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骨干教師考核工作總結(jié)
骨干教師考核工作總結(jié)
時(shí)光流逝,一個(gè)緊張、充實(shí)、有序、奮進(jìn)的一年即將畫(huà)上句號(hào)。作為一名語(yǔ)文骨干教師,我積極履行著一名骨干的職責(zé);仡櫦磳⑦^(guò)去的一年,我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作。
在過(guò)去的一年里,我愛(ài)崗敬業(yè),關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生,為人師表,教書(shū)育人。能?chē)?yán)以律己,寬以待人,任勞任怨,始終以學(xué)校的大局為重,承擔(dān)學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),當(dāng)學(xué)校需要時(shí),能毫無(wú)怨言,即刻全身心地投入到學(xué)校的工作之中,充分發(fā)揮自己的作用。
作為一名縣級(jí)骨干教師,我深知自己肩上的擔(dān)子很重,師德要模范、班級(jí)管理要優(yōu)秀、教育教學(xué)成績(jī)要突出……隨著教改的不斷深入,我時(shí)刻感到自己的不足,因此,在繁忙的工作之余,我不斷豐富自身的知識(shí)儲(chǔ)備:積極利用空余時(shí)間閱讀摘錄教育理論,學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和新的教育理念,此外,我還珍惜每一次外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。博采眾長(zhǎng),不斷充實(shí)自己,以適應(yīng)時(shí)代和未來(lái)的需要。
把學(xué)生教好,使學(xué)生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。本年度,我擔(dān)任了一(2)及二(1)班的語(yǔ)文教學(xué)。工作中,認(rèn)真鉆研新大綱,吃透教材,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,并把先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及現(xiàn)代化的教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。本年中,校級(jí)層面進(jìn)行了兩次公開(kāi)教學(xué)活動(dòng),執(zhí)教了《小花鹿賣(mài)空氣》、《送小螞蟻回家》,片級(jí)層面的教學(xué)活動(dòng)中執(zhí)教了《神秘的恐龍》,均受到了大家的肯定與好評(píng),起到了很好的表率作用在提高課堂教學(xué)效率的同時(shí),我還認(rèn)真剖析自己教學(xué)優(yōu)缺點(diǎn),積極挖掘自己的潛能,上下求索,任教班級(jí)學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)一直穩(wěn)在年級(jí)的前茅。
學(xué)科負(fù)責(zé)人的稱(chēng)謂對(duì)于我既是激勵(lì),更是一種挑戰(zhàn),它時(shí)時(shí)提醒我在各方面都要起到模范帶頭作用。工作中,我與同事和諧相處,營(yíng)造了良好的團(tuán)隊(duì)合作精神,能扎實(shí)、有序地開(kāi)展教研組的各項(xiàng)工作。本年度我根據(jù)上級(jí)會(huì)議精神,重點(diǎn)抓好了兩項(xiàng)活動(dòng):“主動(dòng)有效”課堂教學(xué)、《自主建構(gòu)的閱讀教學(xué)》的二級(jí)培訓(xùn)。
“一枝獨(dú)秀不是春,萬(wàn)紫千結(jié)春滿(mǎn)園”。作為一名骨干教師,我不曾忘記自己的另一項(xiàng)任務(wù)“帶教”。在這過(guò)程中,我認(rèn)真履行《新老教師結(jié)對(duì)協(xié)議書(shū)》,
對(duì)被帶教的施娟老師進(jìn)行指導(dǎo),不僅能做到傾囊相授,而且做到指導(dǎo)實(shí)在有效,不搞花頭。同時(shí)也不斷地從她那里取長(zhǎng)補(bǔ)短,使彼此的教學(xué)日臻完善我熱愛(ài)自己的事業(yè),在學(xué)習(xí)與實(shí)踐的同時(shí),時(shí)刻要求自己做一名科研型教師,本年度,我根據(jù)“主動(dòng)有效”課堂教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行了回顧《基于“主動(dòng).有效”語(yǔ)文課堂教學(xué)的思考》,并在暑期學(xué)習(xí)中作了交流;根據(jù)低年級(jí)識(shí)字教學(xué)要求進(jìn)行了《關(guān)于低年級(jí)識(shí)字教學(xué)中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的研究》,從而讓自己的工作更高效。
用真心、真誠(chéng)、真語(yǔ)去解讀人生是我無(wú)悔的追求。在今后的工作中我會(huì)更嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)做一名領(lǐng)導(dǎo)省心、家長(zhǎng)放心、同事欣賞、學(xué)生喜歡的教師。
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