被它吸引了。
這篇文章講了：有一頭小鹿，它去小河喝水時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的角很美麗，
自己的腿很柔弱，一點(diǎn)也不美麗。眨眼之間，一頭兇惡的獅子躥了出來(lái)，
想吃了小鹿，受驚的小鹿疾速地奔跑著，跑到了森林，可是它美麗的角掛到了樹枝上，它臨死前說(shuō)：“我以角為榮，它卻給災(zāi)難；我以腿為恥，它卻給了我生命�！�
讀了這篇短文，我明白了一個(gè)道理：我們認(rèn)為的缺點(diǎn)可能就是我們的優(yōu)點(diǎn)。也許你覺(jué)得你的眼睛很小，但其實(shí)它讓你看到了光明；也許你嫌自己的腿粗，但它卻能讓你自由跳躍；也許你覺(jué)得自己長(zhǎng)得太矮，但它卻給你帶來(lái)了許多意想不到的收獲……我們要善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，不要做那頭愚蠢的小鹿。
寫讀后感的作文400字（二）
我前幾天看了一本書，名叫《我的野生動(dòng)物朋友》。主人公名字叫‘蒂皮’，一個(gè)漂亮的黑人女孩，她的全名叫蒂皮·本杰明·奧康迪·德格雷，1990年出生于非洲納米比亞，她從小跟拍攝野生動(dòng)物的父母在叢林長(zhǎng)大。
在小蒂皮的世界里，有很多野生動(dòng)物朋友，變色龍菜昂，還有豹子、蛇、獅子、鴕鳥······，說(shuō)起這些動(dòng)物的故事來(lái)，小蒂皮就像這個(gè)年齡的孩子講同學(xué)的故事一樣眉飛色舞。這些都不足為奇，因?yàn)樗窃诜侵薜囊吧鷦?dòng)物堆里長(zhǎng)大的，她跟它們生活在一起的時(shí)間最長(zhǎng)。
人們常說(shuō)，孩子是天生的小動(dòng)物，她們的心與自然、與動(dòng)物是相通的。同樣，在純凈的未受人類干擾的自然界，許多動(dòng)物天然的能與人處，親密無(wú)間。造成人與動(dòng)物隔膜、敵對(duì)，以及人對(duì)動(dòng)物的侵害、殘殺乃至絕滅，很大程度上是由于人類的自我膨脹和工業(yè)化社會(huì)發(fā)展所產(chǎn)生的種種對(duì)動(dòng)物生存空間的擠壓與威脅。只有重新認(rèn)識(shí)和調(diào)整人與自然的關(guān)系，才有可能出現(xiàn)小蒂皮這樣以孩提之心與野生動(dòng)物為友的人和事。
讀了這本奇特、靚麗的故事集，讓這個(gè)不僅會(huì)對(duì)動(dòng)物說(shuō)話，而且也會(huì)對(duì)我們的心、對(duì)我們的靈魂說(shuō)話的奇女孩，帶領(lǐng)我們?nèi)ミM(jìn)行一次從未有的美妙旅行，盡享大自然的恩賜吧！
寫讀后感的作文400字（三）
《程門立雪》是一個(gè)成語(yǔ)小故事，可是有兩個(gè)意義，相當(dāng)于小故事大道理。(www.lotusphilosophies.com)
在宋朝，有個(gè)叫楊時(shí)的人，考取進(jìn)士后，立志研究學(xué)問(wèn)，到了河南來(lái)拜師，拜程顥為師，一直到程顥去世。年以四十的楊時(shí)，不想就那么算了，于是找到了程頤，拜其為師。在大雪紛飛的一天，楊時(shí)和同學(xué)游酢在中午向老師請(qǐng)教，可老師在午覺(jué)，他們就在門口等成了雪人。
雖然故事很小，可給我的啟發(fā)很大，它提醒我要尊重老師，見(jiàn)到老師要問(wèn)好，上課認(rèn)真聽講，做老師的幫手。第二個(gè)啟發(fā)，一個(gè)四十多的人了，還那么好學(xué)，用孔子的：“‘其為人也，發(fā)憤忘食，樂(lè)以忘憂，不知老之將至’云爾�！边@句話來(lái)形容楊時(shí)在好不過(guò)了。魯迅讀書時(shí)吃米糕，發(fā)現(xiàn)自己把墨水當(dāng)糖蘸著吃，還說(shuō)嫌自己肚子里的“墨水”不夠多，這一點(diǎn)還嫌太少了；有人學(xué)習(xí)時(shí)，家里沒(méi)有燈光，就鑿開別人家的墻壁用射出的光照著書學(xué)習(xí)；有人怕晚上學(xué)習(xí)時(shí)睡著就頭發(fā)掛在房梁上，用錐刺自己的大腿來(lái)提神……以前很多人對(duì)學(xué)習(xí)那么癡迷，到了現(xiàn)在，知識(shí)是我們一生中最重要的一部分，我們不要想著家里有父母撐著，如果現(xiàn)在不學(xué)習(xí)，父母死后那你怎么辦？趁現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，將來(lái)你就能報(bào)答父母了。