科普讀物讀后感
偉大的詩人歌德曾經(jīng)說過：”讀一本好書，如同跟一個高尚的人談話�！笆前�，一本好書會使我們受益匪淺。我一直喜歡看圖文并茂、情節(jié)曲折生動的童話書，使我在一個又一個小故事中明白許許多多深刻的大道理的寓言書，但我現(xiàn)在也喜歡看科普讀物了。呀，不看不知道，一看嚇一跳呢!科普讀物蘊藏著神秘和奇妙，所以一下子吸引了我，從終日忙碌的燕子那里，我認識到勤勞的可貴;從飛行整齊的大雁那里，我懂得了紀律的重要;從博擊風雨的蒼蠅那里，我學到了勇敢頑強的精神;從不辭勞苦的啄木鳥那里，我體會到了救死扶傷的快樂……還有，比如為什么電信號能傳遞到很遠的地方，為什么電冰箱能制冷，為什么導彈能飛很遠等等。
還讓我知道了微波爐不喜歡與金屬做伴，因此，用微波爐加熱的食物，不能使用金屬容器。知道了我們的身體是由細胞這種很小的東西構(gòu)成的。而細胞是由細胞膜，細胞質(zhì)，高爾基體和中心粒組成的。我們身體里有200多根骨頭，骨頭是由活細胞和礦物質(zhì)混合組成的，如果，我們的骨頭斷了，可以通過打石膏，把它們重新接上。打石膏是為了防止斷裂的骨頭在愈合過程中移動從而造成錯位。
啊!讀了科普讀物讓我重新認識了地球，我想我要繼續(xù)探索這奇妙的地球，并把這些知識告訴同學，讓他們知道生活在這如此多姿多彩的地球!
科普讀物讀后感
“科學的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機遇的話，那么這種”偶然的機遇“只能給那些學有素養(yǎng)的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會給懶漢。
確實，科學的普及，不是坐等能等來的，必需要付出汗水與努力，而對于我們這樣一群學生，顯然沒有那么多的時間去研究科學，去了解科學，那么我們怎樣才能接近科學了解科學呢?我把汗水撒給了《學生探索百科全書》。
”思維是地球上最美麗的花朵“，而探索精神是其中最燦爛的一枝。千百年來，人類用孜孜不倦的求索精神，不斷擴展著對神氣大自然，對奇妙的科學以及對人類自身的認識。在永不停頓的對未知領域的探究中，人類建構(gòu)起了多姿多彩的迷人世界。
地外文明真的存在嗎?動物為什么要冬眠?哥德巴赫猜想是什么回事?我們能不能跨越時空?這些問題一直伴隨著我，為了解開這些我不懂的”迷“我選擇了《學生探索百科全書》，我希望它可以給我?guī)磉@些我不懂得的問題的答案。
科普讀物讀后感這本《學生探索百科全書》共分為三章——自然探索、科學探索和歷史探索。三章的排版都做的很好，讓讀者很容易便可以找到自己感興趣的知識，三章都按照各自的特點分為若干節(jié)，各節(jié)在結(jié)構(gòu)設計上均采用場面宏大的主圖以及精彩紛呈的配圖以增強視覺沖擊力，讓讀者在準確的文字描述、嚴謹?shù)脑斫沂局杏淇斓靥ど闲缕娴奶剿髦�，輕松地掌握的百科知識。
讀過這本書之后我深深感受到了它對我?guī)淼暮锰帯?/p>
首先我在第一章的自然探索中，我了解了來自宇宙深處的信息、漫長的生命之旅、”自由號“衛(wèi)星的驚人發(fā)現(xiàn)……等等等等，這些知識無一不豐富了我的知識，讓我的生活更加充實，并且在遇到危險的時候可以用這些書上看到的自然知識來保護自己，這書呀!真好!
在第二章的科學探索中，我了解了無處不在的黃金分割、四色之迷、尋找”幽靈粒子“、我們能不能穿越時空……等等等等，這些知識又是我了解到了科學，學會了科學的方法，科學的理論，科學的發(fā)展，科學的分析這些重要的東西，并且在日常生活中遇到的一些奇聞異事我也可以通過科學說法來解答他，這些知識都豐富了我的生活經(jīng)驗，讓我不斷的健康成長。
在第三章的歷史探索中，我了解到了絲綢之路、奧林匹克運動會的起源、埃及艷后、金字塔工程……等等等等。歷史使人明智，因為了解歷史，可以學習前人的正確做法，并且改到自己的錯誤作風，這樣可以使人們在成功的路上少一些坎坷，為自己鑄造一條平平的道路。
看吧!一本知識讀物給我們帶來了多么大的益處，在這個講究科學的時代，如果我們不多學習一些有關科學的知識的話，我們肯定會被這個時代所漸漸的遺忘，我們只會一點一點的落后，選擇一本好的科普類讀物吧，相信它會給你帶來意外的收獲。
科普讀物讀后感
我花了幾天時間讀了一本叫《十萬個為什么》的書，它是前蘇聯(lián)著名的科普作家伊林撰寫的作品，是我國著名兒童科普作家董純才翻譯的。
這本書的內(nèi)容非常豐富，包括天文、地理、生物、人體、健康、醫(yī)藥等多方面的內(nèi)容，本書采用屋內(nèi)旅行記的方式，對日常生活中最為普通的生活中的事物，提出意想不到的卻饒有興趣的問題，用他那不可多得的才能，把復雜的事物簡單講出來，作家運用文藝的形式，散文的筆語，生動有趣的故事，形象具體的描寫來引人入勝地講解科學。比如：書中經(jīng)常介紹一些有趣的自然現(xiàn)象，比如說一年中的“四季”是怎樣形成的?為什么爐子里的柴會畢剝作響?為什么水能滅火?為什么水不會燃燒?……
讀了這本書，讓我懂得了世界上任何事物都不是孤獨的，而是相互之間都有或多或少的關聯(lián)，它們相互交錯，形成一個個整體;讀了這本書，也讓我明白了一些簡單的生活現(xiàn)象卻蘊含著豐富的科學知識……《十萬個為什么》就是一位無聲的老師，它讓我明白了許許多多的道理，讓我認識到世界是那么豐富多彩，知識是那么益智有趣;它讓我知道了科學就是力量，知識就是財富。
我一定要好好學習，努力掌握各種知識，使自己全面發(fā)展。高爾基說過：“書是人類進步的階梯!”書既可以增加知識，也能增長見識，讓自己獲益匪淺!同學們，讓我們多讀一些好書吧!
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