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幼兒園小小班安全教案

學(xué)人智庫 時間:2018-01-17 我要投稿
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不在馬路上玩耍

活動目標(biāo):

1、幼兒懂得在馬路上玩耍,不僅很危險,還會影響交通秩序。

2、幼兒在情景練習(xí)中,學(xué)習(xí)體驗不同角色的感受。

3、培養(yǎng)幼兒用連貫的語言描述一件事。

活動準(zhǔn)備:

1、布置一條馬路的模擬場景。

2、表演道具:方向盤、包、球、圈等玩具。

活動過程:

1、通過提問,引導(dǎo)幼兒對“能否在馬路上玩耍”的問題進行思考、討論。

2、情境練習(xí),通過扮演小朋友、司機和行人,讓幼兒親自體驗在馬路上玩耍時可能造成的危害。

小朋友到底能不能在馬路上玩耍呢?今天,我們自己做做在馬路上玩耍的小朋友,還有在馬路上開車的司機和行人,看“他們”的想法是怎樣的。

把幼兒分成兩組,一組人拿方向盤扮司機及行人,另一組幼兒拿著球、圈等,扮演在馬路上玩耍的小朋友,在模擬的馬路上表演。

3、請幼兒交流各自的經(jīng)歷和心情,初步了解在馬路上玩耍可能造成的危害。

(1)請“在馬路上玩耍的小朋友”談一談,在馬路上玩耍時遇到了什么事?心里怎么想的?有沒有遇到危險?(馬路上車子開得快,再馬路上玩很容易跟車子碰到一起,很危險。)

(2)請“小司機”談一談開車時遇到什么困難,會發(fā)生什么危險?(小朋友在馬路上玩耍時,車子不好開,造成交通阻塞;緊急剎車時,容易和后面的車子撞上;看到前面有人玩,來不及剎車,撞倒了小朋友……)

(3)請“行人”談一談,小朋友在馬路上玩耍給他們走路帶來了什么影響。(擋著路,沒法走路。皮球碰到了過路的人……)

(4)請大家談?wù)劊盒∨笥涯懿荒茉隈R路上玩耍,為什么?

小結(jié):剛才,小朋友、司機和行人都說在馬路上玩有很多危險,不但會影響交通秩序,引起路堵、撞車等,還容易被車子撞倒,行人也會受到影響和傷害。

4、請幼兒交換角色表演,體驗不同角色的感受,加深幼兒對不能在馬路上玩耍的印象。

5、請幼兒繼續(xù)交流各自的感受。要求幼兒用較連貫的語言表述自己的經(jīng)歷和想法。

提問:你在馬路上干什么?遇到什么危險的事?

6、總結(jié):今天,小朋友們知道了在馬路上玩耍很危險,會給司機、行人造成很大的危害。我們只是在游戲,在表演,如果是在真的馬路上,就會有生命危險,所以千萬不能再馬路上玩耍。

7、活動結(jié)束后欣賞兒歌:

馬路上,真熱鬧,

汽車卡車來回跑。

小朋友們要記牢,

不在路上玩和鬧。

[幼兒園小小班安全教案]