導(dǎo)語(yǔ)：一般指為增進(jìn)人體健康，預(yù)防疾病，改善和創(chuàng)造合乎生理、心理需求的生產(chǎn)環(huán)境、生活條件所采取的個(gè)人的和社會(huì)的衛(wèi)生措施，包括以除害滅病、講衛(wèi)生為中心的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。
競(jìng)選衛(wèi)生組長(zhǎng)發(fā)言稿
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我競(jìng)選的是衛(wèi)生委員。我深知競(jìng)選衛(wèi)生委員的難度,但是本著一顆為班級(jí)服務(wù),為同學(xué)服務(wù)的誠(chéng)心，我還是鼓起勇氣前來(lái)參加競(jìng)眩 通過(guò)這次競(jìng)選,我希望我能充實(shí)自己,鍛煉自己，發(fā)揮自己的本領(lǐng)，擴(kuò)展自己的視野，提高各發(fā)面的水平。 如果我當(dāng)選衛(wèi)生委員我一定會(huì)把握好這個(gè)機(jī)會(huì)，更加嚴(yán)格地要求自己，盡職盡責(zé)地服務(wù)于同學(xué)，與同學(xué)共同進(jìn)步。讓同學(xué)的生活變得生機(jī)煥發(fā)，井井有條!如果我當(dāng)上了生活委員，我一定不會(huì)驕傲。我會(huì)認(rèn)為這是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)應(yīng)好好把握,正所謂“虛業(yè)竹有低頭葉，傲骨梅無(wú)仰面花”。
有一位學(xué)者曾說(shuō)過(guò)∶“人的一生中，最光輝的一天并非功成名就的一天， 而是產(chǎn)生對(duì)人生挑戰(zhàn)與勇敢邁向成功信念的那一天”,我會(huì)更謙虛地向同學(xué)們多多請(qǐng)教，取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短，更好地去充實(shí)自我實(shí)現(xiàn)自我，使自己成為一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。當(dāng)然!我會(huì)以身作則，認(rèn)真做好每一件事，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待每一次活動(dòng)，每一次鍛煉。另外我還會(huì)制定有效的計(jì)劃。也許有人會(huì)說(shuō)這只不過(guò)是 “放空炮”,但是我會(huì)以自己的行動(dòng)來(lái)證明我所說(shuō)的一切,做到言必行，行必果。 衛(wèi)生委員的職責(zé)是重大的,但請(qǐng)大家相信我,我一定不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的期望,全心全意為同學(xué)服務(wù)。請(qǐng)投我一票吧!
競(jìng)選衛(wèi)生組長(zhǎng)發(fā)言稿
同學(xué)們好，我是小紫，我競(jìng)選的是衛(wèi)生委員。
同學(xué)們都知道，現(xiàn)在社會(huì)上的人是越來(lái)越不注重衛(wèi)生。這個(gè)人扔一些紙屑，那個(gè)人吐一口痰;這個(gè)人扔一塊西瓜皮，那個(gè)人把垃圾倒在河里……這些不良風(fēng)在社會(huì)上橫行霸道。漸漸地，人們都成了這些不良風(fēng)的“手下”。這些不良風(fēng)也開(kāi)始泛濫——到美麗的校園里“做客”。同學(xué)們像得了傳染病似的，四處扔垃圾，到美麗的校園也變得“丑陋”了。而不注重衛(wèi)生也成了同學(xué)們的習(xí)慣。
我當(dāng)這個(gè)衛(wèi)生委員是為了讓同學(xué)們得到“醫(yī)治”，開(kāi)始悔過(guò)保護(hù)環(huán)境。而對(duì)這，我有足夠的把握。一是我向來(lái)很有威望，相信同學(xué)們會(huì)聽(tīng)我的話;二是我人緣好，朋友很多，組織起來(lái)保護(hù)環(huán)境也夠多了。
同學(xué)們，如果我當(dāng)上了衛(wèi)生委員，我會(huì)舉行一次班衛(wèi)生大會(huì)，讓同學(xué)們說(shuō)說(shuō)對(duì)“衛(wèi)生”這個(gè)字眼有什么看法，再根據(jù)看法勸說(shuō)不保護(hù)環(huán)境的同學(xué)。相信這會(huì)有很大的感染力;我還會(huì)以身作則——積極幫助衛(wèi)生老師搞衛(wèi)生……希望同學(xué)們也行動(dòng)起來(lái)。
如果同學(xué)們相信我的話，請(qǐng)投我一票，謝謝大家!
競(jìng)選衛(wèi)生組長(zhǎng)發(fā)言稿
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
在這次競(jìng)選活動(dòng)中，我競(jìng)選的職位是衛(wèi)生委員。因?yàn)槲蚁Ｍ転榇蠹覡I(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
爸爸媽媽從小就開(kāi)始培養(yǎng)我良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣和勞動(dòng)習(xí)慣。所以很小，我就能洗自己的衣服和書(shū)包，凡是力所能及的事，都會(huì)自己做。另外，我平時(shí)辦事不拖拉，經(jīng)常幫助他人，假如我是衛(wèi)生委員，我將用“熱心”為同學(xué)們服務(wù)，用“真誠(chéng)”做老師的得力助手。
若是我能夠競(jìng)選成功，我會(huì)做到以下幾點(diǎn)：一。保持室內(nèi)的衛(wèi)生，角落里不留一絲灰塵。我覺(jué)得如果大家都這么做，那我們的教室將會(huì)一塵不染。二。保持環(huán)境區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生，不留任何紙屑。桌椅擺放整齊，桌子之間的空隙能使一個(gè)人輕松地通過(guò)。我會(huì)比以前更熱愛(ài)集體、關(guān)心同學(xué)、有責(zé)任心。希望大家能投我一票，謝謝。
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