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電影為了孩子的明天觀后感

時(shí)間:2024-06-20 07:10:37 學(xué)人智庫(kù) 我要投稿

電影為了孩子的明天觀后感(精選7篇)

  當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,大家一定收獲不少吧,為此就要認(rèn)真思考觀后感如何寫(xiě)了。到底應(yīng)如何寫(xiě)觀后感呢?以下是小編為大家整理的電影為了孩子的明天觀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

電影為了孩子的明天觀后感(精選7篇)

  電影為了孩子的明天觀后感 篇1

  周六,我看了《為了孩子的明天》這場(chǎng)電影。

  到影院的時(shí)候,電影已經(jīng)開(kāi)始了。找了個(gè)座位坐好,首入眼簾的是調(diào)皮的孩子劉剛在歌廳喝酒的場(chǎng)面,隨后在迪廳、蹦迪、打架、吸毒的畫(huà)面不斷出現(xiàn)。為了虛榮,讓身為老板的父親用車(chē)送他上學(xué),一個(gè)紈绔子弟的形象盡露。天有不測(cè)風(fēng)云,父親重病,經(jīng)濟(jì)拮據(jù),最后父親撒手人寰。母親為了孩子的成長(zhǎng),毅然決然的到另一個(gè)人生地不熟的地方,靠自己打工掙錢(qián)供兒子上學(xué),先后從事倉(cāng)庫(kù)保管員、拾破爛、建筑工,最終病逝。孩子在母親的感召下一點(diǎn)點(diǎn)知道體貼家長(zhǎng),逐漸改掉惡習(xí),最終考上北京大學(xué)。

  就本片來(lái)看,做為母親在前期教育孩子方面有以下不足:第一,平時(shí)忙于經(jīng)商,認(rèn)為孩子只要吃好穿暖就行,只管給孩子錢(qián),卻疏于心靈的交流;第二,對(duì)孩子過(guò)于遷就嬌慣,凡是孩子要求的,不管是否合理,一概滿(mǎn)足;第三,教育方法簡(jiǎn)單,孩子出了事,不是以理服人,只是把他從派出所領(lǐng)回來(lái)說(shuō)教一番了事。正是由于上面種種原因,導(dǎo)致劉剛在家里沒(méi)有溫暖的情況下,與不良朋友交往,一次次的走上邪路。

  在家道中落的'情況下,母親效仿孟母三遷的做法,搬到另一個(gè)教育教學(xué)質(zhì)量較高的地方讓孩子求學(xué),在對(duì)問(wèn)題兒子不離不棄、充滿(mǎn)希望的情況下,自己言傳身教,兒子一點(diǎn)點(diǎn)的轉(zhuǎn)變。先由自己年齡大,工作不好找,但面對(duì)困難,不喪失信心的做法讓兒子感受到對(duì)學(xué)習(xí)要有自信,終于換來(lái)了語(yǔ)文測(cè)試的第一次班級(jí)第一名;再由自己拾破爛掙錢(qián)讓孩子買(mǎi)校服,讓兒子知道錢(qián)只要來(lái)的光明正大,不分工作的高低貴賤,要用自己的勞動(dòng)換取成果;最后,通過(guò)自己在建筑工地上做飯,做小工,讓兒子明白不付出就不會(huì)有收獲。最終母親用生命的代價(jià)換取了兒子的蛻變,兒子終于化蛹為蝶,考上了北京大學(xué)。同時(shí)孩子也真正明白了父母的用心。

  此片對(duì)于父母來(lái)說(shuō)也很有教育意義,不能只為掙錢(qián)而忽略了孩子的心靈。生一個(gè)孩子很難,養(yǎng)一個(gè)孩子更不容易,但教育一個(gè)孩子更是難上加難。這不僅是金錢(qián)、時(shí)間的投入,更是心血的付出。從懷胎十月到呀呀學(xué)語(yǔ),從蹣跚學(xué)步到繞膝歡樂(lè),從幼兒園到小學(xué)畢業(yè),再到參加工作,哪一步?jīng)]有父母的關(guān)注。孩子的成長(zhǎng)特別是幼兒教育很是關(guān)鍵,所以做為家長(zhǎng)的一定要關(guān)注孩子的心理教育。

  此片對(duì)于小學(xué)的孩子們來(lái)說(shuō),基本上能夠看懂要體貼父母,知道父母工作掙錢(qián)來(lái)之不易,要珍惜親情,并且懂得感恩。

  電影為了孩子的明天觀后感 篇2

  走出影院,刺骨的寒風(fēng)使我不得不拉緊衣角,心中的感傷還未釋?xiě),拭去淚的臉頰再一次沾濕,腦海中又浮現(xiàn)出剛才的一幕幕,我無(wú)力扯出一個(gè)微笑……

  《為了孩子的明天》講述了一個(gè)唯美凄慘的故事,故事中的兩個(gè)主人公站在了對(duì)立面上,他們上演的一切深深烙在了我心里。

  一個(gè)富裕的家庭里有一個(gè)男孩,他叛逆、放肆、不惜所已,因?yàn)閺男≡谶@樣的家庭,他擁有了太多,也失去了太多。他開(kāi)始接觸一些社會(huì)上的壞孩子;開(kāi)始認(rèn)識(shí)網(wǎng)吧、迪廳、KTV;開(kāi)始熟知暴力、色情、毒品。他陶醉于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取高二那一年,家里的漢子倒了。他不管不問(wèn),“孝心”兩字對(duì)他來(lái)說(shuō)沒(méi)有任何概念。終于,父親遺憾的走了。而在那一天,他卻再一次出現(xiàn)在派出所,恨鐵不成鋼的`母親辭掉了自己高薪的工作,賣(mài)掉了寬敞的房子,帶著他遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。她用自己偉大的母愛(ài)詮釋了現(xiàn)代版“孟母三遷”。他帶著兒子到郊區(qū),為了讓他遠(yuǎn)離世俗?墒撬麉s總是再犯,沒(méi)辦法,再三考慮,她搬到了另一個(gè)陌生的城市。人生地不熟,她只有卑微地活著,用微薄的工資資助他的生活。他看到母親為他拼命,決定浪子回頭,開(kāi)始發(fā)奮讀書(shū),找回人生的方向。可是,在他接到名牌大學(xué)通知書(shū)時(shí),又給他一個(gè)晴天霹靂,母親去世了!在臨終時(shí),她說(shuō)“100萬(wàn)一定要捐給希望工程!”

  聽(tīng)到這句話(huà),我哭了。有人說(shuō)她傻,有錢(qián)為什么不去治病?可是我覺(jué)得其實(shí)這是一種偉大的母愛(ài)。她堅(jiān)守的信念就是“為了孩子的明天”。她用崇高的精神感化兒子,是她用她微薄的力量支撐起兒子的光明的未來(lái)。

  其實(shí),天下母親都是一樣的,我們都是她們的希望,好好珍惜母親的愛(ài),并回報(bào)她們吧!記住一句話(huà):“世界上唯一不能等的就是孝心!”

  電影為了孩子的明天觀后感 篇3

  今天我看了一部電影是《為了孩子的明天》,對(duì)我的感受頗深,也讓我重新認(rèn)識(shí)了母親的苦心,講述的事:一個(gè)孩子的`父親意外去世,他經(jīng)常去網(wǎng)吧、歌舞廳,在學(xué)校里有幾個(gè)不求上進(jìn)的哥們兒,成天不學(xué)無(wú)術(shù),他的母親為了讓他受到好的教育,搬到了一個(gè)大城市,果然,那個(gè)孩子學(xué)習(xí)比以前好了很多。

  因?yàn)閯偘岬揭粋(gè)大城市,媽媽四處找工作都找不到,孩子中午來(lái)到家里對(duì)媽媽說(shuō):“我考了第一名。”媽媽高興極了,下午也找到了工作,每天幫工人做飯洗碗,供孩子上學(xué),媽媽還主動(dòng)要求加班,工人擔(dān)心的問(wèn):“你身體行嗎?”“行”母親說(shuō)道,她每天都抬木頭,有一天終于抬著抬著忽然昏倒了,到了醫(yī)院一檢查才知道,媽媽的病已經(jīng)到了晚期,那個(gè)孩子四處借錢(qián),終于把錢(qián)湊齊了,可醫(yī)生卻說(shuō):“你們已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了最佳治療期,沒(méi)希望了!彼(tīng)了哭倒在媽媽床邊。

  我覺(jué)得電影里的母親很偉大,另外那孩子明白了媽媽的苦心,知錯(cuò)就改,我要向那個(gè)孩子學(xué)習(xí)。我要向全世界的母親說(shuō)一聲:您辛苦了。

  電影為了孩子的明天觀后感 篇4

  4月23日下午16時(shí)整,我們組織小區(qū)青年觀看了“為了孩子,為了明天”的教育節(jié)目。有一群特殊的孩子,在社會(huì)中掙扎求存。他們需要的是什么,我們能做的是什么,看完之后,我們有了無(wú)盡的反思。

  家庭的溫暖,是我看完這一部教育片后最為直面的感受。有愛(ài),有家!有家,有我!其實(shí)他們渴望的并不多,也許只是一句關(guān)心的問(wèn)候,也許只是一個(gè)安慰的眼神,也許只是一份溫暖的擁抱?這些要求很高嗎?這樣的舉動(dòng)很難嗎?但是真的就是他們所缺失的!有的孩子父母長(zhǎng)期在外,他們?nèi)鄙訇P(guān)愛(ài);有的孩子父母做錯(cuò)了事,走錯(cuò)了路,他們受人歧視;這些孩子本身是沒(méi)有錯(cuò)的,只是這個(gè)社會(huì)太冷漠了。在孩子的心中,父母的地位是無(wú)可替代的,有父母在身邊循循善誘的孩子,能夠健康茁長(zhǎng)的成長(zhǎng),而那些缺失父母關(guān)愛(ài)的孩子呢?他們處于犯罪的邊緣,他們流浪街頭,他們留守在家,受人歧視;他們迷茫無(wú)助,他們?nèi)鄙儆H情,渴望關(guān)愛(ài),他們需要幫助!天下的父母呀,看看自己的兒女吧,在打拼自己的事業(yè)的時(shí)候,在踏入犯罪邊緣的時(shí)候,回頭看看,那些個(gè)無(wú)數(shù)弱小單薄的身影正看著你們,渴望著你們,請(qǐng)帶給他們本就屬于他們的`家庭的溫暖吧!

  那些誤入歧途的孩子啊,雖然我們不能選擇自己的父母,但是我們可以選擇自己的人生呀。生命是父母給的,但是路是自己的走的?纯茨切┰诘卣鹬惺ソ】担ド娜藗,那是他們無(wú)論怎么呼喊,都再也喚回不來(lái)的東西。與他們相比,其實(shí)你們擁有的已經(jīng)很多了,起碼有一個(gè)健康的體魄,能夠重新開(kāi)始的機(jī)會(huì),所以,不要只想著自己缺失的,看看自己仍然擁有的!為了明天,加油!

  社會(huì)中,有這樣一群特殊的孩子,他們需要特殊的照顧,也需要平等的對(duì)待。生活中,有很多無(wú)可奈何的事,只要我們鼓起勇氣,用樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)身邊的事情,關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人,這樣世界就會(huì)少了冷漠,多了溫暖。孩子們就能在充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)和溫暖的氛圍中,健康的成長(zhǎng)

  電影為了孩子的明天觀后感 篇5

  今天我看完了《為了孩子,為了明天》這部電視,我非常的感動(dòng),感受也很多,所以,我寫(xiě)了這部電視的觀后感。

  在電視中,主要講的是廬老師去幫助那些不能上學(xué)的孩子們的故事。電視中的廬老師雖然雙腿殘疾,可他卻為了讓那些孩子能夠上學(xué),竟會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的爬著,來(lái)到家長(zhǎng)和學(xué)生的的面前。

  我非常敬佩電視劇中的廬老師。因?yàn)樗麨榱撕⒆觽兙谷蛔龅搅诉@樣的地步。你要知道,在我們這樣的時(shí)代里,會(huì)像廬老師那樣會(huì)做先人后己、舍己為人的好事的好人早就是少之又少了。我們應(yīng)該好好的珍惜,并好好培養(yǎng)在我們的.生活之中的“人才”。

  我們應(yīng)該像廬老師那樣,當(dāng)一個(gè)偉大的人,去多多的,盡自己的所能的幫助那些貧窮的和需要幫助的人,努力讓這個(gè)世界充滿(mǎn)美好。

  電影為了孩子的明天觀后感 篇6

  今天我們觀看了教育片《為了孩子的明天》,影片通過(guò)案例的方式,講述了一群特殊孩子的成長(zhǎng)問(wèn)題,看完之后,我很同情這些孩子,同時(shí)也陷入沉思,其實(shí)我自己也是留守兒童,我也面臨很多困境,好在學(xué)校的老師、同學(xué)給予我無(wú)盡的關(guān)愛(ài),相比來(lái)說(shuō),我是幸福的。

  其實(shí)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),能與父母在一起是最幸福的事了,可是,現(xiàn)實(shí)總是殘酷的,為了生存,父母不得不背井離鄉(xiāng),留下了支離破碎的家,一年之中難得見(jiàn)上幾面,偶爾打打電話(huà),有時(shí)一聽(tīng)到父母的聲音,眼淚就止不住的往下流……我知道傷心是沒(méi)用的,漸漸的`我學(xué)會(huì)了獨(dú)立、學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  然而有些孩子因?yàn)槿笔?ài),走向了違法犯罪的深淵。他們因?yàn)槿鄙賽?ài)而造成嚴(yán)重的心理障礙,他們因?yàn)楦改傅倪^(guò)錯(cuò)而受人歧視,有的封閉自我,造成人格缺陷;有的放任自我,走向犯罪邊緣;有的流浪街頭,為他人所利用,違法亂紀(jì)……所以我們應(yīng)該給予這些孩子特殊的幫助,關(guān)愛(ài)他們,撫平心靈的創(chuàng)傷。對(duì)于有前科的孩子,更應(yīng)該盡快讓他們?nèi)谌肷鐣?huì),幫助他們振作起來(lái)!

  青少年是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,為了明天,為了孩子的明天,讓我們一起行動(dòng)吧!

  電影為了孩子的明天觀后感 篇7

  我們這幾天看了一部電影,題目叫《為了明天,為了孩子》許多孩子為了干什么什么而走上了犯罪道路,只有個(gè)別孩子醒悟過(guò)來(lái)。

  最使我感動(dòng)的是第一集中的:要解決一個(gè)群體的問(wèn)題更需要思考的是如何從社會(huì)管理創(chuàng)新的角度來(lái)破解難題。重點(diǎn)青少年群體他的問(wèn)題應(yīng)該是社會(huì)矛盾、社會(huì)思想、環(huán)境互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境以及現(xiàn)在青少年成長(zhǎng)為了明天從個(gè)人來(lái)講,為了他自己有一個(gè)美好的未來(lái)從群體角度來(lái)講青少年的未來(lái)也就是祖國(guó)和民族的未來(lái):“你對(duì)未來(lái)有什么打算呢?”一位留守兒童寫(xiě)到“能定期前往打工地與父母生活或者到父母打工的地方去讀書(shū)!币晃患彝テ嚼У暮⒆訉(xiě)道:“想早學(xué)一技之長(zhǎng),早點(diǎn)打工掙錢(qián)補(bǔ)貼家庭收入!币晃挥胁涣夹袨榈妮z學(xué)少年寫(xiě)道:“希望可以繼續(xù)接受教育;希望可以和同學(xué)老師一起學(xué)習(xí);希望父母能有更多的時(shí)間陪伴在我身邊;希望可通過(guò)教育找到工作改變自己的命運(yùn)!碧幱诶Ь持械那嗌倌晷闹谢蛟S都藏著對(duì)未來(lái)的美好愿望。如果他們的生音淹沒(méi)在時(shí)代前進(jìn)的'嘈雜聲中,得不到回應(yīng),受傷的不僅僅是他們而是所有人的明天。

  電影一開(kāi)始就寫(xiě)著幾句話(huà);有一群特殊的孩子,犯罪邊緣,流浪街頭,受人歧視,迷惘無(wú)助他們?nèi)鄙訇P(guān)愛(ài),他們需要幫助。這幾句話(huà)幾乎每集中都有啊,我想原因是想讓人們和平共處。

  這幾句話(huà)雖渺小,但其中有深?yuàn)W的道理。如果你悟出來(lái)了而別人沒(méi)有,那么你告訴他,他告訴另一個(gè)人,另一個(gè)人再……那么世界將變得美好。

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