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小學(xué)語文老師工作計(jì)劃

學(xué)人智庫 時(shí)間:2018-01-17 我要投稿
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一、指導(dǎo)思想

新的學(xué)年又開始了,新的一年,新的希望,在新的學(xué)年,我要嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),不斷提高自己的思想認(rèn)識(shí),執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)會(huì)"一切為了學(xué)生的發(fā)展"的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀,貫徹了民主教學(xué)的思想,構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,,,以重實(shí)際,抓實(shí)事,求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),深化課堂教學(xué)改革,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,落實(shí)教學(xué)常規(guī),大力推進(jìn)素質(zhì)教育,使學(xué)生全面發(fā)展。,使二(3)班教學(xué)質(zhì)量有很大提高。

二、班級(jí)基本情況概述

1、我所教的二(3)班有學(xué)生42人,其中男生( )人,女生( )人。

2、學(xué)生上課氣氛不活躍,學(xué)習(xí)上沒有帶頭羊。中等生、差生占較大多數(shù),尖子生較少,

3、聽課習(xí)慣不好,不動(dòng)腦子,不舉手發(fā)言。發(fā)言聲音小,不洪亮。老師講老師的,他玩他的,一遇稍難一點(diǎn)的問題,就是等著,好像與他無關(guān)。女生能舉手的只有李詩琪,男生敢舉手只有朱建成,其余都是很被動(dòng),呆呆坐著。學(xué)習(xí)不踏實(shí),對(duì)問題不求甚解;學(xué)生閱讀面不廣,知識(shí)狹窄,沒有自信心,語言表達(dá)能力差。

4、作業(yè)速度慢,錯(cuò)字多,特別是簡單的字都寫錯(cuò)。艾子買提,買吾蘭常不按時(shí)交作業(yè)或不交作業(yè)。

5、知識(shí)空缺多。多音字不會(huì)做,更談不上聯(lián)系詞語句子讀準(zhǔn)。

6、責(zé)任心不強(qiáng),凡事與他無關(guān)。值日生值日不到位,每天都要老師指導(dǎo)監(jiān)督,對(duì)一些存在的問題,老師安排后不去做,依舊我行我素。

7、學(xué)生紀(jì)侓方面,等學(xué)習(xí)不努力。買吾蘭,艾薩江欺負(fù)其他學(xué)生,臉皮厚,常犯小毛病,邊說邊犯。

8、學(xué)生不團(tuán)結(jié),特別是男生。開學(xué)至今已發(fā)生過幾次鬧矛盾的事情。

三、教學(xué)工作

教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。教學(xué)就是教與學(xué),兩者是相互聯(lián)系,不可分割的,有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。因此,了解和分析學(xué)生情況,有針對(duì)地教對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要。接手這個(gè)班,首先要了解學(xué)生,盡快掌握了他們的個(gè)性特點(diǎn),掌握了班級(jí)的情況,因材施教。

(1)備課。教學(xué)中,備課是一個(gè)必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),備學(xué)生,又要備教法。本學(xué)年采用電子備課,注重二次備課。課前專心研究書本,教材,想方設(shè)法令課堂生動(dòng),學(xué)生易接受。由于應(yīng)用了現(xiàn)代多媒體教學(xué),學(xué)生特別感興趣,因而特別用功,教學(xué)效果十分理想。備課充分,能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,上課效果就好。

(2)上課注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)高年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn), 突破難點(diǎn)。教師要有駕馭課堂的能力,因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué)。

(3)作業(yè)。重視對(duì)學(xué)生句子的講解和訓(xùn)練,重視作文的指導(dǎo)和訓(xùn)練。在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時(shí),力求做到全批全改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢.重視對(duì)學(xué)生書寫的評(píng)價(jià)。

(4)輔導(dǎo)。因?yàn)檎Z文的特殊情況,學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中,會(huì)出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象,差生面擴(kuò)大,會(huì)嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。因此,絕對(duì)不能忽視。為此,我制定了具體的計(jì)劃和目標(biāo)。對(duì)這部分同學(xué)進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo)。

(5)建立家校聯(lián)系,通過校訊通發(fā)短信、打電話、做家訪等形式,積極與家長取得聯(lián)系,得到家長的積極配合,形成合力,共同管理好學(xué)生。

四、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作

作為教師,應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面,對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的,對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,往往得不到老師的肯定,而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,直接影響著全班學(xué)生的整體成績。

五、教育工作

第一、班主任工作

作為班主任,我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生,

對(duì)學(xué)生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循"嚴(yán)要求,高標(biāo)準(zhǔn)"的指導(dǎo)方針。

1、思想教育常抓不懈:利用班會(huì),對(duì)會(huì)等進(jìn)行思想品德教育,增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生、紀(jì)律、安全意識(shí),著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。

2、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,協(xié)同對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志,教會(huì)學(xué)習(xí)方法,學(xué)好各門功課,并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量。

3、關(guān)心學(xué)生身體健康,注意保護(hù)視力,指導(dǎo)開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),搞好班級(jí)的經(jīng)常性管理工作,對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

4、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,進(jìn)行家訪,互通情況,取得家長的支持和配合,指導(dǎo)家長正確教育子女等。

5、培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛他人、愛自己的情感,從小做個(gè)好公民。

第二、安全工作

“安全重于泰山”。做好安全工作,創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體,多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低,大大增加了班級(jí)安全工作的難度。

(1)根據(jù)學(xué)生情況和季節(jié)特點(diǎn),預(yù)設(shè)各種可能出現(xiàn)的安全問題,事先告訴學(xué)生注意。

(2)以村為單位,建立路隊(duì)制,安排領(lǐng)路人。

(3)路途遠(yuǎn)的學(xué)生每周放學(xué)前提醒注意路途中的安全問題。

(4)過馬路、過公路的學(xué)生提醒注意來往車輛

(5)與學(xué)生和家長簽訂安全協(xié)議書。

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