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大班元旦活動(dòng)方案(通用10篇)
為保障活動(dòng)順利開展,就需要我們事先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是整場活動(dòng)的戰(zhàn)略,可以為活動(dòng)指明方向。那么優(yōu)秀的活動(dòng)方案是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的大班元旦活動(dòng)方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
大班元旦活動(dòng)方案 1
活動(dòng)目標(biāo):
通過活動(dòng),讓孩子們感受元旦節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂。
開展系列活動(dòng),提高孩子們的認(rèn)知能力、創(chuàng)造能力和動(dòng)手能力。
增進(jìn)親子感情,增強(qiáng)班級的凝聚力。
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年xx月xx日上午xx點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn):
幼兒園操場
活動(dòng)主題:
快樂元旦,歡度新年
活動(dòng)內(nèi)容:
元旦慶祝儀式在莊嚴(yán)的升旗儀式中,孩子們和家長共同演唱國歌和校歌,感受愛國情懷。之后,孩子們將進(jìn)行韻律操表演,展示健康和活力。
親子游戲環(huán)節(jié)設(shè)置多個(gè)親子游戲,如“袋鼠跳”、“兩人三腳”、“拔河比賽”,讓家長和孩子一起參與,感受親子間的`默契與快樂。
手工DIY制作準(zhǔn)備各種材料,讓孩子們發(fā)揮想象力,制作自己的元旦賀卡,培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。
美食分享會(huì)家長和孩子一起制作美食,如糖果、蛋糕、餃子等,共同分享美味,感受家的溫馨。
拍照留念活動(dòng)結(jié)束后,組織家長和孩子拍照留念,記錄美好時(shí)刻。
通過這次活動(dòng),讓孩子們在歡樂的氛圍中迎接新的一年,同時(shí)增進(jìn)親子之間的感情,提高孩子們的各項(xiàng)能力。
大班元旦活動(dòng)方案 2
一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月31日
二、活動(dòng)人員:全體幼兒、家長、老師
三、活動(dòng)地點(diǎn):大班教室
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:小椅子10個(gè)、大沙包若干、窗簾、《新年好》《兔子舞》歌曲
五、活動(dòng)過程
1、律動(dòng)《新年好》
2、親子活動(dòng)
a:蒙眼摸寶貝
規(guī)則:4個(gè)家庭為一組,4個(gè)寶寶坐在對面的椅子上,請爸爸或媽媽蒙上眼睛,走到孩子面前,通過用手摸的方式,找到自己的寶貝。(小寶貝們可不能說話哦。)
b:你拋我接
準(zhǔn)備:沙包10個(gè)。玩法:幼兒與大人面對面站好,游戲開始時(shí),大人拿起沙包拋向?qū)γ娴挠變,幼兒用筐接,接得多者為勝?/p>
c:搶椅子
準(zhǔn)備:椅子、兔子舞音樂。玩法:把椅子背對背放兩排(如地方足夠,可以朝外擺成圈),音樂響起游戲者排隊(duì)繞椅子走,音樂停,大家就近坐到椅子上,沒有座位者被淘汰;去掉一個(gè)椅子后繼續(xù),直到最后兩個(gè)人中有一個(gè)搶到椅子者為勝。
六、給獲勝幼兒頒發(fā)獎(jiǎng)品,并請每個(gè)幼兒說一下新年的夢想。
大班元旦半日活動(dòng)方案3
正值新年到來之即,孩子們在盼著快過節(jié),大人在盼著孩子快長大。在班級工作的開展中,家長們也用他們自己的方式來參與著,結(jié)合主題的開展及家長工作的.需要,我們設(shè)計(jì)了此次活動(dòng)。
活動(dòng)安排:
8:30——9:00熱身運(yùn)動(dòng);
親子活動(dòng);早操活動(dòng);
9:00——9:30幼兒生活活動(dòng);
9:40——10:30幼兒制作新年賀卡;家長會(huì)。
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過親子游戲,增近親子情感。
2、通過親子合作制作,引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來的快樂。
3、鼓勵(lì)家長積極參與班級活動(dòng)。
游戲一:夾皮球
目的:發(fā)展幼兒跑跳能力,感受親子游戲的快樂。
玩法:將幼兒(家長)分成人數(shù)相等的四對夾球過障礙比賽,哪隊(duì)快,哪隊(duì)為勝利。
游戲二:扔毽子
目的:發(fā)展幼兒的投擲能力,增進(jìn)親子間的情感。
玩法:家長手持籃子,幼兒往藍(lán)里投擲,一多的為勝出。
游戲三:毛毛蟲
目的:
1、提高幼兒身體協(xié)調(diào)能力和平衡能力。
2、通過親子游戲,增強(qiáng)親子感情。
玩法:準(zhǔn)備呼拉圈六個(gè),分兩組,家長列入其中,三人一列縱隊(duì),把圈套在自己身上,然后拉住自己和前面一個(gè)人的圈,比比哪組跑完規(guī)定路線,在路線上設(shè)置獨(dú)木橋、山洞等障礙物。
游戲四:做皮球
目的:
1、學(xué)會(huì)聽老師口令走。
2、初步培養(yǎng)孩子的靈敏性。
玩法:
1、老師喊走走,走成一個(gè)大皮球,全體手拉手做皮球。
2、老師喊兩人做皮球,然后小朋友和家長結(jié)對,手拉手做皮球。
3、老師喊四人做皮球,自由找朋友四人圍成圈,手拉手做皮球。
游戲五:拍球接力
目的:
1、練習(xí)幼兒拍接球的技能。
2、初步培養(yǎng)孩子的合作性。
玩法:幼兒拍球來回接力,以快的為勝出。
大班元旦活動(dòng)方案 3
一、活動(dòng)總目標(biāo)
1、與同伴、老師和家長的共同慶新年活動(dòng),體驗(yàn)親情、友情和師生情。
2 、 感受過新年的
3 、 知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),過了一年我們又長大了一歲,體驗(yàn)成長的快樂。
二、活動(dòng)內(nèi)容
系列活動(dòng)一:紅紅火火才藝秀
系列活動(dòng)二:甜甜蜜蜜送祝福
系列活動(dòng)三:親親密密游戲樂
系列活動(dòng)四:愛我你就抱抱我
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、召開相關(guān)會(huì)議,確定活動(dòng)方案
2 、制定活動(dòng)詳細(xì)方案
3 、布置活動(dòng)相關(guān)工作
4 、審核班級活動(dòng)方案
5 事先貫穿家長準(zhǔn)備有關(guān)十二生肖的成語。
6、各類音樂帶子
7 、各種動(dòng)物頭飾
8 、為幼兒準(zhǔn)備的純手工小禮物:可愛的.小包包
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月 31 日上午 8:30-10:30
地點(diǎn) :大一班教室
五、活動(dòng)提綱:
系列活動(dòng)一:紅紅火火才藝秀 展示幼兒一學(xué)期以來各方面全方位的才藝展示,包含詩歌、音樂、舞蹈、音樂童話劇等 。
系列活動(dòng)二:親親密密游戲樂 邀請爸爸媽媽一起參與到游戲中,通過親自互動(dòng)游子,增進(jìn)親自情感。
系列活動(dòng)三:猜猜我有多愛你 讓家長、教師、小朋友在這特殊的節(jié)日中感知親人對我們的關(guān)心、關(guān)愛,也能懂得感恩,并借助節(jié)日表達(dá)謝意,分三個(gè)環(huán)節(jié):
第一:小朋友之間互相分享彼此的心愛禮物
第二:小朋友向爸爸媽媽贈(zèng)送自己制作的節(jié)日賀卡
第三:爸爸媽媽向小朋友致節(jié)日祝福
第四:老師向小朋友贈(zèng)送新年禮物
系列活動(dòng)四:愛我你就抱抱我 教師一一抱抱孩子們,家長各自抱起自家的寶貝。
大班元旦活動(dòng)方案 4
一、主題目標(biāo)
1.知道元旦的由來及意義,了解元旦的各種慶祝方式。
2.通過動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境,體會(huì)元旦的節(jié)日氛圍。
3.學(xué)會(huì)用自己的方式來慶祝元旦,表達(dá)自己的愉悅心情。
二、主題設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)
1.認(rèn)識元旦
2.迎接元旦,新年新氣象。
3.迎接新年,精美卡片。
4.慶祝元旦,以班級為單位個(gè)子開展慶祝會(huì)。
三、活動(dòng)目標(biāo)
1.知道每年的1月1日就是元旦,是新一年開始的第一天。
2.知道過了新年,又長大了一歲。
3.了解和認(rèn)識慶祝元旦的各種方式。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
五、活動(dòng)重難點(diǎn)
理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式。
六、活動(dòng)過程
A、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn),交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
1.教師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如:小朋友們,你們知道一年中,有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片,引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱:國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦)今天呀,我們主要來學(xué)習(xí)元旦。
2.教師提問:有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來,是一年開始的第一天)
3.教師提問:小朋友們,你們知道元旦是怎么來的嗎?提示:元旦是在1月1日,元是開始、第一的意思;旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元,初一為旦。
B、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,引導(dǎo)幼兒說出自己慶祝元旦
1.引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)
2.了解全國各地人們是過新年的不同方式,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,可以制作成課件),引導(dǎo)幼兒認(rèn)識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。
3.引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的`方法,然后,引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示:教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法,再讓幼兒表達(dá)自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。
4.播放慶祝元旦的視頻,提出問題,讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,然后引導(dǎo)幼兒討論,慶祝元旦要說哪些祝福語,體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。
C、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>
1.教師出示幼兒的相片,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒感覺到自己比以前長大了,比以前更能干了,知道過了這個(gè)新年,又長大了一歲。
2.引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?
D、延伸活動(dòng):
引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料,制作成元旦專題,讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識元旦。
大班元旦活動(dòng)方案 5
活動(dòng)目標(biāo):
通過活動(dòng),讓孩子們感受元旦節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂。
孩子們展示自己的才藝,提升他們的自信心。
培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)合作精神和集體榮譽(yù)感。
活動(dòng)時(shí)間:
xx年xx月xx日
活動(dòng)地點(diǎn):
xxx
活動(dòng)內(nèi)容:
才藝展示:孩子們可以準(zhǔn)備自己的節(jié)目,如唱歌、跳舞、講故事等,展示自己的才藝。
元旦主題游戲:組織一些有趣的游戲,讓孩子們在游戲中感受元旦的氣氛,提高他們的團(tuán)隊(duì)合作精神。
制作元旦賀卡:讓孩子們自己動(dòng)手制作元旦賀卡,送給自己的`親人和朋友,表達(dá)新年的祝福。
家長參與:邀請家長們一起來參加活動(dòng),與孩子們一起分享這個(gè)快樂的時(shí)刻。
活動(dòng)流程:
開場舞:由老師和孩子們一起表演舞蹈,為活動(dòng)拉開序幕。
才藝展示:孩子們按照順序展示自己的節(jié)目。
元旦主題游戲:組織孩子們參加游戲,讓他們在游戲中感受元旦的氣氛。
制作元旦賀卡:讓孩子們自己動(dòng)手制作元旦賀卡,送給自己的親人和朋友。
家長和孩子互動(dòng)環(huán)節(jié):家長和孩子一起參加活動(dòng),增進(jìn)親子關(guān)系。
大班元旦活動(dòng)方案 6
活動(dòng)目標(biāo):
1、感受新年帶來的喜悅,知道自己長大了;
2、愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲,讓家長同伴為自己喝彩
3、培養(yǎng)幼兒競爭,參與集體活動(dòng)的意識
活動(dòng)形式:
奪取智慧數(shù)果實(shí),智力游戲
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、一棵大樹,上面掛滿很多小玩具。
2、幼兒分成5組,每組六名幼兒及家長團(tuán),分別為紅、黃、藍(lán)、綠、紫隊(duì)。并練習(xí)說自己隊(duì)的口號。
活動(dòng)步驟:
1、教師共致新年賀詞。
2、齊唱“新年好”,“我長大一歲了”歌曲。
3、幼兒入座,教師宣布游戲規(guī)則及形式:以必答題為主,答一輪之后增加一個(gè)游戲,答對的可將一個(gè)玩具留在桌上,做為總成績。
4、家長參與的游戲及搶答,獲勝的可以給自己孩子的隊(duì)增加一個(gè)玩具。
活動(dòng)內(nèi)容:
有六輪必答題,包括五大領(lǐng)域所學(xué)的內(nèi)容。有一輪幼兒搶答題為幼兒聽故事回答,家長的'搶答題為腦筋急轉(zhuǎn)彎。
游戲內(nèi)容:
1、家長寫出自己愛吃的水果,孩子說出名字。(教育孩子從小愛自己的家人)
2、猜動(dòng)物:出示動(dòng)物圖片,一名幼兒做動(dòng)作另一名幼兒猜動(dòng)物名字。每組兩名幼兒,猜對得分。
3、猜詞。方法同上。
活動(dòng)結(jié)束:給得分最高隊(duì)的小朋友發(fā)獎(jiǎng)。
大班元旦活動(dòng)方案 7
一、活動(dòng)主題:
以“迎新年、慶元旦”為主題,通過各種豐富多彩的活動(dòng),讓孩子們感受到新年的喜悅,提高孩子們對元旦文化的理解和認(rèn)識,增強(qiáng)他們的團(tuán)結(jié)精神和集體榮譽(yù)感。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
三、活動(dòng)地點(diǎn):
幼兒園大禮堂及周邊活動(dòng)場地
四、參與人員:
全體幼兒及家長、教師
五、活動(dòng)內(nèi)容:
主題教育活動(dòng):通過主題墻、教室布置等形式,向孩子們介紹元旦的由來、習(xí)俗及文化意義,讓孩子們了解元旦的傳統(tǒng)文化。
元旦文藝演出:組織孩子們排練各種形式的文藝節(jié)目,如唱歌、跳舞、小品等,展示孩子們的藝術(shù)才華,培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神和自信心。
元旦游園活動(dòng):設(shè)置各種游戲項(xiàng)目,如猜燈謎、扔沙包、踩高蹺等,讓孩子們在游戲中感受新年的快樂,增強(qiáng)他們的`身體素質(zhì)和協(xié)調(diào)能力。
家長聯(lián)歡晚會(huì):邀請家長們參加聯(lián)歡晚會(huì),與孩子們一起表演節(jié)目,增進(jìn)親子關(guān)系,增強(qiáng)家園共育的效果。
元旦慶祝大會(huì):在禮堂舉行慶祝大會(huì),表彰優(yōu)秀學(xué)員和家庭,共同慶祝新年的到來。
六、活動(dòng)總結(jié):
通過這次元旦活動(dòng),讓孩子們感受到了濃郁的節(jié)日氛圍,提高了他們的文化素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng),培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作精神和集體榮譽(yù)感。同時(shí),也加強(qiáng)了家園之間的聯(lián)系與合作,為孩子們的健康成長營造了良好的環(huán)境。
大班元旦活動(dòng)方案 8
活動(dòng)目標(biāo):
通過活動(dòng),讓孩子們感受元旦節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂。
開展系列活動(dòng),提高孩子們的認(rèn)知能力、創(chuàng)造能力和社交能力。
加強(qiáng)家園聯(lián)系,增進(jìn)家長與孩子的'情感交流。
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年xx月xx日
活動(dòng)地點(diǎn):
幼兒園大班教室
參與人員:
大班全體幼兒、教師、家長
活動(dòng)內(nèi)容:
元旦由來講解:通過PPT或者短片,由教師為孩子們講解元旦的起源和習(xí)俗,提高孩子們對元旦的認(rèn)識和了解。
元旦歌曲演唱:組織孩子們演唱元旦相關(guān)的歌曲,感受節(jié)日的氣氛。
元旦創(chuàng)意手工:教師指導(dǎo)孩子們制作元旦主題的手工,如制作賀卡、燈籠等,培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造能力。
元旦親子游戲:設(shè)計(jì)一些親子游戲,讓家長和孩子一起參與,增強(qiáng)親子間的互動(dòng)和情感交流。
元旦舞會(huì):在教室中播放音樂,讓孩子們自由跳舞,感受節(jié)日的快樂。
元旦分享會(huì):讓孩子們分享他們在元旦快樂的事情,增進(jìn)彼此的了解和友誼。
大班元旦活動(dòng)方案 9
一、活動(dòng)目標(biāo):
通過活動(dòng),讓孩子們感受元旦的歡樂氣氛,共同慶祝新年。
在活動(dòng)中,培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)合作精神和集體榮譽(yù)感。
通過活動(dòng),增強(qiáng)孩子們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力,提高他們的綜合素質(zhì)。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年xx月xx日上午
三、活動(dòng)地點(diǎn):
幼兒園大班教室
四、活動(dòng)內(nèi)容:
團(tuán)隊(duì)游戲:分組進(jìn)行游戲,如“運(yùn)球比賽”、“盲人摸象”等,培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)合作精神。
手工制作:讓孩子們自己動(dòng)手制作元旦賀卡,送給家人和朋友,提高他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。
才藝展示:讓孩子們準(zhǔn)備一個(gè)小節(jié)目,可以是唱歌、跳舞、講笑話等,展示他們的'才藝和個(gè)性魅力。
知識競賽:通過一些趣味性的問題,讓孩子們了解元旦的傳統(tǒng)文化和習(xí)俗。
分享交流:讓每個(gè)孩子分享自己在活動(dòng)中的感受和收獲,培養(yǎng)他們的語言表達(dá)能力和自信心。
五、活動(dòng)總結(jié):
通過這次活動(dòng),孩子們不僅感受到了元旦的歡樂氣氛,還學(xué)到了很多關(guān)于元旦的知識和傳統(tǒng)文化。
大班元旦活動(dòng)方案 10
活動(dòng)目標(biāo):
通過活動(dòng),讓孩子們感受元旦節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂。
讓孩子通過游戲表現(xiàn)自己,體驗(yàn)到快樂的幼兒園生活。
在活動(dòng)中,培養(yǎng)孩子的勇氣、團(tuán)隊(duì)合作精神和自我管理能力。
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年xx月xx日
活動(dòng)地點(diǎn):
xxxx幼兒園大班教室
活動(dòng)準(zhǔn)備:
教室布置,展示學(xué)生的手抄報(bào)和繪畫作品,營造節(jié)日氛圍。
準(zhǔn)備好各種游戲和活動(dòng)道具,以及小禮品。
音樂、食物和飲料,營造溫馨的`聚會(huì)氛圍。
活動(dòng)過程:
主持人致辭,歡迎家長和孩子們的到來,介紹活動(dòng)流程。
節(jié)目表演:學(xué)生可以唱歌、跳舞、講故事、朗誦詩歌等,展示自己的才藝。
游戲環(huán)節(jié):組織各種有趣的游戲,如猜燈謎、搶椅子、拼圖比賽等,鼓勵(lì)孩子們積極參與,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。
抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié):為孩子們準(zhǔn)備小禮品,通過抽獎(jiǎng)的方式送出,讓孩子們感受到幸運(yùn)和快樂。
親子互動(dòng)環(huán)節(jié):家長和孩子一起參加游戲,增進(jìn)親子感情,讓孩子們感受到家庭的溫暖。
總結(jié)分享:引導(dǎo)學(xué)生分享活動(dòng)心得,表達(dá)對元旦節(jié)日的祝福和未來的期望。
合影留念:全體師生和家長一起合影,留下美好的回憶。
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