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幼兒園小班家長開放日活動總結(jié)
幼兒園小班家長開放日活動總結(jié)
當(dāng)今社會，親子閱讀已經(jīng)被很大一部分的家長們所認可和推崇。相信很多家長都有一個相同的問題，如何科學(xué)有效的和孩子一起閱讀呢?父母應(yīng)如何正確選擇孩子閱讀的書籍呢?親子閱讀有什么需要特別注意的事項?為了給各位家長有一個較明確的指導(dǎo)方法，在正直我園開展的“第四屆親子閱讀節(jié)”時節(jié)，我們針對家長的需要，向家長開放了以繪本活動為主的半日活動。
活動中，通過老師聲情并茂的語言講述，PPT課件的輔助運用，老師有效的提問，使孩子們愉快地融于整個課堂活動中。同時，也給家長在親子閱讀活動中如何向孩子提問有了一些啟示。
在活動結(jié)束時，我們還與家長們分享了如何選書，及需要特別注意的事項。通過這次活動，家長們紛紛表示收益不淺。
美國教育家霍力斯·曼曾說：“一個沒有書的家，就像一間沒有窗的房子。”塑造閱讀的環(huán)境，在家中(如書房、客廳、浴室等)隨處可拿到書，隨處可看到書，讓寶寶習(xí)慣與書為伴，讓書成為幼兒生活中不可缺少的元素。在這方面，爸爸媽媽更應(yīng)該身體力行，做孩子的榜樣。
幼兒園小班家長開放日活動總結(jié)
為了更好地拉近幼兒園與家庭的距離，有效地利用家長資源，開闊幼兒的眼界，拓寬幼兒的思維。4月20日，新民幼兒園小班組開展了家長進課堂的活動。
雖然天空飄著小雨，但絲毫不影響家長和孩子們期盼的心，上午八點三十分，孩子和家長們早早的來到幼兒園。家長們觀看孩子的晨間來園活動、律動、生活活動等。隨后，學(xué)習(xí)活動開始了，小1班孩子媽媽為了這次活動她充分發(fā)揮自己的美術(shù)特長，準(zhǔn)備了精美的課件，在家做足了功課，為孩子們展示了一堂美術(shù)活動《雨后的彩虹》，孩子們跟著她一起體驗繪畫的快樂，感受彩虹的美麗。小2班孩子的爸爸也充分展示了他的運動特長，給孩子們體驗了一堂親子活動《拋接球》，在他的耐心講解下，孩子們和自己的家長共同參與完成了親子游戲，一起體驗親子游戲的樂趣。最后陳柳美園長對我們的家長參與表示感謝，小班家長開放日圓滿成功。
通過開展開放日活動，充分挖掘、利用家長豐富的教育資源，拓展幼兒園的教育內(nèi)容和幼兒的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，使家長真正成為幼兒園更穩(wěn)固的合作者和支持者，更好地實現(xiàn)了幼兒園、家長、孩子三方共贏!
幼兒園小班家長開放日活動總結(jié)
為了讓家長充分了解幼兒園，了解孩子在園的學(xué)習(xí)和生活情況，更好地增進幼兒與家長的感情，潯溪幼兒園小班組于4月22日組織開展了家長開放日活動。
小班組的教師除了開展吸引幼兒的晨間鍛煉活動，還開展了具有我園特色的繪本教學(xué)活動、語言教學(xué)活動、音樂游戲教學(xué)活動等一系列豐富多樣的集體教學(xué)活動�；顒又�，教師們以情境化、游戲化的形式，讓孩子們在游戲中探索、合作、學(xué)習(xí);同時也把相信孩子、充分給予孩子操作探索的機會等教育觀念傳遞給了家長。集體活動后，各班還開展了有趣的親子活動，隨著親子活動的開始，也把這次活動推向了高潮。孩子們在親子互動游戲氛圍中體驗到了無盡的歡樂，加深了親子間的情感。
通過此次活動，家長不僅清楚地了解了幼兒在園中一日生活與活動中生動、活潑、主動的學(xué)習(xí)情況，也增進了家園之間的溝通能力，拉近了家長與幼兒園的距離，為家園共育搭建了共同交流的平臺。
幼兒園小班家長開放日活動總結(jié)
為了讓家長更好地了解孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)等活動情況，4月15日上午益思幼兒園小班部以“我們盡心，家長安心，孩子開心;我們誠意，家長滿意，孩子受益”為主題，舉行了家長開放日活動，邀請家長走進幼兒園，參與各項活動。共同關(guān)注孩子的健康成長，達到家園共育目的。
本次開放活動，小班教師們以教學(xué)展示、區(qū)域游戲活動、運動操節(jié)、戶外游戲活動等豐富多彩的活動形式，向家長展示了幼兒在園的學(xué)習(xí)生活狀況。區(qū)域活動中，教師們注重情境游戲化的形式吸引幼兒，讓孩子們在區(qū)域游戲中探索、合作、學(xué)習(xí);教學(xué)活動中，教師們注重寓教于樂，互動有趣的游戲，引發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)興趣……教師們親切地教態(tài)，生動的語言，吸引了孩子們的眼睛，也吸引了家長的目光。在老師細心的引導(dǎo)下孩子們積極參與、相互合作、大膽表現(xiàn)，獲得了家長們的贊許�？吹胶⒆觽兎e極參與的活動情景和愉悅歡快的精神面貌，家長們感受到了老師對孩子無微不至的照顧。老師的愛心換得了家長的放心。活動結(jié)束后家長紛紛和老師交流�！皼]想到我的孩子在幼兒園表現(xiàn)這么好，這么獨立，太好了”、“老師你們每天都這樣么?真是太辛苦了!”許多家長情不自禁地談了自己對這次家長開放日活動的看法，紛紛表示：今后要多參加類似活動，以便及時了解幼兒園各種教育信息，更有效地配合幼兒園開展有針對性的家庭教育。
短短一上午的活動觀摩是家長與老師和幼兒間的又一次親密接觸，使家長們對教師的工作有了較具體的了解，在一個個細微的環(huán)節(jié)中，家長們更多地了解孩子在幼兒園的表現(xiàn)，體驗了幼兒園的教育理念和科學(xué)的教育方法。彰顯了“共同參與，快樂體驗”的家長開放日活動特色。同時也深刻感受了教師的辛勞，對幼兒園的工作有了客觀的認識。密切了家園的配合，取得了有效的理解與溝通。
幼兒園小班家長開放日活動總結(jié)
為了讓家長更好地了解孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)等活動情況，4月15日上午益思幼兒園小班部以“我們盡心，家長安心，孩子開心;我們誠意，家長滿意，孩子受益”為主題，舉行了家長開放日活動，邀請家長走進幼兒園，參與各項活動。共同關(guān)注孩子的健康成長，達到家園共育目的。
本次開放活動，小班教師們以教學(xué)展示、區(qū)域游戲活動、運動操節(jié)、戶外游戲活動等豐富多彩的活動形式，向家長展示了幼兒在園的學(xué)習(xí)生活狀況。區(qū)域活動中，教師們注重情境游戲化的形式吸引幼兒，讓孩子們在區(qū)域游戲中探索、合作、學(xué)習(xí);教學(xué)活動中，教師們注重寓教于樂，互動有趣的游戲，引發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)興趣……教師們親切地教態(tài)，生動的語言，吸引了孩子們的眼睛，也吸引了家長的目光。在老師細心的引導(dǎo)下孩子們積極參與、相互合作、大膽表現(xiàn)，獲得了家長們的贊許。看到孩子們積極參與的活動情景和愉悅歡快的精神面貌，家長們感受到了老師對孩子無微不至的照顧。老師的愛心換得了家長的放心�；顒咏Y(jié)束后家長紛紛和老師交流。“沒想到我的孩子在幼兒園表現(xiàn)這么好，這么獨立，太好了”、“老師你們每天都這樣么?真是太辛苦了!”許多家長情不自禁地談了自己對這次家長開放日活動的看法，紛紛表示：今后要多參加類似活動，以便及時了解幼兒園各種教育信息，更有效地配合幼兒園開展有針對性的家庭教育。
短短一上午的活動觀摩是家長與老師和幼兒間的又一次親密接觸，使家長們對教師的工作有了較具體的了解，在一個個細微的環(huán)節(jié)中，家長們更多地了解孩子在幼兒園的表現(xiàn)，體驗了幼兒園的教育理念和科學(xué)的教育方法。彰顯了“共同參與，快樂體驗”的家長開放日活動特色。同時也深刻感受了教師的辛勞，對幼兒園的工作有了客觀的認識。密切了家園的配合，取得了有效的理解與溝通。
[幼兒園小班家長開放日活動總結(jié)]
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