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幼兒園新教師述職報(bào)告例文

學(xué)人智庫 時(shí)間:2018-01-17 我要投稿
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  時(shí)間在無聲中流逝,彈指一瞬間,一個(gè)學(xué)期的工作就要結(jié)束了,回首顧 望,這是一個(gè)忙碌的學(xué)期,也是一個(gè)收獲的學(xué)期。

  “為了每一個(gè)孩子都有進(jìn)步” , 這是我為之不懈努力的動(dòng)力,望著漸漸成長的孩子們,從他們身上讓我感受到 一種自豪感。這一學(xué)期,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,同事的配合協(xié)助下即將畫上圓滿的句 號,現(xiàn)將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下,通過總結(jié)吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),在以后的工作 中取長補(bǔ)短,爭取更大的進(jìn)步。

  一、政治思想方面

  能認(rèn)真遵守和執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,熱愛幼教事業(yè)。嚴(yán)于律己,恪 守崗位職責(zé)。班級工作細(xì)小瑣碎在班級成員中明確自己的角色定位,做到分工 不分家。立足于本職工作,愛崗敬業(yè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育 理念,積極參加幼兒園組織的各種安全工作和教育工作。

  二、教育教學(xué)方面:

  1、 “努力成為孩子們喜歡的老師”是我的工作目標(biāo)。有這樣一句名言:

  “教 育者沒有情感 沒有愛 如同池塘里沒有水一樣 ”現(xiàn)實(shí)工作中,我努力為孩子們 創(chuàng)設(shè)一個(gè)充滿愛的“池塘” 當(dāng)孩子有困難時(shí),我會給予他幫助,當(dāng)孩子遇到委 屈時(shí)我及時(shí)給與“安慰” 。幫肋每一位孩子樹立起自信心,教會他們尊重別人, 培養(yǎng)他們良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,教會他們自己動(dòng)手尋找答案。這些對于他們 來說,一輩子都是受益的。

  本學(xué)期上午班休病假 2 個(gè)月期間孫老師上午在班級幫班,驗(yàn)收期間孫老 師在園里有許多工作要做,我主動(dòng)承擔(dān)起班級的各項(xiàng)工作。認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè) 1 計(jì)活動(dòng)內(nèi)容,充分準(zhǔn)備教具。每一課都做到“有備而來” ,每堂課都在課前做好 充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具。因班級是混齡班級 有大、中、小年齡段組成。根據(jù)孩子的不同年齡特點(diǎn),在設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)時(shí)注意 做到有針對性,讓不同年齡段的孩子跳一跳摘到屬于自己的那顆果實(shí)。

  2、這學(xué)期孫老師在班級幫班,我虛心請教孫老師。在教學(xué)上,有疑必問, 孫老師好不保留的給我講解、示范。在孫老師的指導(dǎo)和幫助下增強(qiáng)上課技能, 提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動(dòng)化,做到線索 清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。

  從一開始的怕上課到能流暢的上完每 節(jié)課再到想上課我覺得我已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己。

  平時(shí)除了忙于教學(xué)工作,還注意保教配合,注重孩子們的常規(guī)培養(yǎng)、以及對 班級特殊兒童的照料。在孫老師的指導(dǎo)和幫助下我們班級老師進(jìn)行了分工與合 作,在每一個(gè)環(huán)節(jié)都做了相應(yīng)的分工,確保孩子們時(shí)時(shí)在老師的視線內(nèi),并及 時(shí)關(guān)注提醒調(diào)皮的孩子要遵守 相應(yīng)的安全的規(guī)定,防止安全事故發(fā)生、本學(xué)期 使兩名超重兒童恢復(fù)到正常。

  三、家長工作

  幼兒園教育是一個(gè)復(fù)雜的教育,不是家庭一方面可以勝任的,也不是 幼兒園單獨(dú)可以勝任的,它需要兩者結(jié)合才能取得好的成效。因此家長對 于幼兒園開展各項(xiàng)工作是否順利也顯的非常重要。我們堅(jiān)持不懈通過班級 網(wǎng)站向家長公布幼兒的每日在園情況,讓家長及時(shí)了解幼兒的學(xué)習(xí)情況和 生活情況,并通過土星和班級特殊幼兒的家長溝通。使網(wǎng)絡(luò)真正成為家長了解幼兒園的窗口,架起了教師、幼兒家長的橋梁,并取得了家長的積極 配合。

  四、工作存在的不足

  1、有時(shí)對于要求上交的資料沒有準(zhǔn)時(shí)上交。

  2、沒有積極投稿有關(guān)學(xué)前教育方面的文章

  3、在教學(xué)上還需要下功夫。

  航醫(yī)所幼兒園臥虎藏龍,人才濟(jì)濟(jì),進(jìn)入航醫(yī)所幼兒園,我更懂得了壓力的內(nèi) 涵。不管是老教師還是年輕教師,她們嫻熟的教育技巧和靈活的教育機(jī)智,都使我 產(chǎn)生了深深的距離感和自卑感,我曾經(jīng)沮喪過,曾經(jīng)煩惱過,但仔細(xì)想來,沮喪和 煩惱只是多余,只有執(zhí)著的追求才能使人進(jìn)步!