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學校八查八糾學習體會
通過這次師德師風整訓大會的學習,我對師德師風教育的重要意義有較明確的認識,對中學教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容也更熟悉了。對照<<教師法>>和<<中小學教師職業(yè)道德規(guī)范>和八查八看的要求,結(jié)合自己的教育工作,自我剖析如下:
一、我在職業(yè)道德規(guī)范和樹立良好師德師風方面存在的問題:
對照中小學教師職業(yè)道德規(guī)范、八查八看的要求,我認識到,教師職業(yè)道德是指教師在其職業(yè)生活中,調(diào)節(jié)和處理與他人、與社會、與集體、與職業(yè)工作關系所應遵守的基本行為規(guī)范或行為準則,以及在這基礎上所表現(xiàn)出來的觀念意識和行為品質(zhì)。自我剖析我所存在的問題有:
1、在依法執(zhí)教方面,盡管我能夠貫徹國家教育方針,能夠自覺遵守教育法律法規(guī),沒有違背黨和國家方針、政策的言行,但學習和宣傳教育政策不夠深入,有時候還存在消極的教育言論、行動等問題。依法治教就是要求教師從嚴格守法的高度,在全部職業(yè)行為中始終堅持正確的方向,這是教師職業(yè)道德的首要準則,我有時候放松了或不注意這個準則。
2、在愛崗敬業(yè)方面,我基本上能夠做到熱愛教育、熱愛學校,教書育人,注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德,傳播有益學生身心健康思想。愛是教師職業(yè)的基礎,愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關系的準則,是全部教師職業(yè)道德的基礎前提。但有時候我對待工作還不夠盡職盡責;在備課、上課、批改作業(yè)等方面,偶爾有敷衍塞責現(xiàn)象。
3、在熱愛學生方面,我關心愛護學生,尊重其人格;耐心教導,保護學生合法權(quán)益,促進學生全面發(fā)展。但在平等、公平對待學生,特別是要求學生方面,還不夠嚴格。如何激發(fā)愛心、永保愛心,我尚待努力。
4、在嚴謹治學方面,我注意樹立優(yōu)良學風,刻苦鉆研業(yè)務,不斷學習新知識;師德的基礎是愛,核心是專;我注意嚴謹治學,提高業(yè)務水平;但探索教育教學規(guī)律缺乏長期性,教育教學方法還缺靈活性和改進力度,提高教育、教學和科研水平還不夠快。教師自身的學識與道德水平即師德,在潛移默化中直接或間接的影響著學生,也影響著學生對我的看法,進而影響著師生關系,所以我必須不斷學習。
5、團結(jié)協(xié)作是教師處理與同事之間關系的準則,是優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境的關鍵因素。這是教師的職業(yè)特點所決定的。在團結(jié)協(xié)作方面,我基本上能夠做到謙虛謹慎、尊重同志,就是相互學習、相互幫助還不夠理想;我能夠維護其他教師在學生中的威信,也關心集體,積極維護學校榮譽,但對如何更好地共創(chuàng)文明校風,還缺乏智慧上的協(xié)作;我應當通過靠集體的力量,群體的智慧,合作創(chuàng)共贏。
6、尊重家長是教師處理與學生家長之間關系的準則,是促進教育合力的形成,提高育人效果的重要環(huán)節(jié)。在尊重家長方面,我愛聽取學生家長意見和建議,取得支持與配合,但由于本單位工作特點,決定與學生家長聯(lián)系相對減少;在宣傳科學的教育思想和方法方面還不夠積極。
7、廉潔從教是教師處理教育教學活動與個人利益之間關系的準則,是市場經(jīng)濟條件下教師應當注意保持的品德。在廉潔從教方面,我堅守高尚情操,講奉獻,不謀取私利,但在自覺抵制并反對社會不良風氣影響方面,顯得不夠有力。
8、在為人師表方面,我模范遵守社會公德,注意處理個人職業(yè)勞動與自身人格塑造之間關系的準則,衣著整潔得體,語言健康,舉止文明禮貌,以身作則,作風正派;但身教注重不夠,律己不夠嚴格,語言規(guī)范性有優(yōu)待加強,缺乏對為人師表是教育事業(yè)對教師人格提出的特殊要求的理解。
二、我存在以上問題的主要原因是:
1、現(xiàn)代教育理論、政策法規(guī)學習不夠深入,放松了依法治教這個準則。
2、愛心沒有很好的培養(yǎng)和樹立,因而愛心的激發(fā)、永保不夠而出現(xiàn)敷衍塞責現(xiàn)象。
3、缺乏刻苦耐勞精神和態(tài)度,因而提高教育、教學和科研水平還不夠快。
4、缺乏協(xié)作精神,因而依靠集體的力量,群體的智慧,合作創(chuàng)共贏方面就軟弱。
5、缺乏對優(yōu)秀教師的為師敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)方面的“紅”與“!钡男逕;
三、我就以上存在的問題的改進措施:
對照中小學教師職業(yè)道德規(guī)范、八查八看的要求,我擬定如下整改措施:
1、堅持理想,堅定教書育人、為人師表信念。思想上清醒、堅定;理想信念不動搖;理論要強。為此,我必須做到:切實加強黨教育理論學習。約束自己,認真整改;繼續(xù)培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀,樹立先進而純潔的現(xiàn)代教育觀。
2、轉(zhuǎn)變作風,積極工作。
堅持科學的態(tài)度和求實的精神,兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作,樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。嚴格要求,自我加壓,始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),自重、自省、自警、自勵,時時處處嚴格約束自己,正確對待個人得失,不計名利,不講價錢,不圖虛名,不事張揚,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),全心全意為教育、為人民服務。
3、加強業(yè)務知識學習,努力提高綜合素質(zhì)。
我必須加強業(yè)務知識的學習,一是從實踐中學,向廣大的教職工學習,學習他們先進方法和思想,二是勤于從書上學,學習自己的專業(yè)知識,學習教育教學理論,業(yè)精于勤,信服于人。
學校八查八糾學習體會
年終歲尾,我們學校開展了“八查八看”活動,活動開展的轟轟烈烈,又扎扎實實,這一活動推動了爭先創(chuàng)優(yōu)活動向縱深發(fā)展。教師在工作中查找自己的問題,反思自己的教育教學,在反思查找中改正自己的問題,爭取把工作做得更好。
八查八看即:1、查愛崗敬業(yè),看是否熱愛學校,熱愛教學,盡職盡責,有無事業(yè)心、責任感;2、查熱愛學生,看是否關愛和尊重每一名學生,有無不尊重學生現(xiàn)象,有無體罰或變相體罰學生現(xiàn)象;3、查嚴謹教學,看是否勤奮鉆研業(yè)務,認真組織教學、批改作業(yè),及時反饋教學信息;4、查團結(jié)協(xié)作,看是否尊重同志,互相學習,互相共事,形成合力;5、查尊重家長,看是否主動聯(lián)系家長,聽取家長的意見意見和建議;6、查廉潔從教,看是否無私奉獻、廉潔自律,有無接受家長宴請或禮品現(xiàn)象,有無變相推薦訂閱教輔資料現(xiàn)現(xiàn)象;7、查為人師表,看是否模范遵守社會公德、職業(yè)道德,教書育人,榜樣育人;8、查服務意識,看是否滿腔熱情為家長服務,為學生服務,為學校及教育發(fā)展服務。
對照標準,我以為,我能盡職盡責的努力工作,廉潔從教,教書育人:認真?zhèn)湔n上課,從無不備課上課現(xiàn)象,認真批改作業(yè),包括單元測試卷,每周的大作文,小作文,每天的作業(yè),還有《綜合能力訓練》,《配套練習冊》等,我現(xiàn)在教的班級,兩個班,一共有140名學生,批改作業(yè)用的時間很多,但是,我每天都會及時的下發(fā)批改好的作業(yè),為了不影響學生的練習,我會在下課后,先批改作業(yè),克服一切困難,批完作業(yè),并且對出現(xiàn)問題的同學,及時與之交流,盡量的督促其學習。早自習語文課無遲到現(xiàn)象,也從不拖堂,平等對待每一名學生,與家長平等對話,團結(jié)同志,在相互學習中共同提高。
對照標準,存在的問題是:過去偶爾聯(lián)系家長,而且是因為某學生有經(jīng)常性的錯誤才會與其家長聯(lián)系,總之聯(lián)系家長比較少,過去錯誤的認為,家長也很忙,能自己解決的就不打擾家長,現(xiàn)在認識到自己的錯誤,以后,要經(jīng)常性的主動與家長聯(lián)系,聽取家長的意見和建議,解決學生存在的問題。
在八查八看活動推動下,努力做一個符合標準的教師!
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